Подготовьте и обучите менеджеров, которые могут привести группу или организацию к успеху, фундаментальная цель развития менеджмента
Тесно связанная с подготовкой персонала, в людских ресурсах есть тема очень важная. Эта тема относится к тому, как можно улучшить работу менеджеров, чтобы они могли наилучшим образом руководить группой; мы ссылаемся на развитие менеджмента.
Некоторые предположения
Развитие менеджмента направлено на то, чтобы подготовить (передавая знания, изменив отношение или улучшив навыки) наилучшим образом менеджеры, исходя из предпосылки улучшения будущей деятельности всей организации.
Очень важно уточнить, что развитие менеджмента является мощным инструментом для подготовки сотрудников, и особенно менеджеров, к занятию должностей более высокого уровня, что приводит к повышению уровня управленческих талантов, а также к продвижению «изнутри». »В организации.
Чтобы начать разработку системы развития менеджмента, важно определить управленческие потребности в организации, а затем проверить управленческий талант, который доступен через соответствующую информацию, имеющуюся у людей, которые стремятся занять руководящую должность (оценка производительности, навыков, опыта и т. д.). Наконец, анализируются потребности каждого человека, претендующего на этот пост, с указанием того, чему его следует обучать, и последующего выбора того, кто добился наилучшего результата.
Еще одна тема, имеющая особое значение, - это подготовка управленческих кадров на той же работе с использованием таких важных методов, как:
Ротация работы: «Знать немного обо всем» будет девизом на этом этапе, когда сотрудник перемещается из отдела в отдел, так что он приобретает опыт во всех операциях организации, и может узнать свои предпочтения относительно Обеспокоена определенная позиция, а также ее сильные и слабые стороны. Этот пункт имеет первостепенное значение для менеджера, потому что он или она может лучше понять потребности других.
Однако следует понимать, что эта ротация должна распространяться не на всех сотрудников, а только на руководителей, нуждающихся в обучении, и должна проводиться по мере того, как человек учится достаточно для смены отделов.
Метод наставничества и замены: это относится к лицу, которое будет занимать руководящую должность, работая и обучаясь вместе с другим человеком, который собирается заменить, и это ответственно за совет и обучение человека, который собирается занять офис. Очень важно, чтобы отношения между этими двумя людьми были хорошими, чтобы обучение также было хорошим.
Группы менеджеров по обучению: на данный момент цель состоит в том, чтобы обеспечить обучение и информацию для менеджеров среднего звена об общих процедурах компании и мотивировать их предлагать решения проблем или возникающих трудных ситуаций. Цель состоит в том, чтобы дать этим менеджерам опыт для улучшения неопределенных ситуаций на организационном уровне.
Практическое обучение: оно также связано с обучением менеджеров среднего звена, где они работают над решением проблем в отделах, которые не являются их собственными, и анализируют и обсуждают предложения для последующего определения результатов и достижений.
Небольшой недостаток может заключаться в потере штатных услуг компетентного менеджера в какой-то момент во время работы в других отделах.
Обучение менеджменту может проходить как внутри, так и вне работы
Проанализировав методы разработки на рабочем месте, посмотрим, что можно сделать за ее пределами.
Вы можете найти метод изучения конкретного случая, в котором менеджеру предоставляется письменный отчет об определенной проблеме, и он должен поставить диагноз и решить его; Существуют также управленческие игры, в которых группы менеджеров конкурируют друг с другом в имитируемой рыночной ситуации, принимая решения, в основном компьютеризированные.
Другие методы без работы включают семинары по подготовке менеджеров и программы, связанные с университетами, где находятся программы непрерывного образования, индивидуальные курсы и программы на получение степени, такие как магистратура или специальность.
Аналогичным образом, существует также интерпретация документов, в которых менеджера по обучению просят взять на себя роль главного героя в воображаемой ситуации в организации; Поведенческим моделям, в которых менеджерам показывается лучший способ решения проблемы, разрешается практиковать правильную модель и учиться на возможных недостатках, которые могли возникнуть. Наконец, существуют внутренние центры развития, которые, как следует из названия, расположены в компаниях для обучения потенциальных менеджеров.
Существует гораздо больше о развитии менеджмента, но эта часть будет рассмотрена в последующих статьях, в которых будет подробно описано, как лучше спланировать эту тему, чтобы она была полностью успешной во всей компании.
