Управление - это деятельность, осуществляемая людьми и как таковая, на которую влияют их личные характеристики как определяющие элементы того, что было названо стилем управления.
Лидерство, способность вести переговоры и согласовывать действия являются частью личности и, в свою очередь, определяют стиль менеджера, а также его возможности добиваться результатов с высоким уровнем производительности.
Тесно связана с обучением персонала, есть тема, имеющая большое значение в области людских ресурсов, эта тема связана с развитием менеджмента, она касается того, как можно улучшить работу менеджеров, чтобы они могли руководить группой лучший способ.
Целью управленческого развития является подготовка (посредством курсов, семинаров, которые способствуют повышению уровня знаний, а также изменению отношения, поддерживаемому совершенствованием навыков) к менеджерам с предпосылкой улучшения будущей деятельности всех организация.
Можно утверждать, что развитие менеджмента является мощным инструментом для подготовки сотрудников, и особенно менеджеров, к занятию должностей более высокого уровня, что ведет к повышению уровня управленческих талантов, а также продвижению «изнутри». в организации.
Чтобы начать разработку системы управленческого развития, важно определить управленческие потребности в организации, а затем проверить управленческий талант, который доступен через соответствующую информацию, доступную от людей, которые стремятся занять руководящую должность (оценка производительности, навыков, опыта и т. д.). Наконец, анализируются потребности в развитии каждого человека, претендующего на эту должность, с указанием того, чему их следует обучать, и последующим выбором того, который дает лучший результат.
Еще один не менее важный вопрос, который следует обсудить, - это обучение менеджеров на той же должности с помощью таких важных методов, как:
Ротация работы: «Познай немного обо всем» будет девизом в этой точке, где сотрудник сменяется различными отделами, так что он приобретает опыт во всех операциях организации и может обнаружить свои предпочтения в контакте с различными видами деятельности. а также его сильные и слабые стороны. Этот пункт имеет первостепенное значение для менеджера, потому что он или она может лучше понять потребности других.
Метод консультирования и замены: он объясняет, что человек, который собирается занять руководящую должность, работает и проходит обучение под прямым советом человека, который собирается заменить, и это отвечает за обучение и развитие учебного процесса. Коммуникация между двумя участниками этого процесса важна для качественного обучения, что будет продемонстрировано в последующем упражнении посредством замены.
Группы менеджеров на обучении: на данном этапе цель состоит в том, чтобы обеспечить обучение и информацию для менеджеров среднего звена об общих процедурах компании и мотивировать их предлагать решения проблем или возникающих сложных ситуаций. Цель состоит в том, чтобы дать этим менеджерам опыт для улучшения ситуаций неопределенности на организационном уровне.
Практическое обучение: оно также связано с обучением менеджеров среднего звена, где они работают над решением проблем в отделах, которые им не принадлежат, а также анализируют и обсуждают предложения, чтобы затем определить результаты и достижения.
Небольшое неудобство может заключаться в том, что штатные услуги грамотного менеджера теряются в какой-то момент при работе в других отделах.
