Авторство истории, которую мы представляем, легко определить, потому что в ней показаны варианты контекста и персонажей, хотя последнее сообщение одно и то же.
На утренней прогулке пожилой учитель остановился со своими учениками на лесной поляне, взял стеклянную банку и дюжину камней из своей седельной сумки. Осторожно он положил камни в банку, один за другим, пока никто не смог войти. Затем он спросил студентов: - Бутылка заполнена? Группа ответила утвердительно. С насмешливой улыбкой учитель взял мешок с гравием и начал разливать его по камням, встряхивая бутылку, чтобы гравий заполнил свободные места между камнями. Когда он не мог положить больше гравия в банку, он снова спросил: "Фляга заполнена?" Теперь подопечные ответили: - Наверное, нет. Учитель понимающе улыбнулся. Он достал из сумки песок и начал выливать его на камни и гравий, легко заполняя все пространства.Он повторил тот же вопрос, и группа ответила с полной уверенностью: - Нет. Затем он вынул бутылку воды из седельной сумки, наливая жидкость на бутылку камнями, гравием и песком, пока вода не достигла края.
В этот момент он посмотрел на своих учеников и сказал: - Ну, что мы получим из всего этого? Один из них ответил: - Независимо от того, насколько мы заняты, если мы много работаем и стремимся, мы всегда можем сделать немного больше, чем сейчас.
«Это не только неправильный, но и опасный вывод», - ответил учитель. Настоящий урок, который мы можем извлечь, заключается в том, что если сначала мы не положим камни в банку, то не будет никакого способа сделать это.
Какие камни в твоей жизни ? Ваши дети, ваши друзья, ваши мечты, ваше здоровье, любимый человек? Или это ваша работа, ваши встречи, ваши командировки, власть или деньги? Идеальное обучение? Наслаждаться на работе? Выбор за вами. Как только вы решите, поставьте эти камни на первое место. Остальные найдут свое место. Если вы потратите некоторое время на определение основных целей, то вы будете мудро использовать свое время.
В демократическом правительстве, теоретически, избиратели доверяют тому, у кого есть способности, лидерство, видение и стратегические цели, и кто придает приоритетное значение действиям правительства по решению больших проблем (камней), но это не означает пренебрежение мелкие проблемы Реальность предлагает нам свидетельство развитых стран, в которых это делается, и именно поэтому его население имеет высокий уровень жизни сегодня и потенциал на будущее.
В этом случае избиратели критически настроены, образованы, они знают, что сначала идут камни, а затем все остальное, и они также могут этого требовать; они могут распознать притворство или притворство.
Для неразвитых стран большие камни - это проблемы, которые необходимо решить, они требуют неотложного решения проблемы отсталости, самоуспокоенности, тропической мягкости, ложного процветания, а именно: отсутствие лидерства, институциональная слабость или отсутствие, отсутствие безопасности гражданин, плохое образование, отсутствие национальной идентичности, коррупция, укоренившаяся во всем государственном аппарате, контроль над государством со стороны преступных групп (наркоторговцев, контрабандистов, шахтеров и нелегальных лесозаготовителей, среди прочих), фактическая территориальная раздробленность (политика, географические, связи, культура, освобожденные районы под контролем преступных группировок).
Для Перу применимы все предыдущие ссылки, все они являются большими камнями, которые должны быть помещены первыми, но ни в одном правительстве нет политической воли, видения и способности сделать это, поэтому они предпочитают заполнять банку песком (популизм) (Примечание 1).
Нехватка финансовых ресурсов не может быть использована в качестве оправдания, это скорее недостаток квалифицированных и последовательных человеческих ресурсов, с ценностями и этикой, которые предотвращают это действие. Ошибочно утверждать, что Перу является бедной страной, и поэтому не может быть проведено критических структурных реформ.
К сожалению, в неразвитых странах, таких как Перу, избиратели выбирают не исходя из разума и критического смысла для оценки планов правительства, а скорее из эмоций, личных предпочтений и ожидания того, что чудесные и диковинные обещания кандидатов осуществятся., В итоге они выбирают самого популистского, самого причудливого и того, кто, наконец, не выполняет ни одно из обещаний и действует совершенно противоположно тому, что ожидали люди; они выбирают того, кто наполняет банку только песком (Примечание 2).
Эти правительства легко заполняют банку песком, а затем с небольшим усилием и удачей им удастся ввести гравий, потому что песок все еще уступает дорогу; возможно, немного воды, но невозможно будет разместить большие камни. Это может быть возможно, если вы смените бутылку (правительство и правитель) и будете действовать правильно; но если население будет продолжать с тем же политическим невежеством, теми же ожиданиями (получая бесплатные и легкие подарки), они снова выберут, на ком настаивать, и будут знать, как заполнять банки песком. История Перу будет повторяться до тех пор, пока не появится лидер, который, подобно Александру Великому, решит, что камни (великие дела) важны.
Эта метафора применима к людям, как это воспринимается в последнем совете мудреца. Это относится к компаниям, где фанат бутылок с песком настаивает на том, чтобы поставить своих друзей или сообщников на ключевые позиции или убедиться, что система квазилицейского контроля за людьми работает идеально.
Это относится к правительствам, и вы можете увидеть разницу между странами. В Сингапуре правительство решительно поместило большие камни, а затем разместило более легкий материал; Чили также настаивает на том, чтобы положить большие камни, а затем и остальную часть материала. В Перу для удобства, некомпетентности, близорукости, инвалидности или безнравственности правители только наполняют банку песком.
- Примечание 1. Популистские программы, которые требуют использования большого количества ресурсов, как правило, администрируются с большой осторожностью, что способствует коррупции. В социальные бюджеты не более 30% доходят до тех, кто должен получать помощь, остальные теряют раковины (бюрократия, растрата, растрата, переоценка). В штате с программой СЕРВИР, она привлекла по-настоящему квалифицированных специалистов, поставив на место безоговорочных сторонников нынешнего правительства, без профессиональных, моральных или исполнительных компетенций. Чистый песок, без камней. Примечание 2. Нынешний правитель пообещал снизить газ до уровня менее 10 солей (три доллара), однако он продается за 40 солей (12 долларов), при этом Перу является производителем природного газа. Чили, абсолютный покупатель топлива, продает его по значительно более низкой цене. Считалось, что, будучи военным,будет контролировать преступность; однако, кажется, что его не было, и преступление, вездесущее и всемогущее, похоже на пятую власть государства (исполнительная, законодательная, судебная, избирательная и уголовная)
Ссылки
Большие камни жизни http://www.appleseeds.org/PDF%20Files/08–09/Big%20Rocks_Covey.pdf
Скачать оригинальный файл
