Есть несколько способов оценить финансовый проект. Иногда на рассмотрение каждой детали финансового проекта уходит немного времени. В первую очередь важно представить инвестору резюме, содержащее информацию, необходимую для принятия решения. Однако сначала необходимо провести полную оценку проекта. Идея резюме заключается в том, что инвестор тратит мало времени на обзор и получает большую часть информации.
Введение.
В данной работе делается попытка предложить резюме с указанием наиболее важных финансовых показателей, применяемых к проекту школы типа Монтессори. Проект рассчитан на детей со средне-высоким экономическим уровнем семьи (60%) и детей с ограниченными ресурсами (40%). Кроме того, проект должен приносить такую прибыль, чтобы бизнес был устойчивым и чтобы дети из малообеспеченных семей не платили за обучение. Для практических целей данные и расчеты в этой работе будут оценочными.
Определения.
Чистая приведенная стоимость (NPV). «Это наиболее развитая методика капитального планирования. Он рассчитывается путем вычитания первоначальных инвестиций в проект из приведенной стоимости его дисконтированных денежных поступлений по ставке, равной стоимости капитала компании ". (Гитман ЖЖ, 2012).
Внутренняя норма доходности (IRR). «Это ставка дисконтирования, которая равна чистой приведенной стоимости инвестиционной возможности с нулевым долларом (поскольку приведенная стоимость денежных поступлений равна первоначальным инвестициям)» (Гитман Л.Дж., 2012).
Период восстановления. «Это время, необходимое компании, чтобы окупить первоначальные инвестиции» (Гитман Л.Дж., 2012).
Маржа валовой прибыли. «Он измеряет процент, который остается от каждого доллара продаж после того, как компания заплатила за свои товары» (Gitman LJ, 2012).
Маржа операционной прибыли. «Он измеряет процент, который остается от каждого доллара продаж после вычета всех затрат и расходов, за исключением процентов, налогов и дивидендов по привилегированным акциям; «чистая» прибыль, полученная на каждый доллар продаж »(Gitman LJ, 2012).
Рентабельность по чистой прибыли. «Он измеряет процент, который остается от каждого доллара продаж после вычета всех затрат и расходов, включая проценты, налоги и дивиденды по привилегированным акциям» (Gitman LJ, 2012).
Прибыль на инвестиции. «Он измеряет интегральную эффективность администрации для получения прибыли за счет имеющихся активов» (Gitman LJ, 2012)
Какие аспекты следует учитывать в резюме?
Представление проекта. Кратко излагается суть бизнеса, продукта или услуги, которые предлагается предложить обществу, а также цель проекта. Также упоминаются данные о рынке, на котором продается товар или услуга.
Расчет стоимости услуги и распределение цены. В этом аспекте определяется стоимость и продажная цена.
Определите общую сумму первоначальных инвестиций. Затраты определяются для запуска проекта и возможности поддерживать его в течение определенного времени по мере увеличения продаж.
Покажите основные показатели оценки проекта, такие как себестоимость продаж, валовая прибыль, NPV, IRR, PRD, маржа валовой прибыли, маржа операционной прибыли, маржа чистой прибыли и ROI.
Приложение с резюме в школе Монтессори.
Продолжая предыдущую структуру, некоторые расчеты и данные предлагаются для проекта школы Монтессори.
Школа Х типа Монтессори
Образование - это основа развития нашего общества, которое прививает ценности и знания каждому новому поколению детей. В отличие от традиционных школ, в обучении Монтессори есть метод, который заставляет ребенка думать и использовать свою логику. Вызывайте любопытство и развивайте научное мышление. Еще одна особенность этих школ состоит в том, что они смешиваются в группах разного возраста. В дошкольных учреждениях учатся дети от 3 до 6 лет, в начальной - от 7 до 9 лет, а третью группу составляют дети от 10 до 12 лет. В методе Монтессори используются материалы, указанные для каждого возраста, устанавливая определенную степень сложности в зависимости от зрелости ребенка.
Согласно INEGI (2015), в муниципалитете Пуэбла проживает 1799744 детей в возрасте от 0 до 14 лет, из которых 31,93% выброшены, что соответствует детям в возрасте от 0 до 2 лет и 13 лет. до 14 лет, оставив только диапазон детей от 3 до 12 лет, то есть 1225 086 детей в качестве потенциального рынка сбыта. Таким образом, считается, что 70% заинтересованы в образовательном предложении, и доступный рынок составляет 857 560 детей. Проект планирует охватить только 0,063% доступного рынка, в результате чего плата за обучение будет составлять 540 человек в год. Распределенные каждый месяц с 8,33%, они будут45 плат за обучение в месяц. (См. Следующую таблицу).
Ежемесячные продажи (1 год)
| Месяц | % | Единицы | П. Вта | Общее количество |
| январь | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| февраль | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| марш | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| апрель | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| май | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| июнь | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| июль | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| августейший | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| сентябрь | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| октября | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| ноябрь | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 670,42 долл. США |
| Декабрь | 8% | Четыре пять | 5 434,48 долл. США | 244 671,59 долл. США |
| 100% | 540 | 2 936 046,20 долл. США |
Цель этого проекта - предложить качественное образование детям из семей со средним и высоким уровнем экономического развития (60%) и детям из малообеспеченных семей (40%). Для этого планируется создать 3 группы по 25 детей в каждой, как показано в следующей таблице.
| группа | Возраст | Экономический уровень Средне-высокий экономический уровень 60% Низкие ресурсы 40% | Общее количество | |||
| 1 3-6 лет | 15 | 10 | 25 | |||
| 2 7-9 лет | 15 | 10 | 25 | |||
| 3 10-12 лет | 15 | 10 | 25 | |||
| Общее количество | Четыре пять | 30 | 75 | |||
В таблице выше показано 45 детей, которые будут платить за обучение, и 30 детей, получивших стипендию. А горизонтальными линиями показано, что в каждой группе будет по 25 детей.
Калькуляция и ценообразование.
По проекту учитываются следующие затраты:
| личный | Интегрированная заработная плата в месяц на человека | Заработная плата интегрирована в общий месяц |
| 3 учителя | $ 13 797,00 | $ 41 391,00 |
| 1 квартирмейстер | 5 518,75 долл. США | 5 518,75 долл. США |
| 1 секретарь | $ 8 278,17 | $ 8 278,17 |
| 1 директор | 27 594,08 долл. США | 27 594,08 долл. США |
| 1 счетчик | 17 936,08 долларов США | 17 936,08 долларов США |
| 1 обслуживание | $ 16 666,67 | $ 16 666,67 |
| $
89,790.75 |
$ 117 384,75 |
Общее количество
Количество учеников 45
Стоимость единицы $ 2608,55
| Себестоимость продаж | 48% $ 2 608,55 | |
| Желаемая валовая прибыль проекта | 52% $ 2 825,93 | |
| Стоимость обучения | 100% $ 5 434,48 |
Первоначальные вложения.
Для запуска проекта необходимы первоначальные инвестиции в размере 6 094 011,26 долларов США. Эта сумма будет инвестирована в следующие аспекты:
ЧИСТЫЙ ОБОРОТНЫЙ КАПИТАЛ:
| + Денежные средства (эквивалент 3 месяцев продаж) | 734 011,26 долл. США |
| = Чистый оборотный капитал | 734 011,26 долл. США |
|
ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ: |
|
| Офисная команда | 50 000 долларов США |
| нематериальные активы | 10 000,00 долл. США |
|
Прочие активы: |
|
| Конституционные расходы (земля и строительство) | 5 100 000 долларов США |
| Канцелярские товары и расходные материалы | 200 000 долларов США |
ИТОГО НАЧАЛЬНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ 6 094 011,26 долл. США
Чтобы начать работу школы, финансирование будет изыскиваться через компанию, которая собирает пожертвования, или спонсоров, желающих участвовать в этом социальном проекте.
Показатели.
Чистая приведенная стоимость (NPV). NPV этого проекта за первые 10 лет составляет
4 800 517,51 долл. США.
Внутренняя норма доходности (IRR). Годовая доходность для этого случая составляет 29,91%. Срок окупаемости. Срок окупаемости инвестиций с учетом денежных потоков истекает с шестого года.
Маржа валовой прибыли. Процент прибыли после оплаты вашего товара - 52%.
Маржа операционной прибыли. Процент прибыли до уплаты налогов, процентов и дивидендов составляет 35,97%.
Рентабельность по чистой прибыли. Процент прибыли после уплаты налогов, процентов и дивидендов составляет 39,63%.
Прибыль на инвестиции. Возврат инвестиций составляет 13,27%.
Вывод.
С помощью этого краткого резюме можно представить наиболее важные данные инвестиционного проекта, применяемого к школе типа Монтессори. В короткие сроки инвестор может получить четкое представление о доходности проекта. Кроме того, отмечается, что проект прибыльный и устойчивый, поэтому он может способствовать образованию детей с низким доходом.
Библиография.
Gitman LJ (2012), «Принципы финансового менеджмента», двенадцатое издание, Pearson Educación de México, SA de CV INEGI 2015, получено из
cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/pue/poblacion/comotu.aspx
