Семинар по передовой философии докторантуры в области управления Университета Якамбу, 2018 год - я на своем втором форуме под названием «Вклад новой науки в научное мышление в области менеджмента и организационного поведения сегодня», представляет возможность продвижения пространства для критического размышления над эпистемологическими, методологическими проблемами и практиками и контекстами, в которых они создаются, конструируются и распространяются. Таким образом, он стремится идентифицировать эпистемологические практики, которые идут рука об руку с историческими и политическими изменениями, которые академические организации и центры претерпели в качестве формализующей реальности знаний. Вот почему социальное взаимодействие между аспирантами продвигается как критическая, отражающая реальность как суждение и вклад науки и науки. Точно так же,Цель состоит в том, чтобы приблизить участников к ряду инструментов и подходов, как методологических, так и эпистемологических, для конструирования и анализа знаний. Эти инструменты позволяют ему, с одной стороны, усложнить свои взгляды на мир, а с другой - увидеть политическую важность того, что представлено и построено вокруг знаний. Таким образом, что получение знаний может быть воспринято из повседневной жизни, и как оттуда аспиранты распознают формализующий характер академии через различные эпистемологические и методологические положения.сделать их взгляды на мир более сложными, а с другой стороны, увидеть политическую важность того, что представлено и построено вокруг знаний. Таким образом, что получение знаний может быть воспринято из повседневной жизни, и как оттуда аспиранты распознают формализующий характер академии через различные эпистемологические и методологические положения.сделать их взгляды на мир более сложными, а с другой стороны, увидеть политическую важность того, что представлено и построено вокруг знаний. Таким образом, что получение знаний может быть воспринято из повседневной жизни, и как оттуда аспиранты распознают формализующий характер академии через различные эпистемологические и методологические положения.
Важность этого форума относится не только к обзору различных способов реализации различных эпистемологий, а также к вкладу новой науки в научное мышление сегодня, в сложное мышление, теорию систем, нейронауку, трансдисциплинарность, последствия для исследований в области управления и организационного поведения, а также то, как участник заявляет о себе как о творческом и трансформирующем интеллектуальном субъекте по ссылке своего исследования. Основной интерес заключается в том, чтобы узнать вклад новой науки в научное мышление в области управления и организационного поведения, объединяющий как эпистемологический обзор, так и возможность создания исследовательской позиции.
Исходя из вышеизложенных допущений, отсюда следует, что основной интерес заключается в том, чтобы аспирант социально, политически и эпистемологически отразил отражение, которое генерируется как в группе, так и индивидуально, в качестве творческих и преобразующих субъектов.
Мы благодарим доктора Эмилию Каручи за это великолепное приглашение к исследованиям, дискуссиям и знаниям.
СОДЕРЖАНИЕ.
1. Вклад новой науки в научное мышление в области управления
Нынешняя эволюция мира и новые проблемы, которые возникают, особенно связанные с глобализацией, вынуждают организации принимать новые парадигмы, где они должны пересмотреть свои функции и процессы, скорректировать свое развитие в соответствии с этими новыми подходами и приоритеты.
Головокружительные изменения, которые произошли в организациях до сих пор в 21-м веке, подразумевают, что, вместо того, чтобы переживать время перемен, человек живет и переживает изменение времени, авторы, такие как Marcano (1999), указывают на это. «Новые тенденции в мире экономики и труда, а также присутствие в организациях постоянно меняющихся технологий представляют собой постоянно растущую проблему для компаний, которую могут преодолеть только самые подготовленные и обеспечить их выживание» (с. 3).
С более общих точек зрения, сложное мышление связано со способностью связывать различные измерения реального перед лицом появления многомерных, интерактивных фактов или объектов со случайными или случайными компонентами, где субъект вынужден развивать Мысленная стратегия, которая не является редуцирующей, не суммирующей, а отражающей, - это способность, которую Эдгар Морин определяет как комплексное мышление.
Начиная с экологической точки зрения, все концепции и теории взаимосвязаны, и в рамках этого порядка идей нет иерархий понятий или дисциплины, более важной, чем другие, теперь, как соотнести дисциплины? Начиная с того факта, что каждая дисциплина сама по себе обеспечивает или предлагает очень специфическое видение, образ или положение реальности, каждое из которых имеет свои собственные объекты и методы изучения. Принимая во внимание эти соображения, можно сделать вывод, что междисциплинарность - это установление отношений между различными дисциплинами, а трансдисциплинарность - это диалектическое и органическое сопоставление различных дисциплин без какой-либо попытки синтеза между ними.
С педагогической точки зрения и метода преподавания это относится к проекту, который начинается с изучения некоторых или нескольких интегрированных дисциплин, таких как междисциплинарное изучение сахарного тростника, которое будет связывать, интегрировать, формулировать содержание экологии, биологии, химии, язык, биология, медицина (среди прочих).
Исходя из предыдущих предположений, мы говорим о трансдисциплинарности, когда знание разрозненных областей интегрируется в общее видение, которое позволяет нам изучать их связи и отношения координации и подчинения.
Тогда интересно научиться различать и различать без необходимости разделения, так что сложность и взаимная и трансдисциплинарность четко различаются, но не разделяются.
Эта новая эра, рассматриваемая как эра знаний, ставит новые задачи, новые парадигмы как внутри, так и вне организаций, именно здесь управление становится важным.
Согласно предыдущим предположениям, XXI век начинается с больших ожиданий во всем мире в целом и в Венесуэле в частности, больших политических и социальных изменений, которые влияют как на государственное, так и международное государственное и частное управление, экономических преобразований, сдвигов парадигмы, переходного периода. к современному, свежему и совершенно новому открыли новые способы и способы видеть и делать вещи благодаря новым достижениям в науке, технике, искусстве, коммуникации и информации в реальном времени, новым знаниям, которые порождают новые потребности, требования поведения, которые приводят к изменению стратегий и политик, которые позволяют планировать, создавать и вводить новшества и приобретать способность к адаптации с большей скоростью реагирования, которая позволила предвидеть будущие потребности для планирования,создавать и вводить новшества и, таким образом, быть в состоянии выжить и адаптироваться к этой новой и все более сложной среде.
1.2 - Организации и новые информационные технологии.
В течение 21-го века в информационных центрах, библиотеках, компаниях и организациях были внедрены новые технологии, особенно Интернет, которые формировали информационное общество, в котором с помощью компьютера и телефона, называемого смартфоном, каждый имел доступ к бесконечной информации в режиме реального времени. В этом смысле понятно, что современное общество направлено на поиск изменений и трансформаций в управленческом управлении, которые разрушают жесткие структуры прошлого и способствуют созданию новых открытых и гибких пространств, связанных с новыми информационными технологиями.
В рамках этого порядка идей форма или способ общения людей были изменены, что повлияло на их образ мышления, способ делать вещи и даже как приобретать товары и услуги. В этом обществе знаний информация и преобразования происходят с такой высокой скоростью, что иногда она незаметна, в этом смысле понимается, что мы живем в эпоху постоянных технологических изменений, которая вызывает цепную реакцию.
Основываясь на представленных идеях, необходимо проанализировать новые информационные технологии, которые могут быть концептуализированы как использование множества технологических или компьютерных средств для хранения, обработки и распространения всех видов информации, визуальной, цифровой или другой, с различные цели, как способ управления, организации и, прежде всего, координации различных работ, исследований, академической деятельности и т. д. Такие авторы, как Escalante (2013), определяют информационные и коммуникационные технологии как «совокупность трех фундаментальных элементов, в первую очередь телекоммуникаций, области вычислительной техники и наименее заметной микроэлектроники, которые охватывают все сферы общества,изменяя и непосредственно влияя на нашу среду и возможности процесса общения между людьми, машинами и интеграции обоих »(стр. 10) и для Cabero (2001) (цитируется в Escalante 2013),« он был задуман как явление оно затрагивает общество во всех его измерениях и выходит за рамки конкретно технических и технологических аспектов, поскольку оно имеет последствия на политическом, культурном, экономическом и социальном уровнях »(стр. 14).
Новые компьютерные технологии распространяют рынки и поведение предпринимателей на мировой арене. Нынешнее распространение информационных систем в промышленном и коммерческом мире является необходимостью, которую кажется неизбежной для удовлетворения. Когда вы думаете о будущем компании, кажется, что ее отношения с информационными технологиями являются и будут преобладающим фактором; поэтому часто цитируют, что информация - это сила, и чем больше информация, тем больше сила
Организации, которые осуществляют свою повседневную деятельность на основе или с использованием информационных и коммуникационных технологий, развивают новое эпистемологическое поле, принимая за реальность различные эпистемологические принципы, присутствующие в идеях нового управления, коммуникации, информации и культурного измерения, Поскольку это измерение, которое служит основой для концептуального развития и, в свою очередь, оно определяет путь, по которому будет идти организация.
В ответ на эти соображения следует понимать, что понятие эпистемологии не только как «теория познания», что является ее наиболее частым значением, но с самого начала мы ориентируемся на понимание эпистемологии как критической рефлексивной практики вокруг знаний или знаний. которые воспринимаются, строятся и / или трансформируются различными социальными субъектами.
Новая организационная реальность под влиянием информационных и коммуникационных технологий подразумевает, что эти организации учатся понимать возникающие реальности перед лицом новых конструкций, как следствие новых языков, новых способов мышления, новой логики рассуждений, продукта глобализация, виртуализация и трансдисциплинарность.
Подготовка нового менеджера с адекватными навыками управления знаниями становится стратегическим приоритетом любой организации, поскольку невозможно избежать влияния информационных и коммуникационных технологий в личной, образовательной, правительственной и организационной областях.,
1.3 - На пути к новым организационным и управленческим моделям для Венесуэлы в 21 веке.
Обычная модель государственных компаний является иерархической, нормализованной и жесткой, модель, которая должна быть оценена и реструктурирована, чтобы открыть путь для новых моделей гибких организаций, давая ей широту в операционной области, подчеркивая роль лидерства в государственном высшем руководстве., Требования современного общества направлены на поиск изменений в подходе к управлению, который позволяет осуществлять действия, которые нарушают жесткие структуры и способствуют открытию открытых и гибких пространств, преодолевая редукционизм и открывая путь для адекватных и профессиональных действий. менеджера, который принимает на себя обязательство действовать вопреки требованиям своего окружения в рамках междисциплинарного и целостного подхода, который, в свою очередь, позволяет преодолеть дистанцию между организационными группами, которые в основном являются продуктом понимания действий, разделенных дисциплиной, без достижения представьте себе, что организация является единым целым и что вклад каждой науки является ключом к успеху организации.
Со своей стороны, социальная и организационная потребность в эффективном управлении представляется как серьезная проблема этого столетия не только по причинам конкурентоспособности, но и по причинам выживания и сбалансированного развития.
Далее, высшее руководство любой организации, как государственной, так и частной, должно обеспечить глобальную ориентацию и меры, которые будут приняты в бизнес-среде, характеризующейся ростом конкуренции, сложности и неопределенности.
Венесуэльский менеджмент в контексте глобализации должен способствовать интеграции и коммерческому обмену с остальным миром, помимо инертного процесса чрезмерного импорта для обеспечения внутреннего рынка товаров и услуг, что противоречит тому, что он установил в теории в Национальном плане на 2007–2013 годы, о модели эндогенного развития (внутреннее производство).
Государственное управление Венесуэлы должно иметь постмодернистское видение, чтобы поддерживать широкие позиции в управлении и осуществлять государственное управление на основе стратегического мышления.
1.4 - Новое организационное управление для компаний государственного и частного секторов. Тенденции.
Как государственный, так и частный сектор должны начинать с управления, которое объединяет стратегическое, передовое и разрабатываемое планирование, чтобы, имея четкую задачу, с которой они сталкиваются, они могли разрабатывать интенсивные производственные планы, ориентированные как на национальный, так и на международный рынки.
Частные компании должны определить новые возможности роста, которые могут позволить стратегические альянсы с иностранными компаниями, чтобы они могли иметь всесторонний рост.
Венесуэльские компании будущего создаются сегодня в условиях конфликта, которые вызывают изменения настолько ускоренные, что в некоторых случаях они незаметны, но они настраивают новое управление на основе знаний в человеке.
Принимая во внимание эти соображения, организации больше не считаются набором физических и финансовых ресурсов и стали набором человеческих взаимодействий, которые в совокупности позволяют достичь ожидаемых результатов, но теперь с более непредсказуемыми внешними и внутренними факторами, авторы как утверждает Рамирес (2010), «такое же поведение организационных акторов больше не представлено в подчинении в результате уважения к иерархической структуре, но, напротив, организации состоят из мыслящих работников с индивидуальными интересами самосовершенствования, со способностью принимать решения и, возможно, самой важной вещью: они являются владельцами наиболее важных средств производства в современном обществе, таких как знания. Определенно,это приводит к поиску понимания значений и значений, которые руководители назначают для осуществления своих полномочий »(стр. 8).
Ожидается, что, столкнувшись с этими сценариями, венесуэльский бизнесмен будет обладать высокой способностью действовать, реагируя на новые времена, которые позволяют ему изобретать себя заново, уступая место новому, передовому и появляющемуся стратегическому управлению.
2 - ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Любой анализ вклада новой науки в научную мысль в области управления приводит к выводу, что влияние технологий и новых научных теорий привело к замене традиционных парадигм на появляющиеся предложения, что сделало государственное управление и у частного есть постмодернистское видение, сохраняющее широкие позиции в управлении и основанное на стратегических, новых и передовых моделях
Новый государственный и частный менеджер имеет постмодернистское видение (принятие и захват политического разнообразия), чтобы поддерживать широкую позицию сложного мышления, теории систем, нейробиологии и трансдисциплинарности.
БИБЛИОГРАФИЯ:
Escalante, J. (2013). Практика ИКТ в образовании. Каракас, Венесуэла: UPEL. Презентация Power Point.
Marcano, N. (1999). Подготовка учителей для глобализированного общества. Области применения, ограничения и перспективы. В деловой встрече. Том 6, № 3.
RAMÍREZ P, (2010), дипломная работа, представленная в качестве требования для получения звания доктора в области расширенного управления. Конструкция управления, ориентированная на использование организационной власти как фундаментального фактора организаций в обществе знаний. Баркисимето, Университет Фермина Торо.
Есть заданный URL / поиск? q = кеш: Wrh9_fg55FAJ: буквы-
uruguay.espaciolatino.com/aaa/oliva_calvo_marisel/transdisciplinariedad.htm+&cd=18&hl=es-419&ct=clnk&gl=ve&client=firefox-b
