Если не можешь, я тебе помогу. Если не знаешь, я тебя научу. Но если ты не хочешь, я ничего не могу для тебя сделать »
Сколько раз мы посещали учебные курсы, на которых с самого начала чувствуем лень, сопротивление переменам, нежелание посещать и обращать внимание. Мы пришли к выводу, что это наказание со стороны компании по отношению к нам.
Иногда случается, что во время курса мы отвлекаемся, глядя на оборудование учебного зала, обувь тренера, подсчитывая, сколько листов осталось, среди прочего, чтобы закончить руководство по курсу.
Если компания уже решила оставаться в авангарде, обучая своих сотрудников на постоянной основе, ей следует начать с поиска и продвижения различных качеств в своем тренере (-ах).
Ниже приведены 10 советов для тех, кто только начинает жить в этом мире.
Тренер:
1. Выберите подходящее время для проведения ваших курсов.
Вы должны быть в состоянии установить баланс между комфортным графиком, который не предполагает усталости или сонливости людей, и тем, чтобы не мешать работе компании, создавая конфликты в различных отделах.
Бывают случаи, когда тренеру придется проводить курсы, которых он не ожидал, однако он будет искать подходящие техники, чтобы затраченное время было действительно наиболее продуктивным.
2. Заботьтесь о своем имидже на работе и вне ее.
Тренер - это имидж компании, и он должен постоянно о нем заботиться. Вы знаете, что можете весело провести время, вспоминая, что для всего есть время и место.
Он также позаботится о своей внешности, прибыв аккуратно и в личной одежде, он позаботится о своем телосложении, своем запахе и словах, которые он использует перед людьми.
3. Подготовьте тему для преподавания и составьте список возможных вопросов.
Мы можем знать не все, но мы можем предвидеть какой-то вопрос, который может оказаться трудным. Самое главное - помнить о приверженности и миссии своей работы и сосредоточиться на ней.
4. Любите то, что делаете, делайте свою работу с удовольствием.
Его работа не является обузой, он знает, что у него есть дар преподавания, и он увлечен предметами, которые преподает. Постарайтесь найти в нем хорошие и интересные стороны и исследуйте помимо того, что было отражено в его материалах.
5. Умейте пользоваться своим голосом.
Разработайте метод, который позволит вам эффективно общаться с другими. Он будет изменять громкость вашего голоса, делая его громче или тише по мере необходимости.
6. Осознайте, что человеческий капитал работает с компанией, а не для нее.
Научитесь ценить людей, заинтересованных в том, чему вы учите, и помогайте им реализовать свой потенциал.
Таким образом, тренер становится своего рода хедхантером, выявляющим сотрудников, у которых больше шансов продвинуться в одной компании.
7. Вы научитесь быть хорошим слушателем.
Часто сотрудники находят в тренере кого-то, кому они могут дать выход, рассказав им о своих горестях или проблемах. Если в их силах помочь вам, они направят вас к нужному человеку или в нужную область.
Слушайте мнение других, не беспокоясь, потому что он понимает, что все мы отдельные существа с разным происхождением, и поощряет терпимость, поскольку нетерпимость была матерью многих трагедий в мире.
8. Цените их работу.
Признает и ценит свою работу как желанную выгоду в нашей стране, придает ей важность получения знаний, поскольку очень часто можно найти предпринимателей, которые не хотят обучать свой персонал из-за того, что они не тратят деньги или опасаются, что другая компания забери их, и это была бесполезная трата.
9. Имеет смирение.
Вы будете стараться минимизировать людей или относиться к ним с отличием не только потому, что у вас есть высшее образование. И ему не поверят меньше, чем другим.
Вы знаете, что ценность персонала выходит за рамки этого. Вы не будете считаться всезнайкой, потому что каждый день есть чему поучиться. Вы никогда не перестанете учиться, даже спустя 2 года управления той или иной системой, от наименее ожидаемых людей вы найдете советы, которые помогут вам лучше выполнять свою работу.
10. Имеет чувство юмора.
Время от времени говоря что-нибудь смешное, можно создать непринужденную атмосферу или сломать лед между участниками.
Тренер оставит след там, где он есть, когда он знает, как мотивировать участников лучше выполнять свои действия, участвовать, высказать свое мнение и почувствовать желание продолжать восхождение.
Если группа работает мотивировано, будет сгенерирован более высокий уровень приверженности. Мотивация может быть вызвана тренером, когда он заставляет их увидеть, что есть мир за четырьмя стенами офиса, когда им дается более широкая картина и они видят все, чего они могут достичь, если настроятся на это. Тем не менее, также можно найти негативных соучастников, которые намеренно нарушают правила, в этих случаях, если отношение нарушает порядок, порядочность или честность, они будут доступны в отдел кадров, чтобы предотвратить эскалацию вопроса.
Таким образом, результатом программы обучения будет сумма усилий и предрасположенности как тренера, так и студентов.
