Изучение времени и движений - это инструмент для измерения работы, который успешно использовался с конца 19-го века, когда он был разработан Тейлором. За прошедшие годы эти исследования помогли решить многие производственные проблемы и снизить затраты.
Определения
- Изучение времени: деятельность, которая включает в себя метод установления стандарта допустимого времени для выполнения данной задачи, основанный на измерении содержания работы предписанного метода, с должным учетом усталости и личных задержек и неизбежных задержек, Изучение движений: тщательный анализ различных движений, которые делает тело при выполнении работы.
Задний план
Это было во Франции в 18-м веке, когда Перроне проводились исследования по изготовлению штифтов, когда началось изучение времен в компании, но только в конце 19-го века, с предложениями Тейлора, она распространилась. и он знал эту технику, отец научного управления начал изучать времена в начале 1880-х годов, там он разработал концепцию «задачи», в которой он предложил, чтобы администрация отвечала за планирование работы каждого из своих сотрудников и что каждая работа должна иметь стандарт времени, основанный на работе высококвалифицированного оператора.
Через некоторое время именно мужья Фрэнк и Лилиан Гилбрет, основываясь на исследованиях Тейлора, расширили эту работу и развили изучение движений, разделив работу на 17 фундаментальных движений под названием Терблиг (их фамилия вверх ногами).
Изучение времен
Требования
Прежде чем приступить к изучению, в основном следует учитывать следующее:
- Чтобы получить стандарт, оператору необходимо в совершенстве овладеть техникой работы, которую необходимо изучить, метод должен быть стандартизирован. Сотрудник должен знать, что его оценивают, а также его руководитель и представители профсоюза. Аналитик должен быть обученным и иметь все необходимые инструменты для проведения оценки. Оборудование аналитика должно включать, по крайней мере, секундомер, предварительно напечатанный лист или формат и калькулятор. Дополнительными элементами, которые позволяют лучше анализировать, являются видеокамера, видеомагнитофон и, если возможно, электронный секундомер и персональный компьютер. Отношение работника и аналитика должно быть спокойным, а второй не должен оказывать давление на первый.
Существует два основных метода проведения временных исследований: непрерывный и нулевой возврат.
- В непрерывном методе секундомер может работать на протяжении всего исследования. В этой технике секундомер считывается в конечной точке каждого предмета, пока стрелки находятся в движении. Если у вас есть электронный секундомер, вы можете указать еще числовое значение. В методе возврата с нуля секундомер считывается по завершении каждого элемента, а затем сразу возвращается к нулю. Когда начинается следующий элемент, секундомер начинается с нуля. Истекшее время считывается непосредственно с секундомера в конце этого пункта и снова сбрасывается в ноль, и так далее на протяжении всего исследования.
Цели изучения времени
- Минимизируйте время, необходимое для выполнения работ. Экономьте ресурсы и минимизируйте затраты. Выполняйте производство, не упуская из виду доступность энергии или энергии. Предоставляйте продукцию, которая становится все более надежной и высокого качества.
Изучение движений
Изучение движений может быть применено двумя способами: визуальное изучение движений и изучение микродвижений. Первое применяется чаще из-за его большей простоты и более низкой стоимости, второе возможно только тогда, когда анализируются высокоактивные задачи, длительность и повторяемость которых высоки.
Цели изучения движения
- Устраните или уменьшите неэффективные движения. Ускорьте или оптимизируйте эффективные движения.
THERBLIGs
В рамках изучения движений мы должны выделить основные движения, эти движения были определены супругами Гилбрет и называются THERBLIG, им по 17 лет, и каждый из них обозначен графическим символом, цветом и буквой или аббревиатурой:
| THERBLIG | ПИСЬМО ИЛИ АКРОНИМ | УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ | ЦВЕТ |
|---|---|---|---|
| Ищи | В |
|
черный |
| Выбирать | Я ЗНАЮ |
|
Светло-серый |
| Взять или взять | T |
|
красный |
| Reach | ДЛЯ |
|
Оливково-зеленый |
| Шаг | M |
|
зеленый |
| Держать | SW |
|
золотой |
| Релиз | SL |
|
Кармин |
| Место в положении | п |
|
синий |
| Предлог | PP |
|
Голубое небо |
| Проверить | я |
|
Жженая охра |
| Присоединиться | И |
|
Темно-фиолетовый |
| Разберите | О |
|
Светло-фиолетовый |
| использование | ИЛИ |
|
Пурпурный |
| Неизбежная задержка | ДАЛ |
|
Охра желтая |
| Избегаемая задержка | DEV |
|
Лимонно-желтый |
| Планировать | PL |
|
Каштан или Кофе |
| Остальное | DES |
|
оранжевый |
Эти движения делятся на действенные или неэффективные и неэффективные следующим образом:
Эффективные или эффективные движения
- Физический или мускулистый характер: достичь, двигаться, отпустить и предварительно установить положение. Объективный или конкретный характер: использовать, собирать и разбирать.
Неэффективные или неэффективные движения
- Умственный или полументальный: поиск, выбор, размещение, проверка и планирование. Задержки или задержки: неизбежная задержка, неизбежная задержка, отдых и удержание.
Ниже приводится оригинальное видео из эпохи Гилбрета, в котором вы можете увидеть, как они провели некоторые из своих экспериментов по изучению работы:
Принципы экономики движений
Существуют три основных принципа: те, которые касаются использования человеческого тела, те, которые относятся к расположению и условиям на рабочем месте, и те, которые касаются конструкции оборудования и инструментов.
Те, которые связаны с использованием человеческого тела
- Обе руки должны одновременно начинать и заканчивать основные элементы или разделы работы и не должны быть одновременно неактивными, за исключением периодов отдыха.Движения рук должны быть симметричными и выполняться одновременно при удалении от тела и приближении к нему. По возможности следует использовать физический импульс или импульс, чтобы помочь работнику, и свести его к минимуму при противодействии мышечным усилием. Непрерывные прямолинейные движения предпочтительнее прямолинейных движений, включающих внезапные изменения направления и Резко. Следует использовать наименьшее количество элементов или термоэлементов, и они должны быть ограничены наименьшим возможным порядком или классификацией. Эти классификации,Перечисленные в порядке возрастания времени и усилий, необходимых для их выполнения, они:
-
- Движения пальцев. Движения пальцев и запястья. Движения пальцев, запястья и предплечья. Движения пальцев, запястья, предплечья и кисти. Движения пальцев, запястья, предплечья, руки и всего тела.
- Следует позаботиться о том, чтобы все работы, которые можно выполнять с ногами, выполнялись одновременно с работой руками. Следует признать, что одновременные движения ног и рук трудно выполнять.Сердечные и большие пальцы рук самые сильные для работы. Указательный палец, безымянный палец и мизинец не могут выдерживать или выдерживать значительные нагрузки в течение длительного времени. Ноги не могут эффективно управлять педалями, когда оператор стоит. Движения крутящего момента должны выполняться с согнутыми локтями. фаланги или сегменты пальцев, наиболее близкие к ладони
Те, которые связаны с обеспечением и условиями на рабочем месте
- Фиксированные участки должны быть выделены для всего инструмента и всего материала, чтобы обеспечить наилучшую последовательность операций и исключить или уменьшить выбросы для поиска и выбора. Для сокращения времени необходимо использовать резервуары с гравитационной подачей и падением или скольжением. достичь и двигаться; Желательно также иметь эжекторы, когда это возможно, для автоматического удаления готовых деталей. Все материалы и инструменты должны располагаться в пределах нормального рабочего периметра, как горизонтально, так и вертикально. Желательно обеспечить удобное сиденье для оператор, где возможно иметь соответствующую высоту, чтобы работа могла выполняться эффективно, чередуя положения сидя и стоя. Должны быть обеспечены адекватное освещение, вентиляция и температура.Визуальные требования или требования к видимости на рабочей станции должны учитываться для сведения к минимуму фиксации зрения. Для плавного и автоматического выполнения операции необходим хороший темп, а работа должна быть организована таким образом, чтобы легкий и естественный ритм, когда это возможно.
Те, которые связаны с дизайном оборудования и инструментов
- Везде, где это возможно, с помощью инструментов следует выполнять несколько операций, комбинируя два или более из них в одном, или, если применимо, организовывать несколько операций в подающих устройствах (например, на токарных и шестигранных токарных станках Все рычаги, рукоятки, рулевые колеса и другие элементы управления должны быть легко доступны для оператора и должны быть сконструированы таким образом, чтобы обеспечить максимально возможное механическое преимущество и использовать наиболее прочную сборку мышц. Заготовки должны удерживаться на месте с помощью средства зажимных приспособлений. Всякий раз, когда есть возможность использования механизированных (электрических или других) или полуавтоматических инструментов, таких как отвертки с электроприводом, отвертки и гаечные ключи, это следует сделать.
Вот четыре видео-урока, чтобы дополнить эту важную тему управления операциями:
- Во-первых, профессор Виктор Йепес из Политехнического университета Валенсии объясняет, как изучение работы может повысить производительность, объясняет концепции квалифицированного рабочего и ритма работы, а также учит, как рассчитать типовое время деятельности. Во-вторых, это профессор Кристобаль Мираллес, также из Политехнического университета Валенсии, который представляет методологию проведения исследований времени с ациклическими элементами работы, но сначала он рассматривает общую процедуру изучения времен. в-третьих, профессор Сильвия Флорес из SENATI из Перу объясняет, как измерять работу, используя технику секундомера, а в-четвертых - очень дидактическое видео из Национального университета Сан-Агустин из Перу об изучении движений,в частности принципы экономики движения на рабочих местах.
Наверняка они будут полезны для углубления предмета изучения времен и движений.
Библиография
- Чиавенато, Идальберто, Введение в общую теорию управления, McGraw-Hill, 1995. ME Mundel, Исследование Времен и Движений, Continental, 1984. Нибель, Бенджамин, Промышленная инженерия. Время и движения учатся. Альфа Омега, 1996. Сайнс Юнес, Луис Рафаэль. Дизайн работы, ITESM, 2001.
