Действительно ли обучение администрации в Мексике развивалось? В частности, я думаю, что отношение и расположение должны также меняться при принятии решения изучать карьеру или аспирантуру, и даже лучше в жизненных решениях. Важно, чтобы исследования развивались, но способ управления и особенно отношение каждого человека также должны развиваться.
Основная цель этого эссе состоит в том, чтобы интерпретировать и связать пессимистическую или пессимистическую теорию в повседневной жизни и в административных исследованиях в Мексике. Что провоцирует пессимизм в личном, экономическом и трудовом развитии, а что мешает академической, профессиональной и личной эволюции.
1.1. Пессимистическая теория
Слово пессимизм определяется как преувеличенная безнадежность или склонность видеть и судить вещи в более неблагоприятном аспекте. Пессимистичный человек может быть классифицирован как тот, кто отчаивается, и НЕТ является частью их словарного запаса и решений. Как человек думает и действует от своего образовательного развития до своего образа жизни, то есть пессимист - это тот, кто, не зная, о чем идет речь, уже сказал «нет», и если они попросят у него мнения по какому-либо вопросу, он всегда ответит отрицательно,
Пессимист отвергает процесс, эволюцию человечества, учебы, науки и техники и другие вопросы. Это может быть связано как что-то, полностью противоречащее оптимизму (созданное Лейбницем), очень интересно и даже любопытно наблюдать за запертым в комнате оптимистом и пессимистом, результат очень очевиден, потому что оптимист всегда будет поддерживать позитивный настрой, он будет знать, как этим воспользоваться или полезность для вещей, которые находятся рядом, и подтвердить, что они скоро пойдут на это. С другой стороны, пессимист усиливает свое негативное отношение, он упрекает себя за то, что он должен быть там, он может даже вступить в приступ истерии или, наконец, в состояние, в котором психология связана с пессимизмом: депрессия.
1.2. Как пессимист связан с эволюцией?
Пессимистичный человек, естественно, отказывается развиваться, он думает, что ничто не имеет смысла, и ничто никогда не пойдет на пользу и не принесет пользы. Этот тип мышления связан с посредственностью, соответствием, чувством вины и стагнацией, которая мешает цивилизации. Очевидно, пессимист никак не связан с каким-либо процессом развития или эволюции. Пессимист говорит: «Зачем развиваться в учебной программе, зачем удалять или добавлять предметы, если я в порядке», когда на самом деле изменение процессов или учебной программы способствует лучшему развитию и улучшает обучение.
Однако, что, если вы тесно связаны с планированием и выполнением эволюционного плана или процесса, это позитивный человек. Кто-то позитивный всегда видит благоприятную сторону всего, ищет решения и, прежде всего, хочет прогрессировать, преуспевать, всячески развиваться и обращаться к дальнейшим исследованиям или знаниям.
2.1. Административные исследования
Обучение с моей точки зрения - это приобретение знаний в основном через чтение, чтобы развить навыки и способности. Администрация со своей стороны - это способность достигать цели посредством коллективной работы, имея определенный заказ для каждого пункта. По словам Лурда Галиндо и Хосе Гарсии Мартинеса, администрация - это процесс, целью которого является эффективная и действенная координация ресурсов социальной группы для достижения ее целей с максимальной производительностью.
2.2. Административные исследования в Мексике
Ссылаясь только на систему образования высшего уровня (Университет) и, в частности, на Автономный университет Мексики (УНАМ), план обучения для бакалавра администрации очень широк и охватывает обязательные предметы (от среды организации до стратегического управления) но также и очень широкий спектр профессиональных факультативов, таких как: маркетинг, управление персоналом, операции, финансы, математика, затраты, экономика и другие). То есть факультативные предметы будут способствовать и, несомненно, предоставят гораздо больше инструментов и навыков для благоприятного развития в профессиональной сфере, и успех этого вызывает личное удовлетворение.
вывод
Чтобы интерпретировать то, что я изучал, я выражаю свое особое мнение об эволюции обучения и администрации. Непрерывные исследования (предметы, процессы) будут меняться в соответствии с требованиями жизни, науки, техники, развития человека, и это то, что ничто не может остановить. Однако в отношении пессимизма эволюция - это то, чего не происходит, у которого нет причин существовать, что ничего не удовлетворяет.
Мексика является страной с этническим и социальным разнообразием и, конечно, требует различных потребностей, но есть общие качества, которые вместе будут способствовать такой эволюции, как; Оптимизм, позитивное и целеустремленное отношение, гражданское участие, создание государственной политики в пользу только общества и т. Д. Но это, без сомнения, первый шаг для всего, что является определенной мыслью и сосредоточено на вежливости, чтобы распространять и пронизывать этот образ жизни, чтобы мы коллективно развивались.
Библиография
- Большой иллюстрированный энциклопедический словарь подборок из Reader's Digest.
