Методики юридических исследований

Введение

Сохраняя мнение Юлиуса Германа фор Кирхмана (который в своей работе Die Wertlosigkeit als Wissenchaft, опубликованной в 1847 году, утверждал, что юриспруденция - это не наука, она сформировала школу правового реализма), сегодня никто не отрицает закон как юридическую науку. цель, согласно классификации Рикера. Следовательно, юридическая наука включает в себя всю юридическую научную работу, как правовые знания, так и ресурсы, использованные для их получения.

В этой работе с самого начала объединены два элемента: одна цель (более или менее богатый запас материи) и другая цель (авторская мысль, которая собирает, интерпретирует и систематизирует его).

Методика документального исследования как метод интеллектуальной работы применима ко всем произведениям этого жанра. Настоящая работа раскрывает, помимо общих норм, единогласно повторенных в методических руководствах, специальные приложения к правовым исследованиям.

Анализируемые и предлагаемые методы и методы сформулированы в рамках методологии и логики; и в исследовательском процессе, руководствующемся телеологией и аксиологией исследования. Никакие исследования в правовой области не являются оправданными, если они прямо или косвенно не используются в целях обеспечения справедливости, правовой безопасности, мира, блага человека и гармонии человечества для содействия развитию права как науки и Поиск истины.

Методология права представляет собой очень практичный инструмент для проведения научных исследований доктринального, законодательного, юрисдикционного, судебного и конвенционного права. Основы научного исследования права, в которых телеология исследования выделяется, чтобы мотивировать исследователя с самого начала.

Слово наука имеет два значения: как систематический комплекс знаний и как совокупность всей научной работы и ее результатов. второе значение, более используемое, чем первое, заключает в дополнение к научным знаниям ресурсы, которые служат для их получения.

Научная работа состоит из трех этапов: исследование, систематизация и изложение. Исследования напрямую связаны с объектами знания, систематизация организует знания, полученные в результате исследования, во все более иерархические унитарные комплексы. И, наконец, выставка распределяет полученные и систематизированные знания в таблицах, удобных для восприятия получателями.

1.- Этапы научной работы:

1.1.- Расследование.

Техника документального исследования как метод интеллектуальной работы применима ко всем произведениям этого жанра. Настоящая работа раскрывает, помимо общих норм, единогласно повторенных в методических руководствах, специальные приложения к правовым исследованиям.

1.1.1.- Выбор темы.- Выбор темы произведения должен быть результатом медитации, а не импровизации. Во-первых, потому, что проблемы, подход которых возникает в области юридической науки, предлагают большое разнообразие форм и богатство содержания, так что их решения, как правило, являются спорными. А во-вторых, потому что начинающего исследователя нередко соблазняют определенные вопросы, которые в ходе его карьеры вызвали личный интерес, степень важности которого не совпадает с научным.

Следовательно, выбор темы должен падать на объект юридических знаний, который, с одной стороны, включен в культурное наследие студента или стажера, а, с другой стороны, вызывает у него позицию подлинного, аргументированного и стойкого убеждения. Не следует также забывать, что выбор темы должен быть обусловлен большей или меньшей доступностью ресурсов и информационных материалов.

1.1.2.- Составление генерального плана.- Подготовительные чтения направляют исследователя к составлению общего плана работы.

При этом обязательно нужно понимать следующие аспекты:

ИСТОРИЯ.- Исследование предмета будет необходимым дополнением к юридическому расследованию. Многие правовые институты можно объяснить только прошлым. Исторический фон, как национальный, так и зарубежный, будет искать в произведениях признанного авторитета и, если возможно, в первоисточниках.

ДОКТРИНА. Как национальная, так и иностранная доктрина должны быть предметом тщательного отбора под руководством учителя. В этом выборе важно не количество, а качество. Правовой критерий сторонника должен стимулировать представление и преследование мнений авторов, как положительных, так и отрицательных для конкретной точки зрения диссертации.

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО. - Удобно выбрать национальное и иностранное законодательство, регулирующее предмет. Соответствия и ссылки на различные кодексы и законы, действующие в республике, будут взяты за основу изложения кодексов и законов соответствующего государства, по возможности будут использованы оригинальные тексты, опубликованные в газетах или официальных изданиях. В связи с этим рекомендуется по возможности проконсультироваться: официальный журнал федерации: официальный вестник федерального округа: в случае штатов - их официальный издательский орган.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДОГОВОРЫ. Многие аспекты внутреннего права регулируются договорами, подписанными Мексикой. В таких случаях рекомендуется ознакомиться с договором в том виде, в каком он опубликован в официальной газете или в сборниках, опубликованных Министерством иностранных дел.

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ. Диссертация должна содержать подборку как отечественной, так и зарубежной юриспруденции. Изложение национальной юриспруденции не должно ограничиваться тем, что поддерживается Верховным судом страны и коллегиальными окружными судами (статьи 192–197-B Закона Ампаро), но должно, по возможности, распространяться на юриспруденцию. произведен Федеральным судом налоговой и административной юстиции, бывшим Федеральным налоговым судом, среди прочих.

1.1.3.- Источники документальной информации.- Подготовка профессиональной диссертации или любой другой исследовательской работы с более амбициозными или скромными требованиями требует завершения подготовительного этапа документации.

1.1.4.- Собрание библиографических материалов.- Юридическая библиография, как и вся библиография, объединена с тремя классами продукции:

МОНОГРАФИИ. Они содержат только исследование отдельной темы, обычно исследуемой, систематизированной и раскрытой с необычайными подробностями, то есть исчерпывающую.

РУКОВОДСТВА. - Они резюмируют наиболее важные темы предмета; обычно отрасль объективного права.

ДОГОВОРЫ. - Договоры представляют собой совокупность знаний в этом вопросе, которая включает, строго упорядоченные, договоры становятся суммой научных знаний, известных на тот момент, и иногда они кажутся подписанными несколькими авторами, что является необходимостью, вызванной строгой современной научной специализацией., 1.2.- Систематизация.

1.2.1.- Систематическое развитие. - Сторонник будет следовать, как правило, дедуктивному методу. Взаимосвязь между ближайшим полом и конкретным различием будет в любом случае лучшим методическим руководством. Если, например, он развивает тему, связанную с различными теориями о состоянии, которых, как мы знаем, в основе своей три: теория объектного состояния, субъектного состояния и состояния компетенции, последнее постулируется Ведросом и Кельзеном после разоблачив предмет в его общих принципах, он опустится, чтобы сделать то же самое с теориями в натуре. Тем не менее, это будет необходимо в любое время, чтобы не допустить перехода от следующего жанра к отдаленному.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Мы знаем, что определение является ответом на вопрос «Что это?», На который, как учат руководства по логике, можно ответить серией ответов, ориентированных на определение объекта, то есть на выявление с возрастающей ясностью и точностью его основные характеры, которые, можно сказать, делают его равным самому себе и отличным от других.

а). Определение должно относиться к содержанию объекта, определенному в исторический момент, в который он будет определен, а не к его этимологическому значению.

б).- Определение должно быть конвертируемым, то есть то, что должно быть определено (Definiendum), должно быть эквивалентно тому, что оно определяет.

c).- Особо юридическое определение не должно быть слишком широким или чрезмерно ограниченным. Каждое понятие имеет двоякое значение.

d). - То, что определено, не следует предполагать или включать в определение. Если бы это было так, то характер определения изменился бы путем подавления определяющего суждения, поскольку определяемое является его предметом.

д).- Определение не должно быть тавтологическим, то есть оно не должно быть повторением того, что определено, выраженным другими словами.

е).- Определение не должно быть отрицательным, если оно может быть положительным.

КЛАССИФИКАЦИЯ. Достигается, исходя из принципа разделения, или это будет иметь характер или примечание концепции, подлежащей разделению. Если, например, мы обнаруживаем, что пишем о политических системах, которые мы пытаемся вывести из власти, если мы хотим классифицировать их, мы примем в качестве принципов разделения проявления власти: интенсивность, собственность и местоположение.

ИНОРДИНАЦИЯ. Последовательность концепций, лежащая в основе распределения работы по главам, получается из материала, скомпилированного в самом файле. Задача несложная, если мы умеем выполнять ее методично.

ВЫВОДЫ. Они должны перейти к концу диссертации, в отдельной главе, пронумерованной постепенно и написанной ясно и кратко, без повторения аргументов, изложенных в тексте.

1.2.2.- Демонстрация и аргументация.

ДЕМОНСТРАЦИЯ. Любое утверждение требует демонстрации, то есть силлогистического вывода суждения о том, что оно должно демонстрировать других, признанных истинными и необходимыми. Однако любое утверждение начинается с чего-то недоказуемого, потому что, если бы требовалось, чтобы суждение, служащее основанием для демонстрации, в свою очередь было продемонстрировано, мы бы ушли в бесконечность, ничего не демонстрируя.

ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ДЕМОНСТРАЦИИ.- Этап демонстрационного процесса состоит из двух:

- Тезис. - это утверждение, правдивость и ложность которого необходимо продемонстрировать. Аргумент, в свою очередь, является правильным аргументом для его достижения. Доказательство аргумента иногда выделяют, говоря от первого, что оно является логическим доказательством универсальной достоверности, а от второго - что это доказательство определенного типа.

- Аргумент - это простое средство убеждения, аргументы должны быть связаны друг с другом в форме соритов, сложного силлогизма, в котором заключение каждого из силлогизмов, образующихся в процессе демонстрации, является главной предпосылкой следующий. В остальном аргумент служит как для демонстрации правдивости, так и для лживости тезиса.

НАИБОЛЕЕ ЧАСТОТЫ. Наиболее часто используемые аргументы в юридической тезисе следующие: общие аргументы, исключение среднего термина, аксиомы, определения, критерии авторитетности, факты, цели и метод.

ОПРОВЕРЖДЕНИЕ. - Доказательство лживости тезиса, получает название опровержения. Это можно сделать двумя способами: продемонстрировать опровергаемый тезис или достоверность другого тезиса, полностью совместимого с опровергнутым и, следовательно, исключающего его.

1.2.3.- Толкование норм и текстов.- Будущий выпускник, учитель или доктор права, будет работать во многих случаях, чтобы разработать свою дипломную работу, нормы, извлеченные из правовой, национальной, государственной или иностранной системы, нормы, которые он видит в сферах lege lata или de lege ferenda его обязательно нужно интерпретировать, то есть разгадывать его значение.

ЭКГЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД. Экзегеза, получившая название метода, используемого для толкования священных писаний, состоит из использования отдельных слов или связанных с другими словами, чтобы разгадать значение нормы через предложения, которые появляются в их контексте.

СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ МЕТОД. - это способ найти значение правила, связанного, в зависимости от случая, с другими правилами правовой системы, к которой она принадлежит, или с правилами всей государственной правовой системы. Этот метод основан на том принципе, что правовой порядок образует систему, то есть набор правил, связанных друг с другом отношениями над порядком.

ТЕЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД. Этот метод, который дополняет систематический, является способом найти значение нормы, соотнося ее с даром, который она пытается удовлетворить в рамках целого, составляющего правовую систему.

1.3.- Экспозиция.

1.3.1.- Выставка, написание и стиль.- Заключительный этап научной работы представляет собой выставку, которая служит для представления читателю в целом и экзаменующему жюри в частности результатов исследования и систематизации.

1.3.2.- Сноски. - Не количество цитирований, а качество автора и работы дает научную категорию исследования. Как правило, имя автора должно быть в тексте произведения, а упоминание произведения - в сноске. Норта должна следовать в следующем порядке:

- В скобках номер, который соответствует вызову текста.

- Название работы, подчеркнуто, чтобы печатник мог оформить его в соответствующем шрифте.

- В его случае - издание, том или том работы, сокращенные, с точкой, указывающей аббревиатуру, и их номер.

- Место редакции и год публикации.

- Слово page в единственном или множественном числе, но всегда сокращается до Pág.

1.3.3.- Презентация и публикация.-Исходный текст, предназначенный для печатного станка, будет напечатан с максимальной точностью и аккуратностью, на одной странице, размером письма, открытой строкой, с широкими полями, чтобы можно было писать на на них, при необходимости, знаки или наблюдения, необходимые для печати.

2.- Общие цели юридических исследований:

Основная мотивация вступить в научное исследование права состоит, следовательно, в том, чтобы обнаружить и определить общие цели этой трансцендентной задачи; Среди этих целей: реализация ценностей права, развитие права как науки, блага человека, поиск истины, осуществление мира в гармонии, человеческого достоинства в любви и т. д. К которым мы обращаемся ниже отдельно.

2.1.- Осознание ценностей закона, справедливости и правовой безопасности. - Осознание справедливости в различных сферах права как науки составляет центральную цель всех правовых исследований; ценность, которая дополняется ценностью правовой безопасности.

Ни одна юридическая исследовательская задача не оправдана без стремления удовлетворить конкретную или общую потребность в правосудии.

2.2.- Осознание ценностей закона, справедливости и правовой безопасности.- Научное исследование закона тесно связано с развитием юридической науки; ни одно исследование не применяется без его скромного или великолепного вклада в науку.

Связь между исследованиями и научным прогрессом проявляется в основном в двух аспектах: с точки зрения необходимости изучения опыта других исследователей в отношении объекта, который будет исследоваться, и с точки зрения необходимости того, чтобы каждое новое исследование способствовало научному прогрессу в соответствующей области. Юридическая наука, как и всякая наука, динамична, ее содержание подвержено постоянному научному противостоянию, что делает возможными лучшие формы социального сосуществования.

2.3.- Диагностика судебного расследования.

2.3.1.- Проблемы правовых исследований.- Проблемы правовых исследований тесно связаны с проблемами других социальных наук, проблемами процесса преподавания и обучения права и национальной образовательной системы: по сути, это Эти взаимосвязанные проблемы трудно выделить и рассматривать отдельно.

2.3.2.- Альтернативы.- Что касается проблемы теологического характера, мы предлагаем разработку национального плана юридических исследований, который координирует усилия, проводимые разрозненно различными университетами и государственными, частными и социальными учреждениями. Национальный дизайн юридических исследований может быть реализован национальной системой исследователей в области гуманитарных и социальных наук, созданной президентским соглашением, опубликованным в официальном вестнике федерации 26 июля 1984 г.

2.3.3.- Альтернативные проблемы спонтанного расследования.

а).- Проблемы.- Спонтанные исследования в правовой области имели особое значение, в этом контексте были подготовлены различные юридические работы. Проблемы, с которыми сталкиваются такие исследования, незначительны, потому что они не означают расходов на общественные расходы и, да, трансцендентных вкладов в социальное развитие.

б).- Альтернативы.- Мы предлагаем создать ежегодный национальный стимул для лучшей правовой работы, подготовленной юристами, не вовлеченными в институциональные исследования, чье мнение может быть подготовлено Национальной системой исследователей через Судейскую комиссию по общественным наукам и Humanas в Мексике. Большинство стран Латинской Америки страдают от тех же проблем, что и Мексика, следовательно, указанные альтернативы применимы в аналогичных ситуациях.

3.- Классы юридических исследований:

Чтобы конкретизировать область изучения научных исследований в области права, мы обращаемся к изучению его классификации, которую мы сгруппировали в семь частей:

3.1.- Чистое или фундаментальное исследование.- Чистое исследование, также называемое фундаментальным или фундаментальным, «направлено на разработку абстрактных постулатов, составляющих содержание науки», оно характеризуется общим характером своих постулатов, не беспокоясь о применение его результатов, «преследует обобщения с целью развития теории, основанной на принципах и законах».

3.2.- Прикладное исследование.- Прикладное исследование направлено на то, чтобы поставить общие постулаты фундаментального или чистого исследования на службу решению проблем или конкретных случаев этого исследования, в котором отсутствует техника и технологии. «Прикладные исследования стремятся узнать, что нужно делать, действовать, строить, изменять»

3.3. - Документальное или прямое исследование. - Документальное исследование характеризуется преимущественным использованием всех типов документов в качестве источников информации: графических, видеографических, аудиографических, иконографических записей и т. Д. «Обычно это связано с архивными и библиографическими исследованиями; понятие документа, однако, шире, например: микрофильмы, микрофиши, слайды, планы, диски, ленты и пленки "

3.4.- Прямое или полевое исследование. - Полевое исследование более прямое, обычно исследователь более тесно контактирует с целью исследования », полевое исследование - это исследование, которое дополняет, помогает и улучшает документальную информацию., Полевые исследования - это работа, методически выполняемая для сбора или сбора непосредственного материала информации в том же месте, где представлено явление, которое желает изучать, и где выполняются те аспекты, которые могут быть предметом изучения "

3.5.- Бесплатное или спонтанное исследование.- Бесплатное исследование проводится человеком или группой людей по собственной инициативе и независимо. Несмотря на ограниченный стимул для такого рода исследований, существует множество примеров его важности и роли в развитии науки.

3.6.- Институциональные исследования.- Институциональные исследования проводятся в соответствии с определенными руководящими принципами и исследовательскими программами, это исследования, инициированные или продвигаемые государственными, частными или социальными учреждениями, и особенно образовательными учреждениями.

3.7.- Другие критерии классификации. - Существуют и другие критерии классификации, такие как тот, который систематизирует правовые исследования, в формативных исследованиях, эмпирической догматике и смешанные. Среди этих типов исследований выделяются формирующие исследования, которые проводятся с целью обучения студентов-юристов; юрист, специалист, преподаватель и доктор юридических наук.

4.- Процесс юридических методов расследования:

Нынешнее состояние человечества с его большим прогрессом является результатом силы многих людей, которые почувствовали огромную любовь к истине и которым задаются постоянные и постоянные вопросы, пытаясь понять мир и пить в его различных проявлениях и другие. размышляя о смысле существования вещей, над которыми они работали, чтобы дать удовлетворительные ответы как для себя, так и для других.

4.1.- Первый этап расследования.-

4.1.1.- Проблема. - Мы сказали, что цель расследования - найти истину, но для ее поиска первое, что необходимо, - это подозревать ее существование; Это подозрение возникает только у людей, которые имеют определенную культуру в дисциплине или предмете, которому принадлежит такая истина.

Когда кто-то обнаруживает, что определенное знание не согласуется с другим или другими, он или она именно с проблемой, и если эта проблема делает его объектом его мер предосторожности, то есть он намеревается решить ее, он начинает процесс расследования.

Проблемы обычно не заметны для обычного человека, но проявляются в данных, которые только знаток может определить как несовместимые с другими, вот почему он так сказал. Х. Селье: «Не стоит сначала что-то увидеть, а установить прочную связь между тем, что известно ранее, и тем, что до сих пор неизвестно, что составляет суть научного открытия».

4.1.2.- Выбор темы.- Проблема, которую будет определять расследование, может быть двух видов, в зависимости от уровня, на котором мы находимся: это может быть проблема, которая возникает спонтанно в ходе наших чтений и размышлений. Другими словами, это бесплатная задача или, возможно, проблема, навязанная нам, например, когда дело доходит до выполнения работы в соответствии с инструкциями учителя.

Оба типа проблем имеют различные последствия, которые послужат путями, которые могут легко запутать нас в клубке проблем, если мы не примем определенных мер предосторожности; самые важные из них:

- Стремитесь к ясности в описании проблемы, потому что, если она сбивает с толку, мы не сможем продвинуться в работе.

- Основная проблема должна быть определена и уникальна, потому что, если их две или более, мы должны проводить столько исследований, сколько мы находим проблемы.

- Избегайте ложности одного или нескольких его предположений, то есть мы должны внимательно относиться к наблюдению за проблемой.

- Вопросы, в которых мы разбираем проблему, должны быть трансцендентными для ее решения, иначе мы будем блуждать, не получив результатов.

- Широта вопросов должна быть понятной, чтобы нам не пришлось останавливаться на полпути.

4.1.3.- Гипотеза.- Воображение одного или нескольких возможных решений, в зависимости от нашей степени подготовки и опыта, это называется гипотезой. Окончательная гипотеза выполняет важную функцию руководства исследованием, помогая нам сформулировать план работы, который мы должны разработать как логический способ его проверки и направлять нас в поисках материалов, имеющих отношение к нашей цели.

4.2.- Второй этап расследования.

4.2.1.- Информация. - Представление о проведении расследования подразумевает, что у нас есть определенный уровень знаний о том, что мы предлагаем рассмотреть. Этот уровень подготовки разный у каждого человека, в любом случае имеющихся у нас знаний будет недостаточно для развития научной работы. Как только тема указана, мы должны поставить перед собой задачу найти информацию о ней.

4.2.2.- Библиотека.- Исходя из того факта, что информация, необходимая для проведения любого юридического исследования, содержится, по большей части, в книгах, знание некоторых правил работы библиотек является важным.

а).- Система Дьюи.- Возможно, наиболее распространенная классифицирует книги на десять основных категорий, которым соответствуют следующие числа:

-Генеральные работы

-Философия и психология

- Религия

-Социальные науки.

-Linguistics.

- Чистые науки.

-Прикладная наука.

-Искусство и отдых.

-Литература.

-География и история.

B).- Система Библиотеки Конгресса США. - разработанная для преодоления недостатков Дьюи, в результате завершения строительства библиотеки в 1897 году, классифицирует книги, присваивая им буквы английского алфавита, а это 26, кроме «i» и «o».

C).- Система библиотеки Института правовых исследований UNAM.- Это недавно созданная система, разработанная в институте его имени, предназначенная для удовлетворения требований библиотеки, специализирующейся в области права.

4.2.3.- Библиотека газет. - Как юридическая, так и любая другая специальность, состоящая из периодических публикаций, является неотъемлемой частью каждой библиотеки; его значение является фундаментальным для исследования, поскольку, как правило, самое современное состояние любой науки раскрывается в научных статьях, публикуемых в специализированных журналах.

4.2.4.- Законодательство. - Первичный элемент для исследователя, обычно он составляет часть библиотек, однако обычно его законодательная коллекция является неполной; Самым богатым из существующих в Мексике, без сомнения, является Юридический институт UNAM, созданный в 1942 году как отдел, функционирующий независимо от библиотеки.

4.2.5.- Юриспруденция.- Юриспруденция, установленная Верховным судом нации, а также его важные тезисы появились в основном в публикации под названием «Judicial Weekly of the Federation», разделенной на восемь периодов (на сегодняшний день), в свою очередь, объединились в две группы:

Первый, состоящий из периодов с первого по четвертый, известен как «историческая юриспруденция» или «неприменимо», что означает изменение правовой системы, введенное в стране конституцией 1917 года.

4.2.6.- Книга и ее части.- Физически книга представляет собой непериодическое многостраничное издание. В 1964 году ЮНОСКО определило книгу как издание объемом более 49 страниц. Печатное издание без периодичности объемом от пяти до сорока восьми страниц является брошюрой.

Части книги:

- Наружная обложка или обложка: это защитная часть книги.

- Откидные створки. - Если есть, то это небольшие продолжения крышки, если она рустикальная, или накладки, которые защищают.

- Охранники - это пустые или мраморные листы, которые следуют за внешней крышкой или перед задней частью обложки.

- Обложка. - это страница, содержащая не более названия книги.

- Внутренняя обложка - важная часть книги, в которой нам предлагаются необходимые данные для идентификации.

- Авторские страницы. - находится на обратной стороне внутренней обложки.

- Страница посвящения. - в некоторых случаях автор посвящает свою работу человеку или учреждению, которые благоприятно повлияли на ее реализацию.

- Общий указатель. Обычно он размещается в том порядке, в котором мы их выставляем.

- Пролог. - это краткое письмо, цель которого - представить автора произведения возможному читателю, чтобы порекомендовать его, ссылаясь на его достоинства.

- Введение. - авторская презентация.

- Заключение. - Ваша точка зрения автора.

- Библиографии. - перечень работ, послуживших источником информации для автора произведения.

- Приложения. - это документы, которые добавляются к работе с целью иллюстрирования сказанного.

- Приложения. - Это более широкие записи, чем простая заметка, которые тесно связаны с тем, что раскрыто в основной части работы.

4.2.7.- Библиографические файлы. - После того, как предмет определен, исследователь посвящает себя поиску нужной информации, каждый раз, когда он находит книгу, журнальную статью, диссертацию по юриспруденции или данные в файле, он переходит к своему идентификация путем записи на карту данных, необходимых для их запоминания.

4.2.8.- Рабочие листы.- После обнаружения источников мы должны приступить к извлечению содержащейся в них информации, делая записи, которые позже составят материал нашей работы. Эти заметки известны как рабочие листы, без них мы бы ничего не добились.

4.3.- Третий этап расследования.-

4.3.1.- Организация рабочего материала. - на этапе эвристики или эрудиции мы посвящаем себя сбору данных, которые, по нашему мнению, могут быть полезны для наших целей, хотя в этом процессе мы пытались собрать материал методическим способом, то есть Согласно порядку нашей схемы работы, данные нам не представлялись в таком порядке. Когда мы нашли часть информации, которая могла бы быть полезна для интеграции последней главы, мы собрали ее, несмотря на то, что мы только начали создавать карточки.

4.3.2.- Рабочий план и порядок выставки.- Удобно пояснить, что «план работы» и «порядок выставки» не одно и то же; Первая идея относится к структуре центральной части работы, времени, необходимому для ее завершения, человеческим и материальным ресурсам, таким как доступные библиотеки, архивы, финансирование и т. Д.

Со своей стороны, порядок изложения относится к последовательности, которой должны следовать не только части основной части работы, если не весь материал, который будет предложен читателю, его подготовка не должна следовать тому же порядку его изложения.

4.4.- Четвертый этап расследования.

4.4.1.- Составление. - наш рабочий материал полон и тщательно организован таким образом, что чтение файлов в том порядке, в котором предоставлены факты, составляло бы логическую и полную последовательность, если бы не необходимое отсутствие единство стиля, навязанное заметками, взятыми из множества источников информации. Пришло время придать исследованию необходимую форму, чтобы потенциальный читатель мог извлечь из него максимум того, что мы можем предложить.

4.4.2.- Документальный аппарат. - Научное качество работы зависит от используемых материалов и способа их обработки для получения выводов. В интеллектуальном мире это требование основывается на единственном престиже того, кто приводит аргумент от авторитета, сам по себе он не имеет достаточной ценности; Всегда требуется поддержка логических аргументов, объективных данных или аксиоматического веса позиции.

5.- Правовые документальные методы исследования:

5.1.- Общее рассмотрение; Цель и значение.

Методы юридических исследований подразделяются на две большие группы: методики документального или косвенного исследования и методы полевого или прямого исследования.

Мы рассматриваем их классификацию, чтобы отдельно проанализировать каждый из исследовательских классов по следующим темам. Цель методики документального исследования состоит в том, чтобы зафиксировать наиболее важные знания, опыт и достижения в отношении явления, которое необходимо исследовать в кратчайшие сроки и с наиболее удовлетворительными результатами. Адекватное оснащение документальных методов исследования составляет первый важный элемент обучения исследователя.

5.2.- Основные методы документального исследования.

5.2.1.- Методика библиографических исследований.

A).- Характеристики.- «Библиография является ценным подспорьем для достижения источников человеческих знаний». Методика библиографического исследования, как и другие методы документального исследования, предназначена для отражения научно-правовых достижений в кратчайшие сроки и с наиболее удовлетворительными результатами. Этот прием дополнительно подразумевает умение как можно скорее понять прочитанное.

Б).- Общая интеграция библиографической ссылки.- Примечания, соответствующие этой методике, обычно объединяются в следующем порядке:

-Имя или наименование автора.

-Название работы

-Переводчик, компилятор, том, если они есть.

-Editorial.

-Номер издания

-Серийное название, если оно существует.

-Место и дата издания.

-Страница или страницы, к которым обращались.

C).- Условия библиографических примечаний. - Примечания к библиографическим источникам могут принимать следующие условия:

- Работы двух или трех авторов. - Если источник от двух или более авторов, они будут отмечены, начиная с их фамилий.

- Работы более чем трех авторов. - Если источник исследования содержит более трех авторов, следует указать имя первого, начиная с его фамилии, за которым следует слово и другие.

- Автор или юридическое лицо учреждения. - Когда источник создается учреждением или юридическим лицом, в начале указывается название учреждения или юридического лица.

- Автор сборников и коллективных работ. - Заметки, источники которых генерируются составителем, руководителем или координатором коллективных исследований, объединены в двух формах: цитирование и модель.

- Анонимный автор. - В случаях, когда имя автора неизвестно, примечание начинается с названия работы.

5.2.2.- Гемерографические методы исследования.

А).- Характеристики и применение.- Газетные исследования проводятся в специализированных журналах и газетах. Производится отбор статей, относящихся к объекту исследования, и они записываются в файлы содержания непосредственно в теле исследования с выделением соответствующих примечаний.

Б).- Интеграция гемерографических справочных материалов.- Примечания из источников гемерографических исследований могут быть из журналов, газет или газет, мы рассматриваем их отдельно.

Интеграция и модальности журнальных заметок, журнальные заметки объединены со следующими данными:

- Автор статьи

-Название статьи в кавычках

-Слово рядом с названием журнала.

- Подчеркнутый заголовок журнала

-Римский номер тома и арабский номер главы.

5.2.3.- Архивные методы исследования.

A).- Характеристики и применение.- Цель этого метода - захватить необычную информацию, содержащуюся в общих файлах, и является обширной в случае специальных или конкретных файлов.

Б).- Интеграция.- Как правило, примечания к файлу объединяются со следующими данными:

- Автор или учреждение, создавшее документ.

- Название документа и его характеристики.

- Имя файла и его физическое расположение.

- Данные о местоположении документа в файле.

- Страница или страницы запрашиваемого документа.

6.- Юридические методы прямого или полевого исследования:

6.1.- Предварительное рассмотрение.- Прямые или полевые методы исследования дополняют технику документального исследования и также называются некоторыми авторами методами социальных исследований из-за их применения в социальных науках, некоторые более ошибочно называют их техническими. эмпирический.

С помощью этого метода можно собирать данные непосредственно из источника, в котором они генерируются, что дает прямую информацию об объекте исследования, избегая триангуляции, которая часто встречается в других процедурах.

6.2.- Критерии классификации. - Прямые или полевые методы исследования подпадают под различные классификации; Лундберг классифицирует полевые работы на два основных жанра: 1).- Прямые наблюдения за любым социальным явлением, включая поведение. 2).- Устные или письменные свидетельства людей.

6.3.- Основные методы прямых или полевых исследований.

6.3.1.- Методы научных наблюдений.

A).- Характеристики.- «Наблюдение может принимать разные формы, и это как самый старый, так и самый современный из методов исследования (…) Существует множество методов наблюдения, и каждый из них имеет свои собственные использует »наука начинается с наблюдения и, наконец, должна вернуться к ней, чтобы найти окончательное подтверждение.

Правовое исследование - это социальное исследование, следовательно, наблюдения, которые мы делаем на основе наблюдения социальных исследований, применимы к нашему непосредственному объекту исследования, который относится к научному исследованию права.

Б).- Классификация и методы научного наблюдения.- Неструктурированное наблюдение - это простое наблюдение за явлениями, которые нас окружают, важность которого очевидна в силу того факта, что наблюдение может быть произведено из неструктурированного наблюдения.

В этом типе наблюдения исследователь производит явление при определенных условиях или обстоятельствах, чтобы изучить взаимосвязь между переменными. Из этого исследования можно сделать выводы.

C).- Использование записи, цитирования и примечания в методах научного наблюдения.- Содержание трудовой записи или научного наблюдения предназначено для сбора данных из наблюдаемой реальности и включает следующие элементы:

- В верхней центральной части карточки должна быть записана цель наблюдения, она может быть представлена с заголовком и подзаголовком.

- На правой стороне карточки или карточки необходимо указать имя наблюдателя, а также место и дату наблюдения.

- В центральной части будет отмечено содержание наблюдения с соответствующими результатами, эта часть может быть расширена до двух и более карточек.

6.3.2.- Общие методы устного и письменного свидетельства.

А).- Введение. Разнообразие данных, случаев и процессов, которые представлены в действительности, составляют фундаментальные источники для проведения юридических исследований. В этом разделе мы обратимся к изучению методов, которые могут быть использованы для его сбора, анализа, обработки, а также его интерпретации и оценки.

Б).- Классификация.

-Техника обследования. Он характеризуется сбором устных или письменных свидетельств, спровоцированных и направленных с целью выяснения фактов, мнений и позиций. Планирование обследования должно включать документальную работу, если имеется литература по данной теме. Факты, мнения и взгляды являются данными, имеющими большую ценность для юридических исследований, поскольку они очевидным образом влияют на человеческие отношения.

-Техника отбора проб. Это метод прямого исследования, основанный на возможности получения частичной информации о аспектах целостности или вселенной ввиду невозможности охвата всей вселенной. Когда вселенная, подлежащая исследованию, обширна, что мы не можем рассмотреть в ходе исследования, альтернативой является выборка этой вселенной для установления постоянных вероятностей.

-Техника интервью. Интервью - это еще один метод прямого или полевого исследования, основанный на разговоре между интервьюером и интервьюируемым. Помимо своего характера исследовательской техники, интервью - это ежедневная форма общения и удобства, с помощью которой дети учатся у родителей, ученики - у учителей.

Для применения метода интервью необходимы благоприятные предпосылки: его программирование, прогноз переменных, его выполнение и рассмотрение возможных интервьюируемых, а также инструменты, необходимые для сбора данных. Планирование интервью является отправной точкой для исследования, в рамках которого идет определение цели, а также разработка анкет для достижения наилучших результатов.

-Статистические методы. Это общий метод, который направлен на оценку фактов, мнений, опыта и других явлений на основе числовых представлений. Статистика, как общая техника, дополняется другими методами, такими как опрос, выборка, интервью и т. Д.

вывод

Мы уверены, что расследование станет необходимым дополнением к расследованию дела. Многие правовые институты можно объяснить только прошлым. Исторический фон, как национальный, так и зарубежный, будет искать в произведениях признанного авторитета и, если возможно, в первоисточниках.

И его методы исследования основаны на разработке абстрактных постулатов, составляющих содержание науки, характеризующейся общим характером ее постулатов, без заботы о применении ее результатов.

Эти типы исследовательских техник различны в данной работе, рассматриваются следующие: Чистое или фундаментальное исследование - то есть то, которое направлено на разработку абстрактных постулатов, составляющих содержание науки, Прикладное исследование - это который направлен на то, чтобы поставить общие постулаты фундаментального или чистого исследования на службу решению проблем, или в конкретных случаях этого исследования не хватает техники и технологий.

Другой тип документального или прямого расследования - тот, который характеризуется преобладающим использованием всех типов документов, другое расследование, которое предполагается в этой работе, было прямым или полевым расследованием, которое, как правило, является более прямым. исследователь вступает в более тесный контакт с объектом исследования. Мы также говорим о свободных или спонтанных исследованиях и институциональных исследованиях, одно из которых изучает группу и людей, а другое - руководящие принципы или программы.

В рамках этой исследовательской работы и процесса правовых методов исследования мы увидели, какие части книги - это юриспруденция, диссертация, как работать с работой, как ее следует развивать и части, составляющие указанную работу, а также мы широко говорили о двух типах методов расследования: юридическая техника прямого или полевого расследования дополняет технику документального расследования и также называется некоторыми авторами технической социальных исследований для их применения в социальных науках, некоторые более ошибочно называют их эмпирическими методами методами документального исследования,в первом говорится, а во втором - о закреплении научно-правовых достижений в кратчайшие сроки и с наиболее удовлетворительными результатами.

Таким образом, указанная исследовательская работа является очень полной, поскольку она содержит определения, на которых она может быть основана для разработки более совершенной методики юридических исследований.

Библиография

- Методология правовых исследований, Фернандо Арилла Бас, редакция Porrúa, стр. 05-83.

- Методология и методы юридических исследований, Серхио Т. Асуа Рейес, редакция Porrúa, стр. 07-103.

- Методология права, Луис Понсе Де Леон Армента, Эдиториал Порруа, стр. 105–164.

- Виткер, Хорхе и другие авторы, Антология исследований по правовым исследованиям, первое издание, Университетские лекции, № 29 Главное управление публикаций УНАМ, Мексика, 1978, стр. 155.

- Zorrilla Arena, Сантьяго. Введение в методологию исследования, Ediciones Oceano, SA, четвертое издание, Мексика, 1986. Стр. 44.

- Гарса Меркадо, Арио, Руководство по методам расследования, третье издание, El Colegiado de México, 1981, стр. 13-14.

- Мендьета Алаторе, Анхелес, Метод исследования и учебное пособие, редакция Porrúa, SA, четырнадцатое издание, Мексика, 1981.

- Эскамилла, Глория, Руководство по библиографической методологии и методам, Институт библиографических исследований, Третье издание УНАМ, Мексика, 1982, стр. 9.