Когда я впервые услышал слово «Устойчивость», я подумал, что этот человек, вероятно, был сбит с толку и намеревался использовать другое слово, чтобы упомянуть о своих желаниях. После этого у меня была возможность открыть это через описание Эдит Гротберг.
«Под устойчивостью понимается способность человека противостоять жизненным невзгодам, преодолевать их и позитивно ими преобразовываться».
Устойчивость находится в потоке позитивной и динамичной психологии, которая способствует психическому здоровью, и кажется реальностью, подтвержденной свидетельствами многих людей, которые даже после переживания травмирующей ситуации сумели приспособиться к ней и продолжать развиваться и даже жить в ней. более высокий уровень, такой как пережитая и предполагаемая травма, развил бы в них скрытые и неожиданные ресурсы. Это сила, которая генерируется в них в результате пережитого ими опыта, это люди, которые действительно могут стать примером жизни, благодаря своему отношению к жизни после чрезвычайно неожиданных событий.
Концепция резистентной личности впервые появляется в научной литературе в 1972 году в связи с идеей защиты от стрессоров. Кобаса и Мадди - авторы, разработавшие эту концепцию, путем изучения тех людей, которые перед лицом негативных жизненных событий, казалось, обладали защитными характеристиками личности.
В Мексике этот термин восходит к модели щита устойчивости, ссылаясь на национальный щит, где орел представляет внутреннюю силу, змея представляет опасность для жизни, невзгоды кактуса и двойное сердце, человеческое превосходство.
Вот почему было установлено, что устойчивые люди обладают большим чувством ответственности, сильным чувством контроля над событиями и более открыты для изменений, которые происходят в их жизни, в то же время они склонны интерпретировать стрессовые переживания. и болезненно как часть существования.
Столпы устойчивости
С проверки неявки или способностей субъектов, в зависимости от взаимодействия с окружающей их средой, начался поиск факторов, которые могли бы защитить людей, и были названы некоторые из стимуляторов такого отношения:
- Постоянная самооценка: это основа других столпов и результат последующей эффективной заботы о несовершеннолетнем со стороны значительного, хорошего взрослого, способного дать чуткий ответ. Самоанализ: это искусство задавать себе вопросы и давать честный ответ, и это зависит от твердости самооценки человека. Независимость: это определяется как умение устанавливать границы между собой и окружающей средой с проблемами, это способность сохранять эмоциональную и физическую дистанцию, не попадая в изоляцию. Инициатива: это удовольствие требовать от себя и проверять себя, решая все более сложные задачи. Творческий подход: это способность создавать порядок, красоту и цель из хаоса и беспорядка, также говорят, что это плод способности к размышлениям, она развивается из игры в детстве.
Устойчивость сплетена, ее не нужно искать только внутри человека или в его окружении, но между ними двумя, потому что она постоянно связывает интимный процесс с социальной средой. Это исключает представление о силе или слабости человека.
