Целью данной работы является применение модели стратегии управления для зоны спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко, муниципалитет Хатибенико, провинция Санкти-Спиритус. Для этой цели была специально отобрана выборка из 14 человек, которые были непосредственно связаны с областью занятий спортом, средний возраст этих людей - 31 год, из них 4 женщины и 10 мужчин и использовались в качестве методов и методы исследования логической истории, анализа и синтеза и индукции и дедукции, а также анализ документов. Опрос, полу-стандартизированное интервью и метод мозгового штурма группы позволили нам определить миссию, поставить диагноз, определить общие ценности,видение и ключевые области результатов, а также формулирование стратегических целей с соответствующими критериями измерения, план действий, а также измерение и контроль. Библиографический анализ теоретически поддержал ссылку на Стратегическое управление и модели стратегии управления, модель для спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 Арройо Бланко была разработана с учетом особенностей этого типа учреждения, Применение модели приносит с собой ряд преимуществ, которые приводят к повышению эффективности и результативности этой области спортивной деятельности в комбинированной сфере.Библиографический анализ теоретически поддержал ссылку на Стратегическое управление и модели стратегии управления, модель для спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 Арройо Бланко была разработана с учетом особенностей этого типа учреждения, Применение модели приносит с собой ряд преимуществ, которые приводят к повышению эффективности и результативности этой области спортивной деятельности в комбинированной сфере.Библиографический анализ теоретически послужил основой для моделей стратегического управления и стратегии управления, модель зоны спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко была разработана с учетом особенностей этого типа учреждения, Применение модели приносит с собой ряд преимуществ, которые приводят к повышению эффективности и результативности этой области спортивной деятельности в комбинированной сфере.Применение модели приносит с собой ряд преимуществ, которые приводят к повышению эффективности и результативности этой области спортивной деятельности в комбинированной сфере.Применение модели приносит с собой ряд преимуществ, которые приводят к повышению эффективности и результативности этой области спортивной деятельности в комбинированной сфере.
Введение
Конкурентоспособность бизнеса все больше зависит от способности организаций адаптироваться, предвидеть и творчески реагировать на изменения, происходящие в их среде. Однако деловая среда становится все более бурной и динамичной. Глобализация экономики и конкуренция являются частью нашей повседневной жизни. В свою очередь, сильные политические, спортивные, социальные, экологические, технологические и культурные изменения изменяют ожидания организаций и влияют, а иногда и определяют, как они действуют.
Страна, как часть международных экономических отношений, не замечает этих преобразований. Новые реалии мира, в который вошла кубинская экономика, составляют сегодня ее внешнюю среду, и в будущем ей придется действовать постоянно. Это среда кубинской экономики и как неотъемлемая часть ее организационного сектора, а также спорта.
Тенденции в мире, где Куба реинтегрировалась, представляют огромную угрозу, но это также открывает возможности для страны. Мир, к которому Куба не была подготовлена, но с которым ей теперь приходится взаимодействовать и устанавливать внешний баланс и где, следовательно, она должна выжить. Мир, динамичный и нестабильный характер которого требует, чтобы противостоять ему, действий большего движения, конкурентоспособности, стратегического направления и способности адаптироваться и реагировать на его постоянные и непредсказуемые изменения.
В настоящее время слова, высказанные Хосе Марти в газете «Патрия» в 1894 году, когда он сказал: «Видеть потом не стоит. Главное, чтобы увидеть раньше и быть готовым ». Необходимость ассимиляции самых передовых в области современного управления бизнесом также признается. В этом смысле предлагается: «Использование современных методов управления бизнесом, соответствующих нашим характеристикам и основанных на лучших и наиболее передовых современных практиках» 1, должно способствовать повышению конкурентоспособности и эффективности наших предприятий.
Эволюция спорта, физического воспитания и отдыха, смысл того, что для наших людей одинаково, факт удовлетворения потребностей, будь то в предложении мероприятий и услуг, соревнований, спортивных развлечений или в строительстве и обслуживании объектов с Ограниченные ресурсы и большие потребности требуют расстановки приоритетов.
В контексте глобального общества, которое навязывает себе глобализирующуюся культуру, не заинтересованную в традициях народов, идиосинкразиях, ценностях, Куба демонстрирует миру модель осуществления власти людьми, чья основная характеристика рассматривает человека как предмет его собственной судьба его исторического осуществления как нации.
Спортивные команды являются территориальными базовыми спортивными организациями, отвечающими за спортивную подготовку клиентов (Сектор образования, Сектор производственно-трудового и жилищного сектора), в них осуществляется вся массовая и высокоэффективная спортивная система, отвечающая за практику, а также физкультура, физкультура и отдых. В этих Базовых Спортивных Организациях объединены все специализированные технические силы, чтобы выполнить социальную цель органа в муниципалитете. Таким образом, новое открытие этих спортивных сооружений, таких как спортивный комплекс № 3 Арройо Бланко, отвечает вниманию и расширению занятий спортом во всех общинах с целью достижения эффективных результатов в их управлении и для муниципалитет.
Именно потому, что спортивная команда № 3 «Арройо Бланко» является недавно сформированной организацией, ей не хватает стратегии управления, которая позволяла бы ее командам планировать, организовывать, выполнять и контролировать все действия указанного учреждения.
Спортивная деятельность составляет основную задачу этой спортивной команды, поскольку она отвечает потребностям и требованиям спортивных практик в изучаемом сообществе, следовательно, существует настоятельная необходимость в этой области разработать свою стратегию и, таким образом, преодолеть недостатки в процесс управления и выполнения поставленных целей, касающихся внимания и мониторинга спортивного резерва, обучения спорту в сообществе и систематического участия населения в различных мероприятиях, запланированных спортивной командой.
Учитывая изложенное, сформулирована следующая научная проблема:
Как способствовать совершенствованию управленческого процесса и выполнению задач спортивной площадки спортивного комплекса № 3 Арройо Бланко?
Общая цель:
• Реализовать стратегию управления зоной спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко, чтобы способствовать достижению его целей.
Конкретные цели:
• Охарактеризуйте спортивную команду Arroyo Blanco № 3.
• Разработать модель для подготовки стратегии управления спортивной зоной спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко.
• Подготовьте стратегию управления для выбранной модели.
• Реализация стратегии управления в области спортивных мероприятий спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко.
• Оценить основные результаты, полученные при реализации стратегии управления в области спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко.
Методология исследования
Население и выборка
Из 42 преподавателей, которые работают в спортивной команде № 3, была намеренно отобрана выборка из 14 человек, которые непосредственно связаны с областью спортивных мероприятий, среди которых: директор команды, помощник директора, администратор и 11 спортивных техников.
Отобранные люди имеют средний возраст 31 год, опыт работы 4,9 года. Из них 4 имеют ученую степень по физической культуре, 2 техника и 8 преподавателей. Четыре женщины и 10 мужчин.
Используемые методы и методы исследования: историко-логический, анализ и обобщение, индукция-дедукция, опрос, полустандартизированное интервью и метод групповой работы: мозговой штурм или мозговой штурм.
Анализ результатов
Характеристика спортивной команды № 3 Арройо Бланко
Спортивный комплекс № 3 расположен на территории Арройо Бланко, которая расположена к северу от муниципального центра Хатибонико, на дороге, соединяющей поселение с Флоренцией, провинция Сьего де Авила. Граничит на севере с Поза Азул, на востоке с Ломасом де Арройо Бланко, на юге с районом Ла Вега и на западе с Рио Суррапандиллой. Территория страны составляет 0,07 гектара. Это городской район, маршруты транспортировки и доступа которого состоят из шоссе от Jatibonico и другого, связывающего с Флоренцией.
В этой урбанизации 1553 дома, 1468 домов, 82 квартиры, условия жизни в целом удовлетворительные.
Население города составляет 4884 человека, из них 2568 мужчин и 2316 женщин, по типу населения 4622 белых, 32 черных и 230 метисов.
Его культурные традиции сосредоточены на паррандах и мексиканской музыке. Его культурные объекты состоят из дома-музея, библиотеки, дома культуры и видео-зала, в них также есть компьютерный клуб молодых, у них есть парк развлечений.
На территории имеется пять медицинских кабинетов, которые обслуживают всего этого населения.
Его основная экономическая деятельность состоит из флоры и фауны, табака, домашнего скота и кооперативного движения, также составляющего его источники работы.Общество имеет услуги или средства, такие как продуктовые магазины, комбинированные услуги, пекарня, кондитерская, кафетерий, ресторан., Banco Popular de Ahorro, 2 магазина по сбору валюты и другие услуги.
Спортивная команда № 3 была основана в декабре 2008 года, в ней работают 42 человека, из которых 3 человека - кадры, 37 техников и 2 не учителя - администратор и лицо, отвечающее за техническое обслуживание.
Модель для стратегии управления зоной спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко
После тщательного анализа различных моделей, представленных разными авторами, как национальными, так и зарубежными, а также модели, предложенной руководящим органом на 2008-2009 учебный год, делается вывод о том, чтобы пересмотреть последнюю модель для ее применения в изучаемой области.
Миссия.
Миссия области спортивных мероприятий спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко состоит в продвижении и продвижении массового спортивного сервиса с явным интересом к уходу и подготовке спортивного резерва, выполнению педагогических задач и использованию шоу. адекватные человеческим, материальным и финансовым ресурсам, с упором на технико-методологическую подготовку и всестороннюю подготовку учителей, чтобы гарантировать превосходный класс, который способствует достижению удовлетворительных результатов на муниципальных, провинциальных и национальных мероприятиях, а также увеличение систематических практиков и спортсменов в провинциальном ЦАР, приверженных идеалам, имиджу и ценностям революционного спорта.
Стратегическая диагностика:
Сильные стороны
1. 100% шаблона покрыто.
2. Преданность, серьезность и уважение на работе.
3. Наличие учителей физкультуры во всех школах.
Слабые стороны
1. Низкий технический и методический уровень учителей в обучении
2. Недостаток материальных ресурсов и спортивных площадок
3. Отсутствие помещения.
Угрозы
1. В школах образования нет расписания занятий спортом в двойном занятии.
2. Экономическая ситуация в стране и экономическая блокада в Северной Америке не позволяют приобрести необходимый спортивный инвентарь.
3. Отсутствие транспорта между общинами, обслуживаемыми Объединенным.
возможности
1. Муниципальный университет Место физической культуры.
2. Стратегические альянсы со школами и рабочими центрами территории.
3. Спортивные традиции сообщества.
Определение ценностей.
Следующие значения преобладают в работниках зоны спортивной деятельности спортивного комплекса № 3 в Арройо Бланко:
Патриотизм, Ответственность, Солидарность, Честность.
Посмотреть:
- Область спортивных мероприятий объединяет организационную и соревновательную систему путем повышения качества, участия практикующих в спортивных мероприятиях и разнообразия шоу.
- Продолжает преобразования в обучении и совершенствовании человеческих ресурсов, уделяя приоритетное внимание технико-методологической подготовке. Участвует в восстановлении и развитии спортивных средств массовой информации и реализует с выдающимися характеристиками в направленном управлении и особый интерес к заботе о мужчинах, ответственный и владелец эффективности и результативности, с которой они идут в завоевании будущего, привержены идеалам и принципам революции.
Разработка сценария:
В Соединенных Штатах Америки будет сохраняться экономическая блокада, которая будет сохраняться в ближайшие годы, что косвенным образом скажется на развитии спорта, укрепится применение системы инноваций в области науки и техники, обобщение и новый вклад, управление по целям. Программы и проекты, а также методы и стили работы вместе со Стратегическими альянсами со школами и центрами на территории. Несмотря на то, что в школах сохраняются ограничения на часы занятий спортом, число систематических практикующих увеличивается, что повышает качество и количество услуг, предлагаемых сообществу. Битва идей продолжает оставаться отправной точкой для продвижения страны,воплощается в решении наиболее острых социально-экономических и политико-идеологических проблем, среди которых выделяется борьба с коррупцией и незаконной деятельностью. Непрерывность Системы науки и технологических инноваций способствует интеграции и чувству причастности работников в этой области, проводя сильный процесс обучения и преодолевая человеческие ресурсы организации, поддерживая уровни эффективности в ней.
Основные области результатов:
1- Комплексная программа подготовки спортсменов
- Тренировочный и Спортивный Образовательный Проект
- Внимание к проекту спортивного резерва
- Проект по обучению спорту в сообществе
2- Конкурсная системная программа
- Уникальный календарь проекта.
- Организация проекта, контроль и оценка событий
- Школьный спортивный проект
- Интеграторский проект
- Судьи и Рефери Проект
- Старший спортивный проект
- Стратегический проект альянсов
Измерение и контроль
Основные действия, рассматриваемые в этой связи:
- Постоянная обратная связь, основанная на критериях методологов Подразделения по спортивной деятельности Муниципальной спортивной дирекции Хатибонико через: (посещение курсов, тематические посещения, комплексные посещения, посещения с методической помощью, технические и методологические посещения учителя.
- Ежеквартальная проверка по направлениям в области ключевых результатов для оценки соответствия поставленным целям.
- Оценка годовой стратегии со всеми работниками в области для оценки ее результатов.
Результаты реализации стратегии управления
Результаты, достигнутые в комплексной программе тренировок после реализации стратегии управления, следующие: Критерий измерения № 1 оценивается как Хороший, поскольку все действия проекта спортивной подготовки были выполнены, что улучшает комплексный аспект. из спортсменов, 99 баллов были также получены в формирующем контроле в провинциальных мероприятиях.
Критерий измерения № 2 представлял недостатки в 2008-2009 учебном году, поскольку значения результата соответствия с подготовкой спортсмена составляли 92%, что влияло на спортивные результаты на уровне провинций, в 2009-2010 учебном году, Он выполнил 97% выполнения этой подготовки, так как вся информация была предоставлена вовремя и в форме, также готовя файл студентов спортивного резерва.
Критерий измерения № 3 в 2008-2009 учебном году получил общий балл в 74,05 балла, что в среднем по 7 видам спорта, которые участвовали в провинциальных мероприятиях, дает общий результат в 10,5 балла, что представляет собой оценку «плохо» в соответствии с оценочная шкала:
- Хорошо от 20 до 16 баллов
- Регулярно от 15,9 до 12 баллов
- зло менее 12 баллов
В 2008-2009 учебном году этот критерий был улучшен, получив в общей сложности 110,02 для в среднем 15,71 балла, оценивая его как регулярный по предыдущей шкале.
Критерий № 4 был хорошо оценен, так как были достигнуты удовлетворительные результаты в действиях технической и методической организационной работы, выполнив действия проекта на 100%.
Результаты конкурсной системной программы
Что касается результатов, достигнутых в ключевой области номер два, то есть программе конкурентной системы; Критерий измерения № 1 в течение 2008-2009 учебного года был оценен слабо, так как методологические нормы для составления единого календаря не были соблюдены, кроме того, что не учитывалась интеграция в виде системы всех факторов сообщества (рабочие места и школы) очные мероприятия не запланированы, а между классами участие практикующих очень низкое. В 2009-2010 учебном году был проведен весь методологический процесс единого календаря, он был подготовлен в соответствующем месяце и увеличилось участие спортсменов в массовых и муниципальных соревнованиях.
Критерий № 2 не представлял трудностей, так как подготовка файлов и протоколов всех запланированных мероприятий была выполнена.
Критерии измерения № 3 и 4 в течение 2008-2009 учебного года оценивались как регулярные, поскольку участие школьного и взрослого населения в календарных мероприятиях не превышало 76% от общего числа контролируемых учащихся, что требовало более 80% и за плохую подготовку судей и арбитров. В течение 2009-2010 учебного года участие в календарных мероприятиях составило 96% в отношении контролируемого набора, и была проведена работа по обучению и повышению квалификации 9 судей и арбитров.
Критерий измерения № 5 не представлял трудностей, поскольку были проведены действия стратегических альянсов с рабочими центрами и школами в округе, способствующие удовлетворительной работе по интеграции.
Результаты участия в массовых соревнованиях.
Результаты участия в массовых соревнованиях в 2009-2010 учебном году были выше, чем в предыдущем учебном году, реализация этой стратегии способствовала распространению спортивной практики в других населенных пунктах и категориях на основе более широкой организации внутренних соревнований. школы, а также интеграция взрослых через общественные рабочие центры, это стало возможным благодаря стратегическим альянсам и интеграции проекта, созданного спортивной командой, с факторами территории, что позволяет увеличить число участников с большим контроль и спрос.
Соревновательные спортивные результаты
В 2008-2009 учебном году из 7 видов спорта, которые участвовали в провинциальном мероприятии, только 1 был оценен как Хороший в педагогических целях (шахматы с 17,6 баллами), 2 в регулярном (Легкая атлетика с 12,6 баллами и Футбол с 12,5 баллами), Оставшиеся 4 (Баскетбол, Бейсбол, Бокс и Волейбол) оценены как Плохие с оценками ниже 12 баллов и даже волейбол, который не набрал очки. Суммарный общий балл составил 74,05 балла, который разделен на 7 видов спорта, которые участвовали в соревновании, дает результат 10,5 балла, оцениваемый как «Плохой» за то, что он находится на шкале оценок в диапазоне менее 12 баллов.
Уже в 2009-2010 учебном году, в рамках применения предложенной модели стратегического управления, можно видеть, что результаты были превосходными: из 7 участвовавших видов спорта 4 были оценены как хорошие в педагогических целях (шахматы, легкая атлетика, бейсбол и футбол).), и 3 из Регулярных (Баскетбол, Бокс и Волейбол), в общей сложности 110,02 балла, которые в среднем по 7 видам спорта получили результат 15,71, оцениваются как Регулярные в диапазоне от 15,9 до 12.
Выводы
- Спортивная команда № 3 была основана в течение трех лет, имеет 42 рабочих, и ее спортивная деятельность сосредоточена на следующих видах спорта: шахматы, легкая атлетика, баскетбол, бейсбол, бокс, футбол, настольный теннис и волейбол.
- Модель была разработана для подготовки стратегии управления спортивной командой № 3, которая состоит из следующих частей: миссия, диагностика, общие ценности, видение, сценарии, ключевые области результатов, стратегические цели, критерии измерения, план действий и измерение и контроль.
- Стратегия управления была подготовлена и реализована на основе подготовленной модели.
- С реализацией стратегии, результаты, достигнутые в комплексной программе обучения, улучшились, в программе соревновательной системы все критерии были оценены из B, и потенциальный диапазон был улучшен, число систематических и конкурирующих практиков увеличилось.
- Руководители спортивной команды подтвердили новизну применения модели Стратегии управления и то, что реализация стратегии способствовала устранению выявленных недостатков.
рекомендации
- Продолжить реализацию стратегии управления в области спортивных мероприятий спортивной команды № 3 в отношении достигнутых выгод.
- рекомендовать руководителям спортивной команды подготовку и реализацию стратегии управления указанным учреждением.
Библиография
- Атлио, Гектор. Местное развитие и межотраслевое, коллективное и стратегическое планирование. Буэнос айрес. Аргентина доступна в. (2000).
- Бетанкур Тан, Хосе Рамон. Стратегическое управление: переход к четвертой парадигме, издание tgred. Венесуэла (2002).
- Боуман С. - Суть стратегического управления. Клифф Боуман. Прентис Холл издания. тысяча девятьсот девяносто шесть.
- Чанг, Августин. Результат применения стратегического планирования в Sociedad Minera El Brocal SA (доступно по адресу) http://www.gestiopolis.com/ (2003).
- конфликт, переговоры и посредничество; Стратегическая перспектива в программах местного развития. См. По адресу: http: //www.monografía.com/trabajos27/conflictonegociacion/conflictonegocion.shtl.
- Монтеро Дельгадо, Спортивная организация Рохелио как система. Печатный материал ISCF «Мануэль Фахардо». Город Гавана, Куба р. 10-13 (2002).
- Морриси, Джордж. L. Долгосрочное планирование: создание собственной стратегии. Прентис Холл. 2005.
- Пэрис Рош, Фернандо. Стратегическое управление и планирование в спортивных организациях и организациях. Международный олимпийский комитет (2006).
- Паулас Гонсалес, Омар «Совершенствование массовых спортивных организаций». Мимеографированный материал. ISCF "Мануэль Фахардо". Город Гавана, Куба р. 23-30 (2000).
- Паулас Гонсалес, Омар «Совершенствование массовых спортивных организаций». Мимеографированный материал. ISCF "Мануэль Фахардо". Город Гавана, Куба р. 42-45 (2000).
