Этот материал проведет вас через шаги, необходимые для коллективного построения порочного забора.
В жизни происходят процессы, образующие своего рода замкнутый круг. Примером этого является то, что люди используют дрова для приготовления пищи, которые они получают от вырубки леса; что вызывает эрозию; что, в свою очередь, производит неплодородные почвы; Следствием этого является низкий уровень производства, что увеличивает бедность и недоедание. По мере того как цикл повторяется, бедность умножается.
Идея построения порочного забора состоит в том, чтобы поставить перед глазами людей возникающие негативные цепи, которые становятся своего рода забором, который не дает людям попасть в лучшие ситуации. Осознавая проблему, идея состоит в том, чтобы разработать стратегии и действия, которые помогут выбраться из заключения.
заместитель порочного-заборДля достижения цели этого инструмента требуется реальное участие всех вовлеченных людей, большое желание и немного терпения. Как всегда, для строительства этой техники не нужны труднодоступные материалы; Так что приступайте к работе.
Описание.
Порочный забор в данном случае представляет собой некую круглую стену, закрытую со всех сторон; В областях «Отражение действия» мы используем забор для представления последовательности связанных событий, которые вызывают негативные ситуации; коллективно искать для них альтернативные решения.
Ú Забор - это инструмент, который помогает нам визуализировать возможные негативные отношения между различными действиями и, исходя из этого, разрабатывать и анализировать стратегии и действия, которые позволяют разорвать порочный круг, который они составляют.
Задача.
Цель этого инструмента - открыть пространство для коллективного размышления о цепочке негативных действий, которые мы иногда совершаем; чтобы узнать о ситуации и разработать стратегии, которые минимизируют ее негативное воздействие.
Требуемое время.
Для его построения и анализа требуется не менее двух часов, в зависимости от сложности и количества участников.
Необходимый материал.
Для постройки забора понадобится ровная поверхность (желательно грязь); сухие ветки разного размера и толщины; отходы, такие как колпачки, обертки, сигарные линии, куски ткани, семена, галька и т. д.
Как сделать забор.
Шаг 1. Группа наблюдает за настоящим забором; обсуждаются его использование и риски.
Шаг 2. Выберите и очистите подходящее место для строительства забора и соберите материалы для использования.
Шаг 3. Объясните участникам, что вы собираетесь определить возможные отношения, возникающие в некоторых процессах, которые связывают негативные действия; Мы представим эти действия в заборе, чтобы лучше увидеть их взаимосвязь и последствия.
Шаг 4. Поместите в центр забора символ, который представляет людей, участвующих в цепочке действий.
Давайте посмотрим на пример:
Группа должна согласовать символы, которые могут представлять людей, и это могут быть семена, листья и т. Д.
Шаг 5. Действия размещаются одно за другим в цепочку вокруг центра, пока не образуется замкнутый круг.
Мы будем использовать на примере дров. Первая представленная ситуация - это необходимость готовить (голод). Мы могли идентифицировать его по пробке или по голове (кастрюле).
В этом материале мы разместили горелку, чтобы лучше проиллюстрировать пример.
Первая ситуация рассматривается как необходимость и проблема: нам нужно прокормить себя, а мы делаем это неправильно; у нас недоедание и голод.
Затем мы помещаем стрелку (она может быть представлена строкой или строкой), которая указывает, что первое действие ведет или создает вторую ситуацию; в данном случае в поисках дров путем вырубки леса.
Вырубку леса можно было представить в виде сухой ветки или листа. Вы размышляете о том, как вернуть древесину; эффекты, которые он производит, и т. д.
После размышлений мы думаем и определяем следующую ситуацию; в нашем примере - эрозия; который можно отождествить с галькой, кактусом и т. д.
От эрозии получается бесплодие почвы, наша четвертая ситуация.
Мы могли бы изобразить бесплодие с помощью куска плитки, битых семян и т. Д. В нашем случае мы сделаем это с пустой бутылкой.
Итак, последовательно представим остальные ситуации (низкий уровень производства, бедность и т. Д.). пока не закроют забор.
Шаг 6. После того, как забор закрыт, группа обсуждает альтернативы, чтобы вывести людей из этого порочного круга, и результирующий график записывается.
Что нужно учитывать.
- Важно, чтобы забор был построен на полу и из отходов, чтобы избежать затрат и привлечь людей, которые не умеют читать или писать письма. Вам не нужно беспокоиться, если процесс строительства идет медленно; Важно обсуждение, участие и поиск решений. Когда возведение ограды было завершено, мы спросили участников, довольны ли они тем, что было сделано. В противном случае необходимые изменения вносятся до тех пор, пока все не согласятся. Имея дело с реальными проблемами и своими собственными, группа будет чувствовать, что пространство принадлежит им, и, как следствие, у них будет больше возможностей для обнаружения и построения возможных решений и поиска решений. марш местных действий Мы должны использовать пространство для размышлений, чтобы продвигать анализ идей по гендерным вопросам,демократия и расширение прав и возможностей.
Что ж, на этом наше предложение заканчивается, и ваше обязательство начинает применять его, обогащать и превращать в полезный инструмент для людей, что является основной целью всех наших усилий.
Загрузите исходный файл
