Во время мастерства лидерства, которым мы сейчас пользуемся в ДОВСЕ, мы отмечали, что необходимо больше знать о великих лидерах, которые существовали на протяжении всей истории, и о том, как они стали лидерами:
На протяжении всей истории и при изучении исторической эволюции обществ мы обнаружили, что в серьезных экспедициях и приключенческих поездках, в бизнесе, правительственной деятельности, и особенно в реальных чрезвычайных ситуациях, лидерские качества могут быть решающими.
Невозможно грамотно руководить группой, основанной исключительно на личности лидера - в противном случае многие страны третьего мира были бы успешны с некоторыми диктаторами, и при этом нельзя руководить группой, какой бы простой или сложной она ни была основанный на заветах и игнорировании людей как отдельных существ - иначе коммунизм не потерпел бы неудачу.
Внутри группы лидер должен иметь возможность сочетать свои личные качества, а также свои собственные амбиции с интересами группы. У вас должна быть открытость и способность четко выражать свои идеи, но вы также должны уметь понимать других и, прежде всего, вы должны держать свой разум открытым для новых идей.
Ниже приведены некоторые аспекты, которые великие лидеры истории приняли во внимание, чтобы стать хорошими лидерами:
- Развивайте прагматическое мышление. Показывайте истинное уважение к другим. Знайте преобладающие нормы. Следите за деталями. Развивайте четкое представление об авторитете и ответственности. Достигните хорошего уровня образования и культуры. Подайте пример. Примите позицию самокритика. Поддерживать порядок и дисциплину. Разработать видение будущего и последствий наших действий. Привыкнуть к настойчивости и упорству. Будьте доброжелательны. Думайте нетрадиционно. Развивайте антибюрократический дух. Возможности. Получите высокое чувство чести и авторитета. Развивайте способность организовывать группы. Развивайте способность создавать и превозносить групповые традиции и символы. Уметь слушать других.Развивайте способность ставить каждую проблему в соответствующем измерении. Демонстрируйте способность вести переговоры. Получайте понимание и знания об организациях в целом. Развивайте личную инициативу. Прислушивайтесь к советам других. Создайте или установите цель. Поймите помощь. Избегайте слухов. Примите научную методологию. Не предполагайте, что это чья-то вина. Создайте долгосрочный проект или стратегию для вашей организации. Не привыкайте всегда жить с чрезвычайными мерами. Считайте лидерство наукой. Не сдавайтесь власти. Не недооценивайте. ни его люди, ни он сам. Обращайтесь к самодисциплине больше, чем к дисциплине навязыванием.Прислушивайтесь к советам других людей. Создайте или поставьте цель. Поймите ассистенциализм. Избегайте слухов. Принимайте научную методологию. Не думайте, что это чья-то вина. Создайте долгосрочный проект или стратегию для своей организации. с чрезвычайными мерами. Считайте лидерство наукой. Не сдавайтесь власти. Не недооценивайте ни своих людей, ни себя. Призывайте к самодисциплине, а не к дисциплине путем навязывания.Прислушивайтесь к советам других людей. Создайте или поставьте цель. Поймите ассистенциализм. Избегайте слухов. Принимайте научную методологию. Не думайте, что это чья-то вина. Создайте долгосрочный проект или стратегию для своей организации. с чрезвычайными мерами. Считайте лидерство наукой. Не сдавайтесь власти. Не недооценивайте ни людей, ни себя. Призывайте к самодисциплине, а не к дисциплине навязыванием.Призыв к самодисциплине, а не дисциплине путем навязывания.Призыв к самодисциплине, а не дисциплине путем навязывания.
Хотя предыдущие примеры даны не во всех лидерах, которые на протяжении всей истории были известны, если в большинстве, тем не менее, у нас есть замечательный пример лидера лидеров Иисуса, который через смирение и пример взаимной защиты интересов другие сражались до самой смерти, чтобы выполнить свою миссию.
