Мы будем говорить о термине «реклама», который сегодня является одним из наиболее часто используемых методов, который пытается информировать общественность о продукте или услуге, поскольку с маркетинговой точки зрения цель рекламы состоит в том, чтобы мотивировать общественность на действия потребителей.
влияние на-на-реклама-на-молодых-люди-из-телевизионных-медиа-в-мексикано-исследованиеХорошо, мы знаем, влияет ли реклама на молодых людей через телевизионные олигополии в Мексике, поэтому они думают о приобретении или совершении покупки продукта.
Эти страницы показывают определение, которое важные авторы (Лаура Фишер и Хорхе Эспехо) и (Филипп Котлер, Гари Армстронг, Дионисио Камара Ибаньес и Игнасио Крус Рош) дают рекламе, в то время как (Доминго Маза Завала) Олигополии, а также другим.
2.-Введение.
Эта тема имеет большое значение, поскольку она может затронуть часть молодежи; поскольку многие не имеют достаточных знаний о продукте, который будет приобретен, их решение о покупке очень уязвимо для того, чтобы на него влияла реклама, передаваемая телевизионными олигополиями; оставляя в стороне удовлетворение при потреблении или использовании продукта.
В рамках этого исследования общей целью было:
* Узнайте о телевизионных олигополистических практиках о влиянии рекламы на молодежь.
Пока конкретные:
* Определить, влияет ли реклама, транслируемая через телевизионные рекламные ролики, на принятие решения о покупке молодыми людьми.
* Диагностика влияния рекламы на молодежь с помощью телевизионной рекламы.
3.-Подход к проблеме.
Реклама оказывает очень сильное влияние на общество потребителей, предлагая решения проблем и создавая потребности, которые иногда не существуют, особенно среди молодежи. Это влияние иногда создает эффекты, заставляя их менять даже то, как вы думаете о различных темах.
4) Теоретические основы.
Что такое реклама?
Для (Laura Fisher and Joge Espejo 2011) реклама - это деятельность, которая разрабатывает убедительные и узнаваемые сообщения, которые передаются через средства массовой информации.
С другой стороны, для (Филип Котлер, Гэри Армстронг, Дионисио Камара Ибаньес и Игнасио Крус Рош 2006) они определяют рекламу как все не личные и платные сообщения для представления и продвижения идей, товаров или услуг от имени определенной компании.
Цели рекламы.
Что касается целей рекламы (Laura Fisher and Jorge Espejo 2011), они утверждают, что основной целью является стимулирование продаж либо сразу, либо в будущем.
Для (Филип Котлер, Гэри Армстронг, Дионисио Камара Ибаньес и Игнасио Крус Рош 2006) целью рекламы является конкретная задача коммуникации, которая должна быть достигнута для целевой аудитории и в определенный период времени.
телевидение
For (Laura Fisher and Jorge Espejo 2011) Телевидение является мощным и проникающим средством массовой информации, которое представляет рекламные объявления с движением, музыкой и визуальными эффектами. Они также отмечают, что преимущества и недостатки телевидения заключаются в следующем:
| преимущество | Недостатки |
| Ø Достигает всех социально-экономических слоев страны.
Ø Географическая избирательность. Ø Низкая стоимость за экспозицию. Ø Идентификация по цвету продуктов на рынке. Ø Это достигает очень большой аудитории. Ø Подходят творческие таланты всех видов, передавая полные сообщения, которые могут проникнуть в глаза, слух, основываясь на движениях, цветах, демонстрациях и т. Д. |
Ø Непостоянное, мимолетное и краткое сообщение.
Ø Высокая общая стоимость. Ø Существует недоверие, потому что эффекты используются в этой среде, и то, что написано, более достоверно, чем то, что устно и в некоторой степени визуально. Ø Наличие времени ограничено. Ø Аудитория может наслаждаться рекламой, но в то же время игнорировать сообщение. Ø Нет уверенности относительно размера аудитории. |
Олигополия.
(Domingo Maza Zavala, 2002) утверждает, что олигополия - это структура рынка, характеризующаяся наличием нескольких продавцов или производителей товара или услуги и множественностью покупателей. Олигополии присутствуют во многих (большинстве) отраслях экономической деятельности.
5) Дизайн исследования.
Метод исследования фокусируется на исследовании с экспериментальным дизайном исследования, поскольку он был ориентирован на исследование социальных факторов.
Население для изучения было молодые мужчины и женщины обоих полов в возрасте от 17 до 28 лет, для этого было решено принять в качестве населения молодых студентов из Технологического университета SLP, так как они являются предметами, которые охватывают характеристики, необходимые для встретить цели этого исследования. Он был ограничен только студентами из карьеры развития бизнеса 2-го и 5-го семестра 2015 года.
При сборе базы данных всех студентов, зачисленных и участвующих в вышеупомянутой гонке, была получена вселенная из 353 элементов.
Для сбора данных и проверки гипотезы был выбран тип вероятностной выборки, которая генерировала количественные данные и которая послужила сырьем для новых исследований.
Из 353 молодых студентов исследования были применены только к 185 с уровнем достоверности 95% и погрешностью 5%.
Тип выбранной выборки был случайным, когда все элементы, составляющие выборку, имели одинаковую возможность выбора.
Измерительным инструментом была сама анкета, которая состояла из набора вопросов по теме и состояла из закрытых вопросов, то есть был дан вариант ответов, и вопросы были предварительно закодированы буквами, чтобы легко при очистке данных.
Основными переменными, которые были приняты во внимание при составлении анкеты, были:
- Пол: мужчины и женщины. Возраст: от 17 до 28 лет. Семейное положение: есть. Молодые студенты.
Следующие информационные потребности были также приняты во внимание:
- Чтобы узнать, является ли реклама, распространяемая через телевизионные олигополии в Мексике, фактором, влияющим на молодых людей при покупке продукта, какое влияние оказывают телевизионные олигополистические практики на молодых людей при передаче рекламных роликов.
6) Результаты.
Результаты получены на основании опросов, примененных к студентам ТГУ.
На этом графике вы можете увидеть количество людей, которые ответили на каждый вопрос и сколько на каждый ответ.
Результаты теперь отображаются в круговых диаграммах и для каждого вопроса.
По графику видно, что 92% студентов занимают 2-е место. И 5-го. ТГУ семестр смотреть телевизор. 8% ответили, что не смотрят телевизор.
Согласно тому, что показано на графике, видно, что 79% студентов ТГУ обращают внимание на телевизионную рекламу, однако 21% обычно не видят рекламу на телевидении.
Согласно графику, мы видим, что 47% студентов ТГУ, когда они видят продукт, рекламируемый по телевидению, иногда думают о его приобретении, а 33%, когда они видят рекламу, если думают о его приобретении, 13 %, когда они видят рекламу, они всегда хотят ее купить, а 7% не заинтересованы в ее покупке.
Согласно тому, что показано на этом графике, 84% студентов упоминают, что они принимают решение о покупке самостоятельно, в то время как 16%, которые принимают решение о покупке, являются родителями или другим членом семьи.
Согласно тому, что показано на графике, 54% студентов влияют на решение о покупке какого-либо продукта, в то время как 38% являются теми, кто сильно влияет на решение о покупке, и 8% не имеют решения о покупке продукта., Данные, показанные на графике, показывают, что если учащиеся узнают больше о продукте, который они намереваются приобрести, 69% отметят, что они больше изучают продукт, а 31% - не только с тем, что они рекламируют на телевидении. купить продукт.
Согласно графику, это показывает нам, что интерес студентов к покупке продукта следующий: 51% говорят нам, что это из-за необходимости, 25% из-за статуса, 25% из-за того, что это модно, и 8% для экстренных случаев.
Согласно графику видно, что для студентов ТГУ наиболее важной проблемой для покупки продукта на телевидении является то, что 41% для экономики, 31% для социальных вопросов, 15% для культуры, 12 % из-за образования и 1% из-за политики.
Согласно графику, студенты ТГУ считают, что самое важное в телевизионной рекламе, чтобы привлечь их внимание и приобрести продукт, 52% заинтересованы в творчестве, 21% делают снимки, 20% в зависимости от содержания и 7% музыкальная концепция.
Согласно графику, у студентов, которые смотрят телевизор, которые подвергаются воздействию рекламы, количество покупок, которые они совершают в течение месяца, было следующим: 81% говорят нам, что их ежемесячные покупки составляют от 1 до 3 продуктов, 18% - от 4 до 5 товаров и 1% - от 6 до 8 товаров в месяц.
Согласно графику, это показывает, что 32% студентов ТГУ согласно рекламе, которая привлекает их внимание больше всего, относятся к фразам и содержанию продукта, 32% для цветов и форм, 28% для продукта. сам и 8% на музыку.
7) Выводы.
В качестве общего вывода и на основании полученных результатов делается вывод о том, что большинство молодых людей смотрят телевизор, в котором они уделяют внимание рекламным объявлениям, думая о покупке продукта.
По этой причине они сами принимают решение о покупке, но когда кто-то другой принимает его, большинство молодых людей оказывают на него большое влияние. Важным фактором является то, что они продолжают изучать продукт перед покупкой.
В соответствии с интересом иметь возможность покупать продукт, это необязательно, учитывая, что для них самое важное в телевизионной рекламе - это креативность и образы, а фразы и контент привлекают больше внимания. Регулярно сумма, которую они покупают в месяц, составляет от 1 до 3 товаров, поэтому реклама молодых людей на покупку товара зависит от них.
Реклама - это то, что всегда будет существовать, когда она демонстрирует новые идеи, новые стили, ценности, принципы, новые потребности и разновидности продуктов или услуг. И когда в телевизионной рекламе звучит запоминающаяся музыка с фразами и соответствующим контентом, вы об этом думаете, и в любой момент вы покупаете продукт и даже съедобные продукты, которые вызывают у зрителя жажду.
Олигополистические практики широко используются для выпуска рекламы. Таким образом, это заставляет мексиканца влиять на него и, таким образом, выбирать и покупать продукт.
Кажется очевидным, что реклама хочет убедить молодежь (либо потреблять, либо следовать определенным лозунгам).
8.-библиография.
- Филип Котлер, Гари Армстронг, Дионисио Камара Ибаньес и Игнасио Крус Рош. (2004). Маркетинг Десятое Издание. Мадрид, Испания: Pearson Educación SA, Лаура Фишер и Хорхе Эспехо. (1985). Четвертое издание Маркетинг. Мексика: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES SA DE CV, воскресенье Маза Завала. (2002). Основы экономики. Мексика DF: El Nacional. Технологический университет Сан-Луис-Потоси. (2015). Список студентов. 2015, от Университета Технологии Сан-Луис-Потоси Веб-сайт: http://utslp.edu.mx/wp-content/uploads/2014/12/LISTADO-DE-TSU-ALUMNADO-GRUPO-ENE-ABR-2015.pdfSoluciones Netquest de Investigación SL (2015). Netquest. 2015, веб-сайт Netquest Research Solutions SL:
