Куба - первая страна в новом мире, которая, согласно историческим документам, занимается шахматами, и это произошло в Вилья-де-Сан-Сальвадор-де-Баямо.
У нас нет подтвержденной информации о практике шахмат в Тагуаско до 1959 года.
В 1959 году доктор Рауль Гомес Порталес, недавно окончивший университет, поселился в Тагуаско и хорошо играл в науку.
Некоторые местные жители учатся с ней играть. Позже группа молодых людей из военно-мобилизационных сил и из Обязательной военной службы SMO также освоила эту игру, и в середине 60-х годов в Испанской колонии и в доме доктора Порталеса начали практиковать социальный круг Русбель Перес. на улице Эладио Фернандес № 54.
С повышением образовательного и культурного уровня населения возникает ESBEC Escuela Secundaria Básica en el Campo, который начал практиковаться в 70-х годах в школах.
В 1986 году в Пионерском дворце «Орландо Диас Олива» в Тагуаско проводился национальный женский чемпионат по шахматам, где среди прочих играли международный мастер Асела де Армас, ныне гроссмейстер Вивиан Рамон и международный мастер Зирка Фромета.
В 1992 году Тагуаско в первый и единственный раз выиграл чемпионат провинции по шахматам.Это достижение было с командой, которую я тренировал в тогдашней академии Заза дель Медио.
Руководство по нашей текущей повседневной работе содержится в исторических речах, произнесенных главнокомандующим Фиделем Кастро Русом, первым секретарем Коммунистической партии Кубы и председателем Государственного совета и министров на заключительном заседании III заседания. Конгресс PCC и торжественное открытие EIDE города Гавана, где выражается: «Принцип номер один - способствовать благополучию и здоровью людей, занимающихся спортом, а второй - искать чемпионов». Чтобы полностью соответствовать этим основным принципам, спортивные специалисты должны работать с качеством и спросом, которые требуются в наших сферах влияния, что является неизбежной проблемой.
Что на каждом уровне обучения, консолидации и совершенствования спорта порядок, установленный в содержании программы, выполняется для достижения основной цели: «Развитие массовости и, следовательно, развитие будущих талантов в спорте высших достижений. требует ».
Участие всего потенциала спортивных специалистов, работающих на базе, позволило нам достичь этапа, на котором преобладали глубокий анализ, систематическая декантация и необходимое обновление, что позволило нам направить развитие спорта через разные уровни обучение, логическая последовательность содержания которого имеет единую педагогическую и научную основу.
обоснование
Реализация этого проекта принесет пользу большим группам игроков, которые участвуют в различных муниципальных и провинциальных турнирах, а также случайным и ежедневным практикующим, которые посещают игры, а также талантливым детям, которые участвуют в различных муниципальных и провинциальных турнирах, которые организованы в местные клубы. Школа одаренных детей, которые ежедневно посещают занятия в школе, получит необычайный импульс. План обучения новых учителей, которые позже получат степень бакалавра физического воспитания, также получает значительную поддержку.
Он также будет служить тренировочной базой в выходные дни для талантливых детей из сельских общин, которые участвуют в школьных играх и улучшают место, которое сейчас занято. Среди мероприятий, которые были разработаны с их помощью, - преподавание различных учебных модулей Midgame и Final Openings, как с остановками, так и одновременно со студентами. Различные общины и соседние районы, которые у нас есть, выиграют, получая необычайный импульс благодаря посещению их учениками, чтобы повысить уровень игры и способствовать массовому распространению шахмат среди населения.
В настоящее время основными проблемами, которые ставит академия, являются:
- Недостаточное освещение. Возрастающий износ пола и входной двери. Он не состоит из стульев и столов. Недостаток шахматных партий. Отсутствие досок. Недостаточное количество часов. Отсутствие безопасности на территории.
Общие цели
Предоставлять качественные услуги всем шахматистам в муниципалитете.
Конкретные цели
- Улучшение условий на шахматной площадке, чтобы способствовать большему вовлечению и удержанию студентов в спорте. Проводить мероприятия, способствующие повышению технического и методического уровня учителей, тренирующихся в этом месте, по массовости шахмат. Предоставлять качественные развлекательные технические услуги практикующим, любителям, которые приходят в академию в свободное время, и в особенности инвалидам. Добивайтесь качественных занятий, которые способствуют комплексной тренировке наших маленьких учеников-спортсменов. Расширьте услуги академии до вечерних часов для развлекательных занятий шахматами.
получатели
В рамках этого проекта 48 талантливых учеников, обучающихся в этом районе, получают непосредственную пользу, 19 начинающих учителей, которые будут посещать занятия на местном уровне, 43 игрока из муниципалитета, которые структурированы по различным категориям школ, молодежи и пожилых людей, 19 учителей шахмат получают методическую подготовку, которая Они встречаются каждые две недели с целью подготовки уроков, которые будут проводиться в муниципальных школах. Также примерно 150 фанатов могут приходить ежедневно, чтобы поиграть в шахматы. Площадка также служит площадкой для финала муниципальных турниров, в которых обычно принимают участие лучшие игроки муниципалитета. А также более 1500 учеников начальной и средней школы, обучающихся шахматной грамоте.
Актуализация и усиление гендерного подхода
- 24 ребенка, обучающиеся в этом районе, получают прямое пособие, неблагоприятные условия которого способствуют дезертирству большого числа из них. Студенты, обучающиеся на шахматном курсе, который вместе с учителями шахмат получают уроки и методическую подготовку, также получают выгоду, при этом выделяются основные турниры: Troadio Pérez in memoria (INDER-ACRC) Isla de la Palma. (INDER-Canary Association) Муниципальный школьный кубок категорий 9-10 и 11-12 (INDER-MINED) Массовый турнир (INDER) Муниципальный социальный турнир (INDER) Турнир по быстрым шахматам. (ИНДЕР)
Цели тысячелетия и права девочек и мальчиков.
Осуществляя этот проект, он способствует достижению Целей тысячелетия в:
- Содействовать гендерному равенству и расширению прав и возможностей женщин; давая мужчинам и женщинам возможность найти новые формы досуга и отдыха, а также возможности получить 2 новые рабочие места, в основном для женского пола.
Эта программа также гарантирует, что:
- Мальчики и девочки, как указано в статье 31.1 в отношении параграфа 2 Международной конвенции о правах ребенка, имеют соответствующие места, которые способствуют не только их отдыху, но и проведению развлекательных мероприятий, типичных для их возраст; но также поощряется их эффективное участие в культурной и художественной жизни города.
Воздействие на окружающую среду
Мы считаем, что с экологической точки зрения проект улучшает состояние не только помещений, но и улучшает эстетику окрестностей народного совета Тагуаско, где расположена Академия, потому что сегодня, учитывая условия ухудшения, которые он представляет, он не соответствует структура, которую окружающая среда получила и получает с точки зрения реконструкции.
Основная деятельность
|
Не |
мероприятия |
Responsable |
Даты |
|
|
Начало |
Срок. |
|||
|
один |
Управление с поставщиками |
Respons. Черновой вариант |
1 эро |
3-й месяц |
|
два |
Покупка игр, часов, мебели и оборудования. |
Respons. Черновой вариант |
третий |
5-й месяц |
|
3 |
Подготовка и отправка финансового отчета |
Respons. Черновой вариант |
пятые |
пятые |
|
4 |
Ремонт пола и потолка |
Respons. Черновой вариант |
5-й месяц |
восьмых |
|
5 |
Подготовка и отправка финансового отчета |
Respons. Черновой вариант |
восьмых |
восьмых |
|
6 |
Монтаж оборудования для кондиционирования воздуха |
Respons. Черновой вариант |
восьмых |
9 н0 месяц |
|
7 |
Установка компьютерных носителей и освещения |
Respons. Черновой вариант |
9 нет |
10-й месяц |
|
8 |
Подготовка и отправка финансового отчета |
Respons. Черновой вариант |
10 мес. |
10 мес. |
|
9 |
Покраска стен и дверей |
Respons. Черновой вариант |
10 мес. |
11-й месяц |
|
10 |
Подготовка и сдача финального отчета |
Respons. Черновой вариант |
11 нет |
12 с |
|
одиннадцать |
Пуск помещения |
Respons. Черновой вариант |
12 с |
Оценка и мониторинг
Группа по координации проекта совместно с муниципальной группой PDHL будет ежеквартально проверять ход выполнения этой программы, которая на первом этапе сосредоточится на реконструкции помещений и улучшении экологических и эстетических условий.
Устойчивость и вклад на местах
Этому проекту гарантирована его устойчивость, поскольку наш объект предоставляет услуги в течение года, связанные со школами и народными советами муниципалитета. Будет предусмотрен бюджет в национальной валюте для поддержания и сохранения осуществленных инвестиций, а также для покрытия расходов на заработную плату, питание и транспорт.
продолжительность
Эта программа, из-за ее масштабности, была разработана таким образом, чтобы завершить ее выполнение за 1 год. (12 месяцев.)
Ожидаемые результаты
1. Расширены и улучшены условия шахматной академии, прирост набора более чем на 30% по сравнению с предыдущим.
2. Более 10 мероприятий, проводимых в год.
3. Увеличил потенциал академии для практиков по сессиям.
4. Расширено обслуживание до ночных часов с понедельника по пятницу в смену с 20.00 до 22.00. Услуга, которая не была предоставлена.
Бюджет в долларах США
| Категория (код) | описание | взносы | |||
| localmn | localusd | Аналог в долларах | totalusd | ||
| 001 | личный | 15720 | |||
| 002 | повышение квалификации | 3500 | |||
| 003 | технический обмен | ||||
| 004 | оборудование | 1617,00 | 1742,00 | ||
| 005 | мебель | 2100,00 | |||
| 006 | Материалы / аксессуары / инструменты | 2700,00 | 3962,36 | ||
| 007 | Сервисы | ||||
| 008 | Библиография | ||||
| 009 ** | Мониторинг и последующие действия | ||||
| 010 ** | Локальное программирование | ||||
| 011 | другие | ||||
| общий бюджет | 25637,00 | 5704,36 |
Технический лист: затраты и расчеты по позициям.
