Возникающая парадигма логистической цепочки

Резюме:

С помощью этого документального исследования мы стремились понять концепцию логистической цепочки или цепочки поставок с точки зрения эпистемологии новой зарождающейся парадигмы XXI века. Который рассматривает научное знание в целом, а не в рамках сегментарного подхода, представленного Декартом. Аналогичным образом анализируется, как прогресс науки и знаний движется от одной парадигмы к другой; и как это происходит в управлении и организациях; уступая место тому, что сейчас называют научным управленческим знанием.

Аннотация:

В ходе этого документального исследования было предпринято стремление понять концепцию логистической цепочки или цепочки поставок в рамках эпистемологической перспективы новой возникающей парадигмы XXI века. Который рассматривает научное знание как все, и я не понижаю фокус-сегмент, представленный для вас. Откажитесь. В равной степени он формируется, он анализируется как прогресс науки и знания, которые они передают от одной парадигмы к другой; и так же, как это происходит в руководстве и в организациях; Первым шагом к сегодняшнему дню называют управленческие научные знания.

Введение

Чтобы справиться с вызовом начала 21-го века, менеджеры открывают и применяют в качестве альтернативы возникающую парадигму конкуренции между сетями, где успешная интеграция и администрирование ключевых бизнес-процессов будет зависеть от каждого члена организации. Цепочка поставок или Цепочка поставок, и индивидуальный успех компании зависит от дизайна и результатов этой цепочки.

Ведущими компаниями будущего будут те, которые способны преуспеть в разработке своей цепочки поставок, с четкой ориентацией на клиента и на основе обучения и подготовки персонала. Аналогичным образом, организации будут зависеть от широкого использования информационных технологий, которые должны охватывать все их области и процессы.

Кроме того, он не теряет обоснованности для успеха организаций 21-го века, оптимизации затрат, использования стандартов и применения концепции Flowgistics, что подразумевает устранение запасов и минимизацию времени обработки грузов., Каждая из этих вещей не может быть оставлена на плаву и, следовательно, погружена в концепцию и управление цепочкой поставок.

По указанным причинам менеджеры работают над интерпретацией и определением того, как управлять сетью процессов или цепочкой поставок своих компаний и, таким образом, иметь возможность реализовать максимальный потенциал своего управления цепочкой поставок.

Вся эта реальность уже не далека от повседневного бизнеса, напротив, организации с каждым днем приближаются к новой концепции организационной кибернетики, которая предлагает нетрадиционный подход, который позволяет строить организационную ментальную схему с точки зрения процессов. и сложные среды, поддерживаемые на основе информации, связи и контроля, состоящие в цепочке поставок.

1. Определение логистической цепочки

Чтобы начать эту статью, прежде всего необходимо определить, что авторы говорят о логистической цепочке. Согласно Опертти, J. (2006) ¨ - это расположение ресурсов в нужном месте и в согласованное время. ¨ Аналогичным образом, тот же автор указывает, что этимологически слово логистика происходит от греческого ¨logistikos¨, что означает умею рассчитывать.

Для Monterroso E. (2000) ¨ логистика связана с управлением потоком товаров и услуг, от приобретения сырья и материалов в пункте их происхождения, до доставки готового продукта в точке потребления. ¨ В том же порядке, автор указывает, что все те виды деятельности, которые связаны с движением сырья, материалов и других материалов; а также все те задачи, которые обеспечивают адекватную поддержку для преобразования этих элементов в готовую продукцию, такие как закупки, складирование, управление запасами и поставки, являются частью логистического процесса.

Теперь, согласно Асеведо, Дж. И Гомесу, М. (2000: 6), современная концепция логистики описывает это как: action действие рабочей группы, направленное на гарантирование проектной и управленческой деятельности материальных, информационных и финансовые, от источников происхождения до конечных пунктов назначения, которые должны быть выполнены рациональным и скоординированным образом с целью обеспечения потребителя продуктами и услугами в количестве, качестве, сроках и месте, требуемых, с высокой конкурентоспособностью и гарантированием сохранения Окружающая среда.

Со своей стороны, стандарт AFNOR (X50-600). Официально определяет логистику как функцию, цель которой состоит в том, чтобы удовлетворить выраженные или скрытые потребности клиентов при наилучших экономических условиях для компании и на уровне определенного обслуживания. ¨ Согласно Gambino, A. (2006), ¨ логистика понимается как совокупность знаний, действий и средств, предназначенных для прогнозирования и предоставления необходимых ресурсов, которые позволяют выполнять основную деятельность во времени, форме и по наиболее приемлемым ценам., в рамках производительности и качества ".

Наконец, Рамос П. (2006) определяет логистику как: ¨ процесс стратегического управления движением и хранением сырья, деталей и готовой продукции от поставщиков через компанию до конечного пользователя. ¨

2. Природа парадигм и парадигма управленческой логистики

Другая фундаментальная концепция, чтобы понять подход, используемый в этой статье, фокусируется на анализе термина «парадигма»; Это чрезвычайно известное слово в наши дни, но менеджеры могут ошибаться, чтобы оценить силу концепции, если она не очень понятна.

Согласно Эдгару Морину (1982), парадигма может быть определена как принцип фундаментальных различий, отношений и противопоставлений между некоторыми матричными понятиями, которые порождают и контролируют мышление, то есть составление теорий и порождение дискурсов членов решительное научное сообщество. Поэтому за каждой парадигмой скрывается эпистемическая матрица.

Эта эпистемическая матрица является экзистенциальным и экспериментальным фоном; источник, который порождает и управляет общим способом познания, характерным для определенного историко-культурного периода, а также находится в пределах определенной географии, и, по своей сути, состоит из собственного и особенного способа, которым человеческая группа обладает присваивать значения вещам и событиям, то есть их способность и способ символизировать реальность.

Соответственно, понятия «парадигма» и «смена парадигмы» являются ключами к административным изменениям. Кун, Т. (1962), определил парадигму как; «Общепризнанный способ научного выполнения, который со временем предоставляет модели проблем и решений для профессионального сообщества». Хотя Кун применил эту концепцию в основном к развитию науки, эта концепция также применима к организациям и администрации.

Для менеджеров парадигма состоит из организационных реалий (таких как ценности, традиционные практические убеждения, методы, инструменты и т. Д.), Которые члены социальной группы конструируют, чтобы интегрировать мысли и действия своих членов.

Кун, Т. (1962), утверждал, что наука не прогрессирует через накопление кусков, где знания и методы обеспечивают основу для последующих разработок; скорее, он развивается через совокупность наблюдений, фактов, законов, теорий и методов, которые могут быть совместимы.

Теперь последние научные «истины» не всегда являются постоянным вкладом. Например, динамика Аристотеля или логистическая химия несовместимы с современными научными взглядами. В любом случае, старые видения ненаучны, просто потому что они были отброшены. И при этом они не отражают человеческую индивидуальность больше, чем сегодняшние видения. Сегодняшние норки - это просто более достоверные или «настоящие» наблюдения.

Как и в прогрессе науки, изменения переходят от одной парадигмы к другой; То же самое относится и к управлению и организациям. Цитируя Джеймса Вомака в своей книге «Машина, которая изменила мир», он ссылается на изменения, которые произошли в организациях: от производства к массовому производству, а затем на более недавние изменения от массового производства к легкая продукция. Другие изменения также жили в соответствии с Reich, R (2005), сборочной линией Генри Форда и исследованиями времен и движений Фредерика Тейлора и Фрэнка Гэлбрейта, но ни одно из них не утратило своей значимости и значимости во времени, все они являются частью большого накопления знаний в производстве для организаций.

Точно так же менеджеры, которые защищают массовое производство, и те, кто выступает за легкое производство, как Toyota, действительно думают и действуют по-разному, их различные методы, убеждения, ценности и предположения определяют их различные парадигмы. Но это не теряет значимости и важности каждого из них, но способствует формированию новой концепции восприятия мира не как части знаний, как показал Декарт, а как сумма многих подходов, точек зрения и мнения, чтобы найти лучшие решения.

Организации 21-го века должны работать под этим новым подходом, если они хотят быть успешными. Идея состоит в том, чтобы принять изменения парадигмы и фактически искать и спонсировать эти изменения, но не теряя сути и не недооценивая те знания, которые позволили мобилизовать парадигмы.

Основы логистической цепочки в организациях коренятся в этом подходе смены парадигмы; Это подтверждается тем, что логистика как вид деятельности не нова, напротив, ее происхождение восходит к древним временам, но сначала она была известна только как дистрибуция. Его начало восходит к военной деятельности, где этот инструмент был разработан, чтобы снабдить войска необходимыми материалами, чтобы противостоять долгим часам и лагерям во время войны. В сфере бизнеса, он был представлен в течение четырех десятилетий, и именно в этом секторе он нашел свою самую большую область развития.

В настоящее время проблема логистики рассматривается с такой важностью, что организации создали определенную область для ее работы и управления. Со временем она постоянно развивалась, чтобы стать одним из основных инструментов или фундаментальной организационной областью, так что компания может считаться мировым классом.

С точки зрения менеджмента логистика является необходимой стратегией для всестороннего управления цепочкой поставок, чтобы достичь оптимального баланса между потребностями клиентов и доступными ресурсами компаний.

Эффективность логистической цепочки должна измеряться с помощью услуг, предлагаемых конечному клиенту; Вот почему Лопес, C. (2005) говорит о логистическом менеджменте как о главном компоненте цепочки создания стоимости организации, поскольку продукт движется в нем, также обеспечивает оптимизацию и поддержание ресурсов для обеспечения этой мобилизации, и переплетает ресурсы цепочки, через общие информационные системы среди всех участников цепочки, облегчая знание уровней запасов, времени обработки, ротации продуктов, среди других.

Согласно López, C. (2005) все компании занимаются логистикой, разница между успешными и неудачными заключается в том, что первые знают, что они делают это, и считают это незаменимым инструментом повышения конкурентоспособности, в то время как последние не осознавали этого.

С другой стороны, как еще раз подчеркивает Лопес, C. (2005) в течение примерно десяти лет, функция бизнес-логистики набирает силу, поскольку рынки становятся все более требовательными, кроме того, появление новых технологий Информация привела к сокращению времени транзакций и затрат, заставляя компании более серьезно относиться к управлению логистикой, если они хотят оставаться конкурентоспособными, создавая различия между организациями, которые знают, что они занимаются логистикой, и теми, которые этого не делают.

Организации 21-го века должны по своей сути учитывать знания о том, что они занимаются логистикой, изменяя свою первоначальную парадигму, они должны только в качестве распределения товаров, и они должны включать передовые технологии в области хранения, управления запасами, проектирования маршрутов, обработки и подготовки. заказов, чтобы иметь возможность достичь лучшего места на рынке и увеличить прибыльность. На основе этого подхода и в соответствии с современными подходами к управлению логистические услуги должны не только включать традиционные элементы транспортировки, складирования и распределения, но и охватывать все аспекты цепочки создания стоимости бизнеса или цепочки поставок.

В этом смысле компании, которые работают в рамках новой парадигмы концепции логистики, должны знать возможности каждого из своих поставщиков и предвидеть требования своих клиентов, чтобы обеспечить адекватное решение для каждого из них, не перенасыщая склады, и не превышать затрат на ненужные переносы и хранение.

3. Парадигматические тенденции XXI века

Согласно Мартинесу М. (2001), научная модель, возникшая после Ренессанса, послужила основой для научно-технического прогресса последующих веков. Однако тот же автор указывает, что взрыв знаний, дисциплин, специальностей и подходов, произошедший в двадцатом веке и в начале двадцать первого, в дополнение к эпистемологической рефлексии, нашел эту традиционную модель науки, не только недостаточной, но, прежде всего, препятствующей тому, что может быть истинным прогрессом, как частным, так и интегрированным, в различных областях знаний.

По словам Мартинеса М. (2001), за последние три десятилетия были созданы необходимые и достаточные условия, чтобы каждый серьезный и глубокий исследователь мог взобраться на плечи десятков выдающихся мыслителей, и с этой точки зрения, чтобы различить великие совпадения идей и отмеченные сходящиеся линии нового мышления, нового взгляда на вещи, новой научной рациональности и, короче говоря, новой науки, которая представляет собой заметную различия с традиционным, классическим, логико-позитивистским мышлением.

Конец основной науки приближается, говорит Пригожин, я (1994); то есть детерминистской, линейной и однородной науки, и мы являемся свидетелями появления осознания разрыва, нелинейности, различий и необходимости диалога. Это не только кризис основ научного познания, но и философский, и вообще кризис основ мышления.

Проблема, которая переживается, заключается в том, что классический концептуальный аппарат, который считался строгим из-за его объективности, детерминизма, формальной логики и проверки, оказывается коротким, недостаточным и неадекватным для символизации или моделирования новых реальностей, особенно те, которые возникли на протяжении всего этого столетия, которое начинается и заканчивается XX в. Что ж, в субатомном мире физики, а также в науках о жизни, в социальных и управленческих науках, чтобы правильно их представить, нужны концепции, сильно отличающиеся от современных и гораздо более взаимосвязанные, способные давать глобальные объяснения. и единый.

Люди принимают истоки знания, они снова обращают свои лица к искусству, науке, философии. Та сегментация, которая была сделана из знания, согласно теории Декарта, осталась недостаточной, чтобы ответить на знание и способ знания; по этой причине была введена интеграция знаний и возвращены основные сущности вещей.

При таком подходе управленческая наука и организации открывали пути, и правильный подход к этому документальному исследованию - это способ визуализации цепочки бизнес-логистики, оцениваемой с несегментированной точки зрения, в соответствии со старыми эпистемическими парадигмами, но в некотором смысле Полный и интегрированный, который включает в себя связь самой организации с ее поставщиками и клиентами. Кроме того, интересно вернуться к концепциям возникающей парадигмы, а также спросить, является ли это наукой или искусством?

4. Определение искусства и науки

В свете новых эпистемологических парадигматических подходов важно выяснить понятия науки и искусства. Прежде всего, спросите себя: что такое наука? Согласно Буэно Дж. (1995), для общего знаменателя людей этот вопрос звучит как риторика, потому что понятно, что ответ хорошо известен: наука - это то, что делают люди науки, что позволяет нам научно познавать реальность и управлять космическим кораблем, который отправляется на Луну или Юпитер, или генетическим кодом, и очень скоро определить средства против рака или СПИДа. В любом случае горожане скажут, если вы хотите более точного ответа, иди спросите самих ученых.

Но оказывается, что ученые не всегда реагируют одинаково. Некоторые говорят, что наука - это систематизация наблюдаемых или пережитых фактов; другие считают, что науки - это просто полезные модели, которые можно бросать над реальными вещами, такими как сети, брошенные над морем, чтобы поймать как можно больше рыбы.

Что такое наука? Это действительно философский вопрос, говорит Буэно Дж. (1995), чей ответ определенно будет зависеть от того, кого спрашивают.

Теперь, что такое искусство? Согласно онлайновой цифровой энциклопедии wikipedia, термин «искусство» происходит от латинского термина «ars». В древности искусство рассматривалось как умение и умение в производстве чего-либо. Только в конце 15-го века, во время итальянского Ренессанса, впервые проводится различие между ремесленником и художником (ремесла и изобразительное искусство и, что эквивалентно, между ремесленником (продюсер нескольких произведений) и художником (продюсер произведений). Исходя из этого и принимая во внимание новую возникающую парадигму XXI века, возникает вопрос:

5. Является ли логистическая цепочка поставок наукой или искусством?

Логистика, как в ее применении, так и в своем исследовании, как было выражено ранее, вышла за рамки чисто военной сферы, которую она имела в своем происхождении; поэтому, кажется, не нужно и не удобно делать его более универсальным, ограничивать его исключительно военными силами. Это делает целесообразным пересмотр определения, связанного с искусством войны, чтобы включить его в эту новую реальность.

Другим аспектом, который стоит рассмотреть, учитывая характер этой статьи, является аспект рассмотрения того, является ли это наукой или искусством, или и то, и другое. Если мы понимаем науку, даже если у нас нет единого формального определения, то, что говорится в Энциклопедическом иллюстрированном словаре SOPENA (1978), которое является истинным знанием вещей по их принципам и причинам; и в свою очередь, согласно SOPENA (1978), под искусством мы понимаем добродетель, расположение и способность что-то делать; Следует сделать вывод, что логистика - это и наука, и искусство, и, по-видимому, в целом, именно так это понимают и применяют специалисты в данной области.

С другой стороны, когда речь идет о логистической цепочке, нельзя забывать о включении новых тенденций конца двадцатого и начала двадцать первого веков, обусловленных преобладающими в настоящее время технологическими, социологическими и экономическими влияниями. По этой причине определение логистической цепочки, понимаемой как краткое и четкое объяснение ее природы с указанием ее основных атрибутов, должно быть кратким и, следовательно, не описательным, и, надеюсь, универсальным, с тем чтобы оно учитывало все аспекты известен и адресован в перспективном смысле, охватывающем науку и искусство.

Как заявлено Советом по управлению логистикой, цитируемым в Blanchard, B. (1992), удобно пояснить, что, предлагая новое определение логистики, оно не предназначено для указания на то, что текущие определения и те, что указаны выше, являются неверными, но только признать тот факт, что они были сформулированы примерно с 1961 года, первый из них и что сорок лет - это достаточно длительное время в развитии любой науки, которая претендует на строгость, поскольку очевидно, что сегодня существуют некоторые элементы, которые со временем не были должным образом рассмотрены. Кроме того, он должен быть связан с новыми парадигматическими схемами.

В соответствии с этим подходом Salgado, J (1992), ссылаясь на Eccles, H., кратко определяет логистику как искусство и науку управления процессом определения потребностей, их получения, распределения и поддержания (итеративным и постоянным образом) в течение весь жизненный цикл оборудования или систем, которые будут эксплуатироваться, чтобы способствовать достижению конкретных целей.

Основываясь на предыдущем подходе, говорит Сальгадо, J (1992), возникли научные дискуссии о том, является ли логистика наукой или искусством. Используемые аргументы основаны на двух противоречивых и, по-видимому, непримиримых позициях, вплоть до того, что их воспринимают как дилемму из-за трудности согласования этих двух позиций.

Течение мысли считает их неформальной наукой по сравнению со степенью формализации, достигнутой другими общественными науками. Он находит свой объект исследования в среде, где он разворачивается; и указывает, что он использует набор систематических, рациональных и проверяемых знаний, относящихся к наблюдаемой реальности.

Другой источник мысли считает, что эта дисциплина ориентирована на динамическое отношение организации к клиентам посредством политики и практики, которые повышают эффективность планирования и распределения продуктов и услуг. Он находит свое применение в выявлении потребностей организации, ориентированных в основном на коммерческие возможности, в результате чего достигается выживание и экономическое процветание компании; основанный на знаниях, методах и методах из других наук, таких как экономика и статистика. Полагаться на постоянное и быстрое изменение среды, в которой работает рынок.

Эта нестабильность не позволяет накопить знания фактов и событий о явлении для его последующего использования, учитывая, что потребности организаций меняются со временем. Эта изменчивость вынуждает использовать искусство, прибегать к способности и опыту принимать решения о маркетинговом действии или даже менять действие на то, которое считается более эффективным.

Представлены наиболее репрезентативные аргументы о том, является ли логистическая цепочка наукой или искусством, и далеко не претендует на то, чтобы окончательно прояснить, что это такое, теперь показано восприятие, что, не исчерпывая тему, стремится найти время для размышлений вокруг две позиции найдены.

Если наука рассматривается как совокупность систематических, накопленных и принятых знаний со ссылкой на понимание общих истин, связанных с явлением; а искусство как добродетель применения опыта, умения, ловкости и творчества, чтобы делать или делать что-то, логистическая цепочка обладает характеристиками, которые затрудняют ее вписывание в одну из этих отраслей, полностью исключая другую, учитывая, что она имеет характеристики обоих.

Хотя верно то, что концепция логистической цепочки не остается постоянной с течением времени, а также варьируется от организации к организации, поэтому ее теории меняются, этот характер предварительной истины является характеристикой научного знания в целом. Научная истина совершенна, она трансформируется в новые открытия или заменяется новой истиной, как следствие и следствие исследований с использованием более совершенных и усовершенствованных методов и техник.

Достаточно исследовать эволюцию, которую наука должна была заметить, что значение научной мысли менялось со временем как продукт научных канонов, установленных в разное время, таких как замена теории Птолемея теорией Коперника о относится к планетарному движению.

Другие научные знания, которые были общепринятыми в научном сообществе при решении проблем, больше не действительны. Организация труда в результате научной деятельности была сосредоточена на анализе задач в течение почти ста лет. Тем не менее, концепция организации работы вокруг основных бизнес-процессов и команд, которые их выполняют, является недавним знанием, которое стремится сместить истину, которая казалась неизменной.

Таким образом, принцип: «знание - сила», или даже больше «информация - сила», подводит итог присутствия искусства логистики, эффективность его разработки и реализации зависит от искусства применения материальных или общих знаний, адекватный, необходимый и своевременный.

Хотя искусство практично и как таковое требует практики для его совершенствования, изолированная практика знания также неосуществима, поскольку предлагает частичные решения. Точно так же применение только знаний без дисциплины практики также приводит к бесплодным усилиям. Знание того, как выбрать, что, как, когда и где применять знания, дает право квалифицировать любого, кто его применяет, и это делает логистику именно успешной наукой, потому что вы должны знать каждую из этих вещей, а также ту, которая выделяется в Применение логистической цепочки позволит получить большую прибыль на рынке и прибыльность, причем последняя является работой, достойной художника, поскольку создает уникальную работу, которая гарантирует успех организации.

Выводы

С развитием этого документального исследования было получено, что:

Для менеджеров парадигмы состоят из организационных реалий, которые члены группы создают, чтобы интегрировать мысли и действия своих членов.

Научная модель, возникшая после Ренессанса, послужила основой для научно-технического прогресса последующих веков. Однако взрыв знаний, дисциплин, специальностей и подходов, произошедший в двадцатом и начале XXI века, в дополнение к эпистемологической рефлексии, нашел эту традиционную модель науки не только Недостаточно, но невозможно реагировать на новые реалии и мысли людей, порождая необходимость изменить нашу парадигму, уступая место тому, что в настоящее время называется возникающей парадигмой.

В рамках формирующейся концепции парадигмы научного знания люди воссоздали свое происхождение и снова начали думать о философии, науке и искусстве, объединившись, чтобы ответить на новые вопросы знания. При таком подходе появились теории, которые защищают и другие, которые отличаются от понимания и видения логистической цепочки как науки и искусства.

Наука управления имеет прекрасную возможность развивать свои знания в соответствии с этим новым появляющимся парадигматическим подходом, поскольку сегодня нет необходимости демонстрировать организационный факт, который в конечном счете является человеческим фактом в рамках научного метода, поскольку поведение организации, подобные человеческим, не могут быть проверены научным методом, как в естественных науках, но они не перестают быть наукой, и их результаты считаются успешными, даже если они не могут давать одинаковые результаты в тысячу раз при одинаковых подход или способ применения.

Логистическая цепочка или цепочка поставок имеет большой потенциал для роста и развития, в рамках которого можно получить научные и управленческие знания. Кроме того, его изучение и применение в организациях становится все более важным благодаря положительному влиянию, которое оно оказывает на клиентов и прибыльность, его правильному применению и когнитивной уверенности в компаниях и менеджерах по знаниям, которые занимаются логистикой., Наконец, пришло время общественным наукам и, в частности, управленческой науке продемонстрировать ценность и вклад их знаний, а также формирование новых парадигм, поддерживающих их существование и постоянство во времени.

Библиографические ссылки

статьи

Monterroso, E. (2000). Логистический процесс и управление цепочкой поставок.

Мартинес М. (2001). Нужна новая эпистемическая парадигма. В аа. VV. Общественные науки: размышления конца века. Редакционный фонд Trópikos, Комиссия по последипломному образованию, FACES, Центральный университет Венесуэлы.

Работает без автора

Афнор стандарты. Франция.

Онлайн цифровая энциклопедия Википедия. en.wikipedia.org/wiki/Ética

Он-лайн вакансии

Гамбино А. (2006). Сегодняшняя логистика. Доступно в:

Лопес, C. (2005). Управление логистикой: незаменимый инструмент конкурентоспособности. Доступно по адресу:

Опертти, J. (2006). Введение в управление логистикой. Доступно в:

Рамос, П. (2006). Определение логистики. Доступно в:

другие

Ну, Г. (1995) Что такое наука? Ответ категориальной теории замыкания. Наука и философия. Pentalfa Ediciones, Овьедо

Совет по логистике. Цитируется в Blanchard, Benjamín S. «Логистика и управление». Нью-Джерси, Прентис-Холл, р. 3,1992

Эклс, Генри Э. Цитируется в «Сальгадо Альба», «Иисус:« Оперативная общая и военно-морская логистика », Мадрид, новая графика, 1992 год.