В настоящее время, и прежде всего в квалифицированных специалистах, ключи к привлечению и удержанию талантов сосредоточены не только на экономическом аспекте. Все больше и больше элементов используются для привлечения и удержания талантов. В этом смысле, ссылаясь на доклад Hay Group и APD в Испании, основными причинами привлечения талантов являются:
Основные причины привлечения талантов
Этот график показывает большое значение профессионального развития (20%), лидерства в секторе (14%) и инноваций (13%), отменяя другие концепции, которые традиционно считались окончательными, такие как вознаграждение (7%).
В рамках профессионального развития обучение является ключевым элементом. Кроме того, обучение имеет фактор, который отличает его от других элементов (таких как экономический), и это то, что благодаря обучению и компания, и человек зарабатывают: человек развивается профессионально, а в организации больше обученных людей и, следовательно, более эффективный и действенный.
Как видите, по крайней мере, на бумаге это очень интересно. Менее красивая реальность обучения заключается в том, что это инвестиции в актив, которые могут покинуть компанию и, следовательно, потерять эти инвестиции. В любом случае следует иметь в виду, что обучение всегда должно быть интегрировано в концепцию удержания талантов и, следовательно, низкой текучести кадров, что всегда имеет больше преимуществ, чем недостатков.
В том же исследовании, проведенном Hay Group и APD, о котором говорилось выше, разница в обучении проявляется в зависимости от размера компаний, где наблюдается четкое различие в обучающих действиях между малыми и средними и крупными компаниями:
Обучение различия между компаниями
С профессиональной точки зрения их знания являются критически важным активом, который обеспечивает им конкурентоспособность и возможность трудоустройства. В среде, в которой изменение является постоянным с определенным влиянием технологий и экономической ситуации, профессионал должен развиваться профессионально. Следовательно, какие действия может предпринять компания, чтобы удовлетворить этот спрос на непрерывное обучение?
В дополнение к традиционным системам обучения лицом к лицу в этом контексте все большее значение приобретает элемент электронного обучения. Телеобучение отвечает двум основным требованиям, которые отличают его от очного обучения:
С одной стороны, они удовлетворяют спрос на подготовку профессионалов, позволяя гибко нанимать курсы «а ля карт», то есть применять к каждому человеку того, кого они хотят, или того, кто извлечет максимальную выгоду из компании в отношении их должности.,
С другой стороны, они не сильно влияют на развитие компании. Их можно выполнять с самих рабочих станций и в определенное время, не изменяя жизнь компании и не теряя компоненты персонала в течение длительного периода времени.
Они также обладают способностью работать с ними в нужное время дня, и профессионал, благодаря их обучению, не обнаруживает серьезных неудобств при проведении бесконтактного курса. Разнообразие онлайн-курсов, предлагаемых рынком, позволяет компании постоянно переучивать своих специалистов, одновременно удовлетворяя потребности компании в новых знаниях для осуществления новых проектов.
В заключение, управление талантами включает переменную «обучение» как один из жизненно важных факторов при создании, обучении и росте «отличников» команд. Включение обучения сделает стимул профессионала соответствовать его будущей перспективе.
