Начальное отражение
Путь Биолидеразго начинается с глубокого размышления о себе как о представителях человеческого рода и о нашей эволюционной ответственности, здесь и сейчас, как в нашем индивидуальном, так и в коллективном измерениях.
Мы являемся единственным существенным фактором в любой организации, и все же мы также склонны приводить к наибольшему количеству конфликтов и неэффективности. Опыт показывает, что многие из этих трудностей возникают из-за игнорирования нашей работы, что приводит к сбоям в обучении, коммуникации и разработке задач.
Например, если бы мы отвечали за эксплуатацию какого-либо оборудования, часть наших основных обязанностей включала бы тщательное изучение руководства пользователя и ознакомление с его практическим применением. Но мало кто рассуждает так же, когда речь идет об управлении своим собственным биологическим механизмом или направлении деятельности других к цели. Люди покидают фабрику без руководства, и мы учимся им пользоваться, используя примитивный метод проб и ошибок.
Кажется, пришло время изменить курс.
В поисках утраченной информации
Со времени «Научного управления» Тейлора и Форда в начале прошлого века знание (все еще) так называемого «управления человеческими ресурсами» всегда находилось в руках элиты, которая не доказала свою компетентность в разумном использовании. Мы не смогли понять, что люди "не являются ресурсами", и технологический взрыв последних двух десятилетий не заставил нас отреагировать на эту ситуацию, как раз наоборот.
За некоторыми исключениями, со своей стороны, медицинская наука во всех ее отраслях была в основном посвящена борьбе с патологиями, и мы не знаем о серьезных и систематических инициативах, направленных на то, чтобы научить людей вести себя оптимально для достижения своих целей, то есть как правильно использовать невероятно сложную биологическую систему, в которой мы все заняты. И формальное образование, которое было бы естественной средой для этого, всегда больше заботилось о содержании, чем о процессах, что также дисквалифицирует его как возможное решение наших текущих проблем.
Культура Биолидеразго
В качестве компенсации, Bioliderazgo предлагает всем нам осознать эту ситуацию и необходимость вводить научные дисциплины вне наших собственных областей знаний, чтобы использовать их в своих интересах. Он способствует распространению специализированных знаний, которые сегодня доступны для всех людей, которые могут быть использованы для повышения их компетенции в качестве руководителей своих психофизических ресурсов и, таким образом, организационных и личных результатов, которых они преследуют.
Опыт показывает, что соответствующие аспекты этих знаний могут быть быстро поняты и применены к их работе людьми, не имеющими научной подготовки. Как следствие, общий словарь и методология, разделяемая всеми членами команды, - и не только их лидерами.
Результатом является культура превосходства, которая работает как лучшая иммунная система для любой организации, потому что она помогает предотвратить и разрешить значительную часть конфликтов, которые преследуют нас сегодня.
Разрушение барьеров знаний
Этот вклад поступает из таких областей, как физика, нейробиология, антропология, общая теория систем, лингвистика, биология и многие другие, которые, хотя и кажутся далекими от управления бизнесом, доказали свою важность в применить это на практике.
Bioliderazgo объединяет эти знания в единой, междисциплинарной и системной перспективе, призвание которой постоянно обновляться, поскольку наука раскрывает все больше открытий о том, как мы работаем. Эта информация больше не может быть оставлена в руках немногих ради их исключительной выгоды.
Почему "Биолидеразго"
Термин «Биолидеразго» намекает на то, что, развивая какую-либо деятельность человека, мы всегда являемся «ведущими биологическими системами» и, следовательно, «влияем на них»:
• когда мы делаем это индивидуально, мы управляем психофизическими ресурсами, которые находятся под нашим сознательным контролем - которые составляют крошечную часть от общего числа, - тогда как подсознание, которое составляет подавляющее большинство, может быть «под их влиянием»;
• Когда мы руководим людьми, то, что мы можем непосредственно контролировать и управлять, ограничивается «нашим собственным поведением и отношением», которые «подсознательно» заражают других через «зеркальные нейроны» (особый класс нейроны мозга, открытые в 1995 году), и таким образом удается «влиять» на членов наших команд таким же образом.
Мы всегда влияем на наш субъективный мир и мир окружающих, знаем ли мы это или нет, хотим мы этого или нет. Таким образом, Bioliderazgo учит, как мы можем воспитать наше отношение таким образом, чтобы это влияние было положительным для нас и для наших команд, в рамках этических рамок, устраняющих любую манипулятивную тактику.
Прежде всего, определите цели
В любой добровольной деятельности, которую мы анализируем, как отдельные лица, так и организации преследуют цели. Чем они яснее и конкретнее, тем больше у нас шансов их достичь, потому что:
• индивидуальные цели, которые четко определены и постоянно находятся в фокусе нашего сознательного внимания, предрасполагают всю нашу психофизическую систему к их достижению, то есть направляют совместные усилия всех наших личных ресурсов - сознательных и бессознательных - в погоне за успехом;
• коллективные цели, преимущества которых могут быть легко восприняты каждым членом команды, создают мотивацию для достижения и достижения их, когда они могут быть полезно связаны с их личными целями.
Bioliderazgo объясняет, какие характеристики должны соответствовать этим целям, в соответствии с учениями, предоставленными нейронауками, чтобы максимизировать вероятность успеха.
Тогда вам нужно «планировать»
Соответствующие действия для достижения целей обусловлены нашими сильными и слабыми сторонами как в отдельности, так и в коллективе. По этой причине необходимо знать себя и знать членов команды как можно лучше, а затем разрабатывать действия, основанные на сильных сторонах друг друга.
Bioliderazgo предлагает простые и мощные инструменты для определения в нашей команде наших сильных и слабых сторон. Основываясь на них, мы разработаем стратегии, оперативную тактику и промежуточные цели, которые позволят нам продвинуться и, наконец, достичь набора пунктов назначения.
Наконец пришло время действовать
Оттуда мы заменяем метод «проб и ошибок» (известный как «тушение пожаров») методом достаточного изучения себя и своего будущего пути как способа обеспечения успеха с максимально возможная вероятность. В качестве примера Биолидеразго учит нас:
• эффективно управлять эмоциональными переменными, которые влияют на наше поведение и производительность - которые контролируются старой «лимбической системой» мозга, - чтобы предотвратить негативы и усилить позитивные, потому что мы знаем, что последние представляют собой истинное и единственное водитель действия;
• использовать неосознанные ресурсы мозга - самые старые и самые зрелые - чтобы минимизировать ошибки в рутинных задачах, работать быстрее, делать это с меньшими усилиями и освобождать сознательное внимание для выполнения наиболее важных задач и более эффективного решения проблем;
• тренировать наиболее развитую часть нашего мозга - «лобную долю» неокортекса, чье мастерство дает нам наиболее подходящие ответы, чтобы руководить и вести других с максимальной эффективностью в достижении желаемых целей;
• развивать невербальные навыки, чтобы расширить нашу способность общаться с другими людьми, особенно когда возникают эмоциональные ситуации;
• развивать «позитивное мышление», чтобы воспитывать наше отношение, оказывать позитивное влияние на других и свободно руководить нашими действиями.
Хорошие человеческие практики
Это новое поведение достигается с помощью простых методов, некоторые из которых мы уже применяем интуитивно, не зная, почему они так эффективны. Речь идет о систематизации «хороших методов управления людьми», чтобы достичь уровня мастерства, о котором никогда не мечтали.
Все методы, которые предлагает Bioliderazgo, интегрируются в повседневную деятельность каждого без особых усилий, через небольшие изменения в организации работы и в том, как мы относимся к другим. Реализация их на практике является исключительной ответственностью каждого из нас.
