Logo ru.artbmxmagazine.com

Теория управления школами

Оглавление:

Anonim

1.1.- Резюме

Меня зовут Максимо Десятый Меридио, командующий Северными армиями, генерал Легионов Феникса, верный слуга истинного императора Марка Аврелия. Отец убитого сына, муж убитой женщины, и я отомщу в этой жизни или в другой ».

1.2.-Аргумент

Теории, какими бы хорошими или плохими они ни были, будут регулярно направлять наши решения до достижения наших целей, которые послужат мостом для их достижения.

Эти теории взаимодействуют в понимании процессов, в которые погружена любая организация, что, в свою очередь, облегчает принятие решений или изменение курса, то есть «вы не можете улучшить то, чего не знаете».

Существуют различные теории, некоторые из которых более надежны, чем другие, но которые в конечном итоге позволят вам с большей степенью достоверности визуализировать поведение определенных ситуаций и в любой организации.

1.3.- Теория организации

Эпические фразы Гладиатора: «Сила и Честь», «По моему сигналу, гневу и огню», «« То, что мы делаем в жизни, имеет свое эхо в вечности »,« Иногда при морозе меч застревает в стручок ».

Теории могут варьироваться в зависимости от конкретных характеристик каждой организации, которые будут меняться в зависимости от времени и места их расположения; С пониманием того, что они не являются статичными, им поэтому необходимо срочно приспосабливаться к требованиям окружающей среды, выступая в качестве модели для других организаций, избегая во все времена децидофобии (страха перед принятием решений), парализующей организации. Агрессивность и постоянные изменения в окружающей среде вынуждают организации использовать лучшее из других областей, чтобы сформировать теорию в соответствии с текущей реальностью.

1.4.-Классическая школа управления

«Проданный как раб, у Максимуса есть только один выход - стать гладиатором».

Продолжая заговор Гладиатора, я вернусь к вкладу Макса Вебера (1864-1920), касающемуся организаций, нацеленных на достижение рационализированных целей при разделении труда на основе бюрократической модели по мнению этого автора, чья деятельность должна основываться на иерархические структуры четко определены и поддерживаются в нормах и руководствах как часть их правовой поддержки.

Со своей стороны, научное управление возникло в начале 20-го века, концентрируясь главным образом на постоянном росте производительности труда, основными показателями которого были Фредерик Уинслоу Тейлор (1856-1915).

Чей вклад основан на исследованиях времени и движения в сборочных линиях, эти наблюдения сосредоточены на разделении каждой операции и ее частей, что позволило реализовать более эффективные методы для выполнения каждого действия. Предлагать то, что мы теперь знаем, как сдельную работу, посредством которой переплата выплачивается наиболее продуктивным работникам на основе системы «дифференциальных тарифов», которые в настоящее время применяются в промышленности макиладора в нашей стране.

1.5.-Школа человеческих отношений

«Максимо встречает Джубу, который становится его другом и товарищем по команде, с которыми они беседуют о жизни и смерти, и о том, как Максимо воссоединится со своей семьей в загробной жизни».

Эта школа возникает как способ улучшить человеческие условия работников и их взаимодействие между руководителями и подчиненными. Что позволит выявить, какие существуют социально-психологические условия для улучшения человеческих отношений в поисках производительности труда.

Есть вклады разных теоретиков, которые проанализировали различные подходы к поведению человека, таков случай исследования, основанного на рабочей среде Элтона Мейо, который относится к «социальному человеку», который мотивирован социальными потребностями, так как на его время влияет группа, которая ищет лучших отношений на работе. Со своей стороны, Маслоу и Макгрегор сосредоточились на изучении поведения, где мужчины всегда ищут самореализацию, где Маслоу расставляет приоритеты в этих потребностях, описывая, что у работника есть разные потребности, которые он стремится удовлетворить в своей работе.

1.6.-Чрезвычайный подход.

«Комод убивает своего отца императора Марка Аврелия, чтобы подняться на трон, а также решает покончить с жизнью Максимо и всей его семьи, потому что он считает их угрозой остаться на троне Рима, но убивает только его жену и сына "

Подход на случай непредвиденных обстоятельств или ситуационный подход считается административным методом, который служит движущей силой для достижения целей организации, что является очень субъективным, поскольку он может варьироваться в зависимости от ситуаций или обстоятельств. Принимая во внимание отношения, которые существуют между ситуациями, действиями и результатами. Неуместно, что организации в настоящее время стремятся к интеграции различных школ управления, думая о достижении лучших результатов, поскольку результаты будут различаться, поскольку ситуации уже не одинаковы, а используемые методы и которые были успешными в их На данный момент они не гарантируют, что их можно применять во всех случаях. Поскольку в настоящее время не существует единой и эксклюзивной организационной модели,Новые организационные теории сохраняют постоянную зависимость от среды, в которой технологии, рынок и капитал влияют на их культуру и структуры.

1.7.- Школа поведения

«Максимум, как римский военный, он обладает огромной боевой подготовкой, которая позволяет ему выделяться среди рядов рабов, и он становится популярным гладиатором».

В рамках исследований человеческого поведения мы находим таких теоретиков, как Элтон Мейо, Мэри Паркер Фоллетт. Генри Гантт и Хьюго Мунстерберг, которые занимались знанием, пониманием и объяснением поведения людей в организациях. Эти авторы сосредоточились на разработке стратегий, которые бы очеловечивали производственные процессы, что привело их к углублению в понимание человеческого поведения в организациях. Где они представляют собой такую ​​силу, которая позволяет им достичь успеха или неудачи.

В рамках организационной структуры каждый участник имеет назначенную и определенную роль посредством достижения определенных целей, которые могут быть достигнуты, что может быть достигнуто только с помощью хорошего руководства и руководства, основанного на рабочей группе, поэтому хороший администратор или руководитель знает, как мотивировать его команде на пути к достижению ожидаемых результатов, всегда в соответствии с командными приказами. Исследования поведения человека основаны на мотивационных подходах, групповой динамике, понимании людей как людей, а не как машин, и формировании рабочих групп.

Эта школа питается различными административными дисциплинами, а также социальными науками, психологией, социологией, социальной психологией, нейролингвистикой и антропологией. Его исследование сосредоточено на понимании, в частности, связанных с работой внутриличностных и межличностных отношений, таких как способ говорить, одеваться, вести себя и действовать.

1.8.-Изоморфизм

«Император Марк Аврелий желает сделать Рим республикой, управляемой сенатом, так же, как была мечта его основателей».

Организационный изоморфизм фокусируется на изучении многонациональных компаний и поведения их дочерних компаний по всему миру, поэтому крайне важно знать поведение этих отраслей и их связь с их практикой работы и тем, как они организованы., Таким образом, мы можем прокомментировать, что организационный изоморфизм фокусируется на изучении того, как среда, в которой они расположены, влияет на разработку политик, стилей и аналогичных структурных форм и как они приходят, чтобы изменить свое поведение.

В то время как теоретики ДиМаджио и Пауэлл согласны с Хейдебрандом, что это концепция, которая исходит от непредвиденного движения. Где они подходят к предмету со структурной точки зрения, где они относятся к отношениям организации и ее отношениям с окружающей средой, где они обсуждаются в постоянной борьбе за достижение эффективности.

1.9.-Модели управления

«Максимо отказывается бороться на тренировках; пока он не получит свой первый бой и не будет другого выбора, кроме как сражаться или умереть ".

Организациям требуются различные модели управления для их поддержки, чтобы избавиться от старых моделей организационной адаптации, чтобы их переход был менее травматичным и позволял им получать лучшие результаты, основанные на комплексных схемах решений в областях управления, в приложении. технологий, более соответствующих их структуре, развитию персонала и интеллектуального капитала, ориентации на клиентов и граждан, которые ставят их на конкурентный и инновационный рынок. Поэтому для их выживания им необходимы знания и включение этих новых моделей управления. Там, где у организаций нет альтернативы, кроме как адаптироваться к новым рыночным условиям, которые позволяют им делать больше с меньшими затратами и более высоким качеством.

1.10.- Организационные модели

Максимо, когда он был в центре Колизея с другими рабами, спросил их, которые были в армии, они могут помочь мне «все, что придет с фронта, мы можем преодолеть все, если будем работать вместе», если мы вместе, мы выживем, приблизимся и сформируем шахматную линию.

Мы выделяем три типа структуры команд:

  • ВертикальГоризонтальнаяМатрица

В рамках вертикальной структуры мы можем наблюдать различные организационные модели, такие как:

  • Иерархическая организация Функциональная организация Смешанная организация

Матрица или системная структура развивает свои собственные организационные модели:

  • Организация по процессам Организация по проектам Организация по результатам Организация по целям Организация по клиентам

Со своей стороны, горизонтальная структура является более гибкой, поскольку она принимает как вертикальную, так и матричную или системную структуру своих различных организационных моделей, которые адаптируют их в соответствии с их обстоятельствами.

В каждой из этих структур всегда выделяется иерархический порядок функций, основанный на том, кто несет ответственность, полномочия и кто взаимодействует с ними, где их основным элементом является контроль и получение результатов в зависимости от типа организации. в экономических дивидендах или более качественных услугах, переведенных на голоса. Где сотрудники только становятся просто товаром или мостом для достижения конечных результатов.

1.11.- Библиография

Ридли Скотт, Гладиатор, 2000.

КЬЯВЕНАТО, Идальберто. Введение в общую теорию управления, Колумбия, редакция Mc Graw Hill, 1994.

ДиМагио П.М., Пауэлл В.В., Институциональный изоморфизм и его связь с сообществом, Mc Graw Hill, 2001.

Кунц, Гарольд. Администрация Глобальная Перспектива, Мексика, Редакция Mc Graw Hill, 1998.

Моррис, Даниэль. Менеджмент Сигло XXI, Колумбия, редакция Mc Graw Hill, 1995.

Роббинс, Стивен П. Менеджмент, США, Редакционный зал Прентис, 1998.

Теория управления школами