Повышение квалификации
Для организаций человеческие ресурсы являются наиболее важным фактором, который существует внутри них, поэтому нет никаких сомнений в том, чтобы инвестировать в персонал в постоянное обучение, поскольку развитие персонала зависит от обучения и, следовательно, самой организации., Обучение - это среднесрочная или долгосрочная инвестиция для компаний, поскольку она требует большого терпения, поскольку это процесс, который требует времени, помимо того, что является очень важным фактором, который мотивирует и удерживает сотрудников.
Цели обучения - стремиться улучшить навыки, отношения, знания, навыки или поведение ваших сотрудников.
Обучение и обучение играют очень важную роль в организации, но их не следует путать, они совершенно разные, обучение имеет более широкое значение и нацелено на менеджеров и руководителей, в то время как обучение больше ориентировано на операции или работников, которые использование машин и оборудования.
Обучение заключается в предоставлении или передаче знаний, которые компания требует от сотрудника развивать в рамках назначенной ему области или отдела для надлежащего выполнения его деятельности, что дает ему инструменты для более эффективной работы по развитию на благо компании.
Некоторые работодатели рассматривают обучение как расходы, что неверно, потому что обучение и обучение помимо личного роста сотрудника также являются преимуществом для компании, когда сотрудник проходит обучение или обучение, его производительность улучшается. в частности, при отсутствии обучения происходит обратное, что отрицательно сказывается на результатах в компании, вызывая замену и / или ротацию персонала, поскольку у них не будет возможности выполнять работу должным образом.
Важно подчеркнуть, что обучение также мотивирует работников, поскольку они учатся и узнают новое, тем самым обеспечивая личностное развитие и возможности достижения более высоких иерархических позиций.
Чиавенато (2000) говорит, что «обучение должно быть направлено на изучение опыта, направленного на положительные и полезные, а также на его завершение и подкрепление деятельностью, чтобы люди на всех уровнях компании могли быстрее приобретать знания и развивать эти отношения и навыки. что они приносят пользу себе и компании ».
Повышение квалификации
Организация заинтересована в приобретении сотрудником навыков, умений и практических знаний для быстрого развития и выполнения поставленных действий, не углубляясь в теоретическую часть.
Чтобы дать более четкий подход к обучению, будет приведен четкий пример, чтобы лучше его понять: «Компания требует, чтобы работник выполнял работу с работающим оборудованием, поэтому мы будем называть это обучение, так как в нем будут находиться ответственные люди. та же организация, которая будет передавать необходимые знания, чтобы он мог справиться с ними без рисков и проблем, поэтому ранее было сказано, что практические знания предоставляются сотруднику.
Чиавенато И. (2002) определяет обучение как: «Процесс развития качеств в человеческих ресурсах, чтобы сделать их более продуктивными и способствовать достижению целей организации. Цель обучения - повысить продуктивность людей на своих должностях, влияя на их поведение. (С.386).
В то время как Аллес М. (2005) утверждает, что «обучение - это процесс обучения, в ходе которого приобретаются навыки и знания, необходимые для достижения определенных целей, всегда в соответствии с видением и миссией компании, ее бизнес и требования должности, которую необходимо занять или будет занимать ». (стр.308)
Обучение и профессиональная подготовка основаны на главах III BIS, статьи 153-A - 153-X Федерального закона о труде, поэтому работодатель может быть обязан обучить нас, чтобы работать лучше.
В заключение следует отметить, что обучение персонала, работающего внутри компании, является очень важным фактором, поскольку от них зависит достижение целей организации, компания должна постоянно проводить обучение и внедрять динамику для большего понимания и Мотивация сотрудников, которая в дальнейшем отразится на производительности работника.
Библиография
- Кьявенато И. (2000). Управление людскими ресурсами. Колумбия: Мак Гроу Хилл. Аллес М. (2005). Стратегическое управление человеческими ресурсами. Управление по компетенциям. Granica. Буэнос-Айрес, Кьявенато I. (2002). Управление человеческими талантами. Богота Мак Гроу Хилл.
