Поскольку вы теперь конкурентоспособны, все больше и больше организаций внедряют современные стратегии затрат. С этими новыми принципами управления мы связываем набор методов, которыми вы делитесь, и которые организации также начинают осваивать, предполагая, что руководители вынуждены переосмысливать свой процесс управления или нет. Таким образом, эти достижения в организационных технологиях не сопровождаются адекватной практической практикой контроля и опеки.
Или традиционной парадигмы демонстрационного управления недостаточно, чтобы организации могли добиться успеха в условиях исчезновения рыночных резервов, интенсивного использования информационных технологий и изменения профиля двух клиентов. В поисках решений эти организации пытаются применять новые методы работы и инвестируют в новые технологии для повышения производительности и качества двух предоставляемых услуг. Этот смысл или система борьбы за действия, предпринятые ABC, возникли, чтобы предоставить более точную информацию.
Эта методология позволяет более эффективно контролировать два расхода и косвенные затраты не только по продуктам, но и по видам деятельности.
1. Введение
Что касается затрат, которые стали как никогда важными в управлении организациями, открытие рынка стало следствием двух быстрых шагов к глобализации. Это среда или среда экстремальной конкуренции, в отличие от большинства компаний, которые вводятся менеджерами для поиска ряда ресурсов, доступных для помощи непроцессорам процесса управления. Это беспокойство относится не только к тем компаниям, которые работают с материальными продуктами, но также и к тем, которые предоставляют услуги своим клиентам, как в случае образовательного учреждения.
Системы управленческого учета в настоящее время неадекватны живому конкурентному контексту организаций. Эти люди не смогут точно определить отношения или охранять два разных ресурса - чиновников, учителей, оборудование и средства - курсы и обслуживаемых клиентов.
Быстрые технологические изменения, высокая глобальная конкуренция и огромные возможности для обработки информации требуют от организаций принятия систем управленческого учета, позволяющих им выживать на месте. По мнению Johnson and Kaplan (1998), Assim должен проанализировать анализ Custo Deixa как процесс оценки финансовых последствий принятия решений и в большей степени использовать его в качестве элемента последовательной информации или разработки превосходных стратегий для достижения Конкурентные вантагены поддерживают вас.
Среди различных методологий управления и контроля затрат или деятельности на основе затрат - ABC (Custeio Baseado em Atividades) мы выделяемся не только академическими и деловыми кругами. Отождествляя два интереса с действиями организации, которые будут измерять или выполнять, можно распознать и различить действия, которые увеличивают ценность для клиентов.
Используя ABC, он идентифицирует общее содержание учебного заведения, каждого факультета, каждого курса, каждого семестра и, наконец, права каждого учебного заведения.
2 - На счет потребителя
Нет seculo XX, с растущей сложностью делового мира для учета затрат, который стал инструментом контроля и принятия управленческих решений, использовавшимся без планирования, контроля в процессе принятия решений.
Леоне (1997) говорит, что учет затрат является неотъемлемой частью бухгалтерского учета, являясь доступным и мощным инструментом, поскольку он использует в своем развитии принципы, критерии и фундаментальные процедуры науки бухгалтерского учета. Управляйте решением проблем и производите жизненно важную информацию для целей бухгалтерского учета, поскольку она не скоординирована и не сформулирована как фундаментальные принципы бухгалтерского учета, она не полезна для nenhuma.
Депозитарный учет строго связан с управленческим учетом, поэтому он основан на решениях, принятых в управленческой отчетности, только на основе систем хранения, утвержденных субъектами.
Согласно данным Института управленческого учета Audnson et al. (2000), управление бухгалтерским учетом или процесс идентификации, измерения, накопления, анализа, подготовки, интерпретации и передачи финансовой информации, используемой администрацией для планирования, утверждения и контроля в рамках компании и обеспечить надлежащее и ответственное использование ваших ресурсов.
Через совет по управленческому учету отмечается, насколько важно управлять затратами, или, как информация, двумя затратами, относящимися к определенным действиям, вы можете управлять затратами, потому что учет затрат необходим, учитывая, что администрация должна контролировать планирование и планирование на будущие годы.
2.1 - Кустейные методы
Custeio são processos использует методы определения или определения единицы товара, разделяя две прямые и косвенные затраты. В основном есть три метода поддержки, основанные на классификации и поведении двух затрат и расходов. Сан-Франциско: Custeio por Absorção, Direto ou Variável e Custeio На основе их Atividades.
В качестве методологии apuração do custo dos produtos, custeamento direto / variável e custeamento por absção, são считается классической, в теории учета хранений. Мы разработали форму развернутых концепций, в которых мы придерживаемся различного поведения, например, quantidade produzida, ou seja, nos custos fixos e variáveis.
Или custeio por absçção e custeio direto, Сегундо Хорнгрен (1986), são duas idéias opposas. Либо затраты на поглощение означают, что косвенные производственные затраты, напротив, не включены в запас, либо прямые затраты означают, что эти затраты не включены в запас. Либо затраты на поглощение, либо большее количество использованного масла из искусственных волос для внешнего аудита, использование или более широкое использование прямых поставок облегчают измерение эффективности двух затрат.
Памплона (1993) говорит, что традиционная система кастов имеет в качестве характеристик использование метода присвоения кастов в два этапа:
Ö Никакие косвенные затраты на первом этапе не вменяются медицинским центрам через различные тарифные базы, такие как, например, произведенное количество, часы прямой работы, стоимость прямой работы, занимаемая площадь, приведенная стоимость. производство, мощность машин и др.
Ö На втором этапе стоимость двух отдельных МВЗ через объемную базу, которая всегда является часами непосредственной работы. Другими основаниями, используемыми для этого ассигнования, являются: машинные часы, хранение непосредственной работы, количество и стоимость сырья. Рисунок 1 иллюстрирует или иллюстрирует традиционную систему.
Рисунок 1 - Поток традиционной судебной системы
Можно видеть, что на приведенном выше рисунке вспомогательные, вспомогательные и вспомогательные центры распределили свои расходы по производственным центрам, и они в свое время присвоили свои расходы объектам затрат через базу тарифов. процитированы.
Процесс, основанный на деятельности, возникает как административный инструмент, его использование может дополнять традиционные системы, являясь инструментом управления городом, несмотря на то, что он не поддерживает процессы управления и процессы регенгаряции., Это важный элемент для управления компанией, поскольку он позволяет оценить экономические и операционные показатели.
Он анализирует затраты, отслеживая расходы компании на анализ и мониторинг различных маршрутов потребления двух ресурсов, определяя двух менеджеров затрат, которые необходимы для измерения заранее определенных видов деятельности. Это система обслуживания товаров и услуг, основанная на деятельности, осуществляемой компанией в процессе производства и / или производства услуг.
3 - Бухгалтерский учет по Ативидаде
При учете деятельности я видел или нашел два новых административных совета, которые сосредоточились на качестве, конкурентоспособности и стоимости. Она пытается определить вклад каждого подразделения в общий результат компании. Ассим, Фикам доказал, что есть мероприятия, которые положительно влияют на общий результат компании, гарантируя ее эффективность.
При учете видов деятельности, независимо от их важности, компании не проводили процесс принятия решений, особенно с целью подчеркнуть стоимость каждого вида деятельности, необходимого для производства двух продуктов.
Накагава (1993) подчеркивает его важность по трем аспектам, а именно: несоответствие или производственный процесс; установить общий знаменатель между учетом затрат; жизнеспособность деятельности, которая не добавляет ценности.
Чтобы понять порядок учета деятельности, необходимо уточнить или обозначить следующие слова: функции, виды деятельности и задачи.
Не то чтобы я говорил, что уважаю функции Berliner & Brimson (1992) объясняет, что функция - это группа действий, которые боятся общей цели в бизнесе. Например, чтобы физически изготовить продукт, он состоит из конечного набора отдельных видов деятельности, которые превращаются в материальную форму, используя только небольшое измерение, заботясь о его растворении и обеспечивая монтаж материалов или материалов. Функциональное видение, по частоте, значительно отличается от организационного видения, поскольку его целью является выявление однородных видов деятельности, поскольку многие организационные подразделения часто основаны на отцах, а также на управленческом таланте и специализации в продуктовых линейках.
Таким образом, функции могут быть разложены на процессы, которые составляют наборы действий.
Говоря о деятельности, Накагава (1993) объясняет, что только те годы становятся необходимыми для достижения целей и задач функции. Принимая во внимание это определение, производственные процессы можно рассматривать как виды деятельности. Например, feito trabalhos через машины, термическую обработку, монтаж и т. Д. В качестве действий также могут быть определены информационные элементы, необходимые для выполнения действий и производства продукта. Деятельности, в течение их времени, могут быть декомпостасы, тарифы, субтарифы и операции.
Не то, что это касается тарефас, Berliner & Brimson (1992) говорит, что они являются элементами работы деятельности. Обозначает, что волосы подвергаются воздействию, что funções, atividades e tarefas tem relção entre si.
Это также можно увидеть в Nakagawa (1993), который идентифицирует эти элементы, представляя или следуя примеру:
- Ö Função - Выполняет производство… Atividade - Производит мелкие детали с использованием машин, оборудования, отделки, монтажа, упаковки и т. Д.… Tarefas - Выполнение фуросов и т. Д.… Элемент - Рабочий заказ, информационные чертежи или процессы, количество деталей и т. Д.
Ассим, или система учета деятельности, предоставит информацию об уровне деятельности, основной и технической поддержке, процессе, продуктах и клиентах. Ele должна проинформировать вас о двух различных атрибутах измеряемых объектов, чтобы обеспечить стратегическое управление этими затратами.
Hardman (1992), подход или учет системы по видам деятельности, подчеркивает, что: «учет деятельности означает сбор всей финансовой и операционной информации, связанной с деятельностью компании, сбор и рассмотрение финансовой информации, относящейся к деятельности таможенного учета, вместе с оперативной информацией, на которую он ссылается, такой как темп, квалидада, flexibilidade, расчет-само или стоимость действия, например:
«Отдел -
Процесс закупки - Закупка материала
Atividade - Выдача заказа на
поставку Кастомная деятельность - 100 000 долл. США
Gerador do Custo - Количество выпущенных заказов на поставку
Quantidade de Saidas - 1 000 заказов на
поставку Custo de saída - 100 долл. США».
Таким образом, второй Роблс-младший (1994 г.) с одновременным накоплением затрат в нескольких центрах деятельности, обеспечиваемый бухгалтерским учетом по видам деятельности, позволит осуществлять стратегическое управление затратами, рассчитанными, когда это необходимо, или общее и единичное хранение двух услуг центрами. деятельности. Очевидно, что учет по видам деятельности требует адекватной поддержки в силу накопления затрат по видам деятельности, по процессам, а также по продуктам.
Подчеркивается, что эффективность компании зависит, по существу, от действий, которые выполняются каждой группой, особенно организацией.
В этом смысле Berliner & Brimson (1992) объяснил, что учет деятельности - это вопрос сбора важной информации от бизнеса.
При сборе информации создается надлежащая среда для идентификации и устранения двух отходов, которые являются элементами, несовместимыми с тенденциями на рынке. Эта идентификация отходов в основном обусловлена анализом стоимости выполненных работ. Сначала делается попытка определить, какой клиент или пользователь каждого действия, а затем подтвердить, что это действие представляет определенную ценность для идентифицированного пользователя. Необходимо указать, что клиент каждого вида деятельности может быть внутренним или внешним по отношению к компании. Или клиент по продаже и внешнему процессу, более или чиновник, отвечающий за предоставление сегмента деятельности, разработанной одним из других должностных лиц компании, и внутренний клиент, удовлетворенность которого зависит от качества ранее выполненных действий.
Классификационные данные, представленные в докладе, выделены в анализе процесса. С этого момента можно начинать анализ или то, что он является излишним и что это существенно, приобретая, по сути, более определенную ориентацию в отношении того, что можно устранить или упростить. Оценка Nessa, на основной вопрос, на который нужно ответить в отношении каждого вида деятельности, какова ценность этого вида деятельности для моего клиента?
Роблес младший (1994) подчеркивает, что вполне уместно, что учет по видам деятельности позволяет нам детализировать процессы, вводя несколько отделов, с которыми связан тот же процесс Эта возможность относится к делам третьих лиц, в зависимости от экономических или политических проблем, в случае, если компания решит сосредоточить свои усилия исключительно и исключительно на наших социальных целях.
Следовательно, эта система очень мощная, поскольку она традиционна, поскольку позволяет создавать много информации, которая выходит за пределы отдела или центра хранения, как это происходит в традиционном бухгалтерском учете.
Вначале предположим, что то, что не добавляет ценности, должно быть удалено. Тем не менее, это всегда будет возможно, волосы меньше сразу. Между тем, по мере того, как продукты и производственные процессы становятся более прибыльными, ожидается, что большое количество видов деятельности будет иметь ценность для клиента и может быть прекращено.
В этом смысле Падовезе (1994) объясняет, что компании необходимо определить, какую внутреннюю деятельность она хочет обработать внутри компании, чтобы добиться большей эффективности управления. Таким образом, сторонние поставщики могут также разрабатывать различные виды деятельности для компании. У Dessa maneira, есть возможности, что менеджеры всех внутренних видов деятельности будут сопоставлять или оценивать два продукта или услуги, создаваемые этими видами деятельности, в качестве ориентира на рынке и в качестве опции, позволяющей смазывать свои продукты или услуги, которые внутренне генерируются бизнес-деятельностью.
Конечный результат компании будет результатом каждого вида деятельности. Такая форма или лучший результат каждой деятельности приведет к лучшему результату компании и максимальной эффективности бизнеса. Что касается достижения каждого вида деятельности и необходимости ряда оперативных, экономических, финансовых транзакций, эффективность каждой транзакции также приведет к максимальной эффективности каждого вида деятельности, что приведет к эффективности каждой административной единицы (например, департаментов). Более высокая эффективность дает компании, как все. Или я делаю систему управленческого учета фундаментальной, чтобы каждая деятельность отвечала за свои результаты, а не за свои расходы. Затраты на каждое действие - это просто ресурсы, потребляемые для создания продуктов и услуг, которые являются обязанностью каждого действия.
Поскольку я приложил здесь разоблаченные сведения, я делаю вывод, что, помимо более правильного измерения событий, объектов и транзакций компании, для учета деятельности она также связана с качеством генерируемой информации, или seja, com su prestativididade para o принимающий решения. Иссо, по-моему, в форме наделенного измерения он способен мотивировать менеджеров принимать решения, которые отдают предпочтение деятельности, чья деятельность направлена на создание ценности для клиентов и оптимизацию или получение прибыли для инвесторов.
4 - Или курс, основанный на деятельности - ABC
Или традиционная система Custeio, основанная на объеме, она была разработана и разработана для компаний, которые представляют или производственную систему по процессам. Já o custeio, основанный на деятельности (ABC), был задуман для компаний, которым потребуется большая гибкость для удовлетворения потребностей двух клиентов, поскольку это огромное разнообразие продуктов и меньшее количество.
Накагава (1993) подтверждает, что восприятие превосходства ABC подтверждает, что система содержания под стражей, основанная на видах деятельности, не отличается от системы содержания под стражей, как только она меняет основы распределения затрат, но также и на основе идентификации. Кастом за деятельность и дает сумасшедший год продуктам через большее количество баз.
- Либо ABC обеспокоен присвоением двух продуктовых лет, являясь системой хранения, которая выделяет детализацию, главным образом, косвенных затрат, либо ABC пытается минимизировать последствия неадекватных распределений путем предоставления необходимых действий для волос продукта. Другие виды деятельности.
Падовезе (1994) объясняет, что: «o основанные на custeamento em atividades (Custo ABC), делающие основанный на ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТОИМОСТЬ, пытаются улучшить или custeamento два продукта, посредством правильных измерений, две косвенные постоянные затраты, в дополнение к генерированию действий затрат, для накопления или охранять два разных продукта компании ».
- Или ABC не занимается разделением затрат и издержек, но пытается разделить действия, которые увеличивают стоимость в дни, которые не увеличивают стоимость продуктов. Кампилья (1994) подчеркивает, что виды деятельности, которые повышают ценность, - это только те виды деятельности, которые поглощают ресурсы, превращая их в продукты или услуги, совместимые с потребностями двух клиентов.
Segundo Beuren (1992) деятельность, которая не добавляет стоимости к продукту, можно сказать, что тот, который был удален, не будет означать изменения атрибутов продукта, таких как качество, производительность, признанная ценность и т. Д. Рассуждая с точки зрения производства, его можно определить как деятельность, которая не добавляет ценности тем, которые рассматриваются как продукты (сырье, продукты в разработке и отделке), которые, как правило, являются безработными в компании.
В этом смысле Роблс младший (1994) объясняет, что: «виды деятельности, которые не выделяют больше ценности, обычно включают в себя те виды деятельности, которые считаются« мейо », а также некоторые виды деятельности« плавники ». В качестве вспомогательной деятельности (meio) мы можем быть мелорадами благодаря новым методам até mesmo, запускающим более двух компьютерных ресурсов, которые сокращают очередь данных и надежность trazem maior для обрабатываемой информации. Следовательно, затраты, связанные с деятельностью, которая не добавляет ценности, не могут быть устранены, они должны быть уменьшены любым возможным способом.
Обратите внимание, что Азбука ориентирована не только на цифры. Isto é, ele não занимается исключительно денежными аспектами, но пытается рассмотреть физические аспекты деятельности, анализируя кошек, деятельность и процессы.
Не то чтобы я говорю, что уважаю определение видов деятельности Накагава (1994) говорит, что в ограниченном смысле деятельность можно определить как процесс, который адекватно сочетает вес, технологию, материалы, методы и окружающую среду, направленную на производство продуктов., Между тем, в самом широком смысле, деятельность относится не только к производственному процессу, но также к производству проектов, услуг и т. Д., А также к большей поддержке этих процессов и в простейшей форме: к процессу транзакции. Это можно описать с точки зрения ресурсов, ресурсов, продуктов и процедур.
Следовательно, не система ABC, это деятельность, выполняемая в компании, потребляющая ресурсы для создания процесса, поскольку для достижения своей конечной цели все действия потребляют ресурсы (материал, работу, технологию). объединение этих ресурсов для получения конкретных результатов: товары и услуги.
Определяется как деятельность, которая потребляет ресурсы и, следовательно, мы покрываем расходы, или система ABC начинает с измерения потребления деятельности, которую поглощает каждый продукт. Для этого он должен быть в спешке или по поручению Фатора Герадора де Кастом, а затем в спешке или по обычаю со стороны Ативидаде.
Или система калькуляции на основе видов деятельности (ABC - СТОИМОСТЬ, ОСНОВАННАЯ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ), вторая Kraemer (2000), привела к значительному прогрессу в управлении и измерении вышеупомянутых видов деятельности и не стоила двух продуктов. Или ABC использует конкретные базы распределения для каждого вида деятельности в качестве цели для измерения количества ресурсов, потребляемых продуктами во время его производства.
Для оценки рентабельности продуктовых линеек можно присвоить хранителя продуктов, а также деятельность по поддержке промышленности и административную деятельность. Сегундо Накагава (1994): никакой метод custeio, основанный на деятельности ABC, предполагает, что ресурсы компании потребляются ее деятельностью, а не волосами, которые она производит. Продукты возникают как следствие действий, которые считаются строго необходимыми для производства и маркетинга, и как способ удовлетворения потребностей, ожиданий и потребностей двух клиентов.
Необходимо отметить, что система ABC не предполагает, что действия состоят из ресурсов (затрат) до уровня процессов. В зависимости от уровня отличия от этих продуктов, в зависимости от степени их отличия.
Ernest & Young, Sotec, в CRC / SP - Курс управленческого учета (1993) представляет следующие основные цели системы ABC: - поддержка принятия стратегических решений; - поддержка деятельности и продуктовых планов ».
Следовательно, первоначально все директора (причины) опекунов идентифицируются, а затем выполняются для распределения двух опекунов в их деятельности. Точно так же, как традиционные системы, а не ABC, многие итерации CIF не могут быть легко идентифицированы с действиями, которые вы хотите использовать.
В конце концов, это связано с преимуществами выбора информационной системы фундаментальной важности. Логотип, компания, которая желает внедрить или систему хранения из-за своей деятельности, что три посылки считаются косвенными затратами на полное производство или полное хранение компании, а также, что она должна производить не менее разнообразных продуктов и клиентов, которые должны быть диверсифицированы., Учитывая, что компания такого типа имеет тенденцию представлять серьезные искажения, а не традиционную стоимость своих продуктов или услуг, по этой причине требуются более совершенные методы контроля за ее деятельностью и продуктами для принятия решений.
Second Koehler (1994) или custeamento por atividade (ABC), когда он использовался на этапе планирования, был очень полезен в качестве руководства для различных стратегических решений, включая фиксирование цен, поиск источников подавления, внедрение новых продуктов и восхищение новыми разработками. Наши новые производственные процессы.
Борния (1991) выделяет некоторые вантагены, которые система предлагает менеджерам, а именно: информация, предоставляемая ABC, служит для того, чтобы направить внимание на действия, ответственные за затраты на два продукта, позволяя визуализировать два воздействия, вызванных решениями, и контролировать две косвенные затраты., По способности выполнения действий, оу-се, или по количеству транзакций, которые они могут совершить, можно будет определить с помощью аккомпанемента, что время не дает «исполнения» два месяца. Таким образом, в случае определенной деятельности, это может сопровождаться извлечением важной информации для производственной компании.
Таким же образом можно найти другую соответствующую информацию для управления производством. Например, единичные затраты на деятельность могут использоваться как мера производительности (эффективности), а также могут сопровождаться временем, чтобы выявить, где происходят изменения, в дополнение к serem úteis em orções e simulações.
Ainda, nesta mesma linha de raciocínio, Nakagawa (1994) говорит, что когда говорят, что ABC - это феррамент, который помогает менеджерам обнаружить нерациональное потребление двух ресурсов компании, они ищут реальность, размещают перед ними свою информацию Очень важно для ваших решений. Основываясь на своих собственных действиях и продуктах, которые менеджеры делают очень часто, или ABC показывает с ясностью и прозрачностью затрат на эти действия и продукты ».
Следует отметить, что система ABC позволяет менеджерам иметь больше условий для управления своими обязанностями, поскольку нам легче определять проблемы, которые имеют отношение к основной роли решений. Эта информация важна для принятия важных решений, особенно в отношении установления цен, управления взаимоотношениями с клиентами, проектами продуктов, процессами, ассортиментом продукции, приобретением, технологией и т. Д.
5 - как высшее учебное заведение
Давным-давно институты Ensino Superior - IES не особо беспокоились об управлении двумя затратами, поэтому было очень трудно получить какой-либо из его курсов или что это позволяло легко компенсировать затраты за счет рецептов из ежемесячных платежей. По мере появления новых институтов и в связи с глобализацией экономики или потому, что некоторые учреждения стали более требовательными, чем предлагаемые услуги, как для инфраструктуры, так и для деятельности в качестве учителя в классе. класс - ативидадес-фим.
Как полуприбыльные субъекты, согласно Drucker (1994), они являются агентами человеческих изменений. Ваш продукт - вылеченный пациент, ребенок, который учится, юноша, который превращается во взрослого с чувством собственного достоинства, или сея, в преобразование жизни, и я должен играть четкую роль в сообществе, которому я служу; и вызывая социальные изменения. Он разрабатывает ряд мероприятий, используя ресурсы, полученные из экономической и социальной системы или которые в свое время будут соответствовать «после» или «конечному продукту» этого процесса: люди обслуживаются. Ассим, ресурсы, виды деятельности (процессы) и продукты, в общем, являются неотъемлемыми частями набора, гармонично работающего для достижения своей цели.
Поскольку IES хочет людей, хочет общественность, что касается прибыльных целей, они - организации, созданные, чтобы предложить выгоду обществу. Эти выгоды имеют социальный, культурный, экономический, образовательный, технологический и моральный характер. Их существование ощущается только тогда, когда они действительно способствуют или развивают сообщество.
Они развивают свою деятельность и взаимодействие постоянно как среда, не вставленная, давит на их преемственность. Это взаимодействие с другими сущностями и их различными формами или центром, где они должны быть найдены.
Пропустить IES и предоставить продукты, услуги и социальные взносы в распоряжение сообщества правительства, удовлетворяя их потребности. Именно благодаря определению, что комплекс мероприятий предназначен для разработки и, следовательно, какие продукты, услуги и социальные вклады будут доступны для общества. Недостаточно выполнять функцию руководства и делимитации или области организационной деятельности.
Как IES São так же хорошо отвечает за прогресс и развитие волос. Это место распространения культуры. Это espaço, который продвигает criatividade ea descoberta. Это должен быть центр conhecimento для производителей и новаторов не только для потребления или потребления, но и для воссоздания таким образом, чтобы conhecimento генерировал conhecimento ou ouja как исследовательскую деятельность, которая является основным компонентом научно-технологического обновления.
Поскольку IES опасался конца второго или статьи 43 и пунктов, да лей 9.394 / 96:
«Я - стимулирую культурное создание и развитие научного духа и рефлексивного мышления;
II - обучать выпускников в различных областях обучения, подходящих для включения в профессиональные сектора и для участия в неразвитости бразильского общества, и сотрудничать в их непрерывном обучении;
III - поощрять или работать над научными исследованиями и исследованиями, нацеленными на развитие науки и техники культуры и распространение культуры, и, следовательно, развитие или понимание домашнего жилья;
IV - содействовать распространению культурных, научных и технических знаний, составляющих достояние человечества, для общения или познания посредством преподавания, публикации или других форм общения;
V - поднимать или постоянно стремиться к культурному и профессиональному совершенствованию и делать возможной соответствующую конкретизацию, объединяя знания, которые будут приобретены, с систематизирующей интеллектуальной структурой создания каждого поколения;
VI - стимулировать или связать две проблемы современного мира, в частности, вы являетесь национальным и региональным, предоставляете специализированные услуги сообществу и устанавливаете эти отношения взаимности;
VII - содействовать расширению, открытому для участия населения, с целью распространения завоеваний и выгод, вытекающих из культурного воспитания и научно-технических исследований, созданных в учреждении ».
С другой стороны, высшее образование будет включать в себя следующие курсы и программы, все они открыты для конкретных клиентов и отлично идентифицированы после леев:
- Seqüenciais курсы по областям знаний, аспирантуре: и расширение.
В статье 53 вышеупомянутого Федерального закона говорится, что: она не осуществляет свою автономию, она только прикреплена к университетам, ей наносят ущерб другие, а именно следующие атрибуты:
«Я - создаю, организую и уничтожаю в своей штаб-квартире курсы и программы высшего образования, предусмотренные настоящим Законом, в соответствии с общими правилами Союза, когда это применимо, соответствующей системы преподавания;
II - установить учебные планы из шести курсов и программ, соблюдаемые в качестве соответствующих общих руководящих принципов;
III - установить планы, программы и проекты для научных исследований, художественного производства и деятельности по распространению;
IV - фикс или число расплывчато в соответствии с институциональным потенциалом и требованиями среднего уровня;
V - разработать и реформировать свои уставы и режимы согласно соответствующим общим нормам;
VI - присуждаю дипломы, дипломы и другие звания;
VII - подписывать договоры, соглашения и соглашения;
VIII - утверждать и выполнять планы, программы и инвестиционные проекты, связанные с работами, услугами и приобретениями в целом, как управлять доходами в соответствии с институциональными механизмами;
IX - управлять возвратами и распоряжениями в порядке, предусмотренном, не имеющим обязательной силы, в Конституции, nas leis и соответствующих законах;
X - получать субсидии, doações, heranças, наследство и финансовое сотрудничество по соглашению с государственными и частными организациями ».
Как и любой другой тип организации IES, чтобы выжить, вы должны будете расставить приоритеты в своих интересах, чтобы иметь возможность инвестировать, поддерживать и улучшать физические условия лагеря, а также гарантировать обучение двух учителей.
Несмотря на чрезвычайно важные социальные функции, эти организации, согласно Borges & Silva (2002), получили большое внимание со стороны профессионалов для применения новых технических, бухгалтерских и управленческих навыков. Assim как nas бизнес-деятельность, эти объекты зависят от квалифицированного набора человеческих ресурсов и материалов.
Запланированный и эффективный метод управления двумя проблемами может предоставить полную таблицу для управления учреждением.
6 - Эффективность курса на основе деятельности в учреждениях Ensino Superior
Таким образом, IES не имеет вспомогательных механизмов для управления. Модель, предложенная здесь, в условиях информационной системы управления, пошла или нашла этот недостаток, представив своевременные и объективные предложения, для решения или пересмотра проблемы обычного и эффективного действия, основываясь на двух теоретических предположениях Custeio Baseado em Виды деятельности - Азбука по форме как причина неправильного производства на abrangência das IES.
Высшее учебное заведение Ensino - это организация, и теоретически она должна подчиняться той же модели «нормальной» организации, что и отрасль, поставщик услуг и т. Д. Его основной продукт «продан» или его активы. Больше чем ваше сырье? Как этот процесс? Проводя аналогию с производственными системами, я знаю, что должна быть адаптирована система ABC ferramentas, чтобы справиться с этими особенностями.
Здесь мы будем идентифицировать или производить IES как или ensino, pesquisa ea extensão. Эта идеализированная модель обслуживания показывает администраторов или размеры этих больших областей, предлагая изменения в их поведении, предоставляя последовательные средства для обсуждения того, сколько их автономии.
Каждый университет имеет свою собственную функциональную структуру, я имею в виду юридические устройства, которые мы санкционируем, мы можем визуализировать функциональную структуру, которая является общей для всех, независимо от того, можно ли увеличивать или уменьшать его обсуждения, связанные с ресурсами.
Leite (1999) группирует структуры по 4 (четырем) макрооперациям, таким как da Reitoria, Apoio Administrativo, Apoio Acadêmico (ao ensino, pesquisa e extensão) и Ensino (включая além do ensino, pesquisa ea extensão)).
По замыслу автора, под макро-активностью понимается великая деятельность, которая укрывает и поглощает клиентов.
Чтобы создать университетские структуры, необходимо трансформировать эти макропрограммы, чтобы мы могли дать новое измерение двух затрат. Он состоит из определения того, какие макро-действия, которые входят в среднюю и низшую структуры, ассим, чтобы идентифицировать все существующие виды слитков как действия, которые породили вас. Assim, nenhuma atividade, который генерирует Deixa Cresta для идентификации и взаимосвязи с макроактивами, которые были идентифицированы в структуре операций и в настоящее время преобразованы в макроактивы Образования.
Понятно, что хранитель деятельности должен включать все необходимые расходы или его выполнение. Они должны быть включены, а также их соответствующие социальные заказы, расходные материалы, сторонние услуги и заказы дианте.
Сегундо Мартинс, (1998), приписывающий двум видам затрат деятельность, должен рассматриваться в качестве приоритета, в дополнение к достаточно твердым критериям: allocação direta; отслеживание e rateio.
- … Прямое распределение: когда есть четкая, прямая и объективная идентификация определенных затрат с определенными видами деятельности; e… rateio: é в конце концов, das формы распределения дел в соответствии с принципом действия atividade e subnte выполняются, когда это делает невозможным дальнейшие действия. Его главная проблема - произвольная форма, поскольку это распределено, и это - разделительная линия между традиционными моделями затрат и ABC.
Определить структуру юридического лица и, в качестве возможных видов касторов, или следующий шаг для определения двух единиц касто, двух разных секторов Университета, которые обязательно связаны с одной или несколькими макро-действиями. За ним стоят два менеджера по затратам, что является большой проблемой модели ABC.
Сегундо Мартинс (Segundo Martins, 1998), или директор по работе с клиентами или директор, который определяет возникновение деятельности. Предположим, исходя из понимания, что действия потребляют ресурсы, а продукты потребляют деятельность и материалы, необходимо будет отслеживать затраты и распределять их по действиям через два фактора затрат, которые рассматриваются как транзакция, которая направляет количество работы через дела, кастом де юма ативидаде. Косвенные затраты не будут измеряться и направляться каждым менеджером затрат.
Ассим, или первый шаг, - это определение наиболее важных видов деятельности, к которым привык каждый сеттер, когда я беру два ресурса для достижения своих целей и достижения основных целей организации.
Основными видами деятельности являются те, которые непосредственно способствуют учреждению. В качестве вторичной или вспомогательной деятельности для своего времени выступают только те, которые поддерживают основную деятельность и включают администрацию, администрацию, советы и другие.
O Quadro Abaixo классифицирует деятельность.
Quadro 1 - Classificação das Atividades
| мероприятия | Первичный вторичный |
| Администрация Гераль
Ö Повышать и управлять кадровыми стратегиями Ö Управление информационными ресурсами Ö Управление распределением веса Ö Развернуть и обучить серверы Ö Разработка систем управления персоналом Ö Управление финансовыми и физическими ресурсами Ö Процессные трансакции или коммерческие операции, финансы и продолжение Ö Поведение или внутренний контроль Ö Управление физическими ресурсами Ö Измерение эффективности работы организации Ö Разработать и определить организационные цели Ö Apoiar o planjamento, o orçamento eo control Ö Развернуть вспомогательные мероприятия |
Все среднее (вспомогательное) |
| Академическая поддержка:
Ö Суперинтендант поддерживает вас академической поддержкой Ö Подавить человеческие и технологические ресурсы в академической сфере; Ö Support or ensino, pesquisa ea extensão ea post-Graação; Ö Администрирование в Carreira Acadêmica; Ö Обеспечить безопасность и контроль систем; Ö Управление или сборка и доступ к информации; Ö Содействовать сравнительному обмену информацией; … Управлять библиотекой; Ö Предоставить академические записи; Ö Содействие социально-культурной деятельности |
Все среднее (вспомогательное) |
| Ensino
Ö Энсино Ö координировать и интегрировать функции ensino, pesquisa e extensão Ö План выполнения и оценки проекта, исследования и расширения; … Развернуть или Энсино; Ö Квалифицированные учителя |
Все Первичное |
| Исследовательская работа
Ö Чистые исследования Ö Прикладные исследования |
Все Первичное |
| расширение
Ö Расширение деятельности |
Все Первичное |
Fonte: Leite, 1999.
Таким образом, основные виды деятельности подразделяются на центр содержания под стражей в Энсино, исследовательский центр и центр распространения знаний, а также второстепенные или вспомогательные для общего управления, секретаря, библиотеки, бухгалтерских и финансовых служб, общих служб, уборки и наблюдения.
В этом смысле мы пытаемся, основываясь на этом разделении видов деятельности, определить существование двух великих центров определенных привычек. Эти городские центры или отделы можно разделить на две группы, в зависимости от вида выполняемых ими действий, классифицировать их на вспомогательные и производственные отделы, при этом производственные отделы связаны с основными видами деятельности, которые непосредственно участвуют в качестве продукта: ensino, e os вторичные или вспомогательные, которые мы формируем вспомогательные сектора.
Или шаг за шагом и определить действия, которые потребляют ресурсы и дают результаты. Деятельность для Накагава (1993) понимается как процесс, который адекватно сочетает веса, технологии, материалы, методы и окружающую среду, направленную на производство продукции.
В качестве деятельности могут выступать декомпостасы, тарифы и субтарифы. В качестве элементов работы UMA Atividade. В учреждении Энсино я могу явно не согласиться с этими тремя элементами:
| Função | Ensinar |
| Деятельность | Классные комнаты министра |
| Tarefa | Подготовить классы |
| подзадачи | Подготовьте или дайте материал для класса |
| Operações | Брось ксерокс |
Следующим шагом будет определение местоположения экономических событий по отделам, видам деятельности, продуктам и услугам, и вы сможете определить, когда происходит экономическое событие или его срок.
Или событие может быть охарактеризовано как последовательность или результат внешнего события (закупки, сборка, производство, продажа) для действия, так как эти отцы связаны с действием и событиями, которые его начали.
Поскольку транзакции будут реализованы посредством документов, мы должны воспроизводить события и действия, к которым могут относиться транзакции, и не могут одновременно начинать или заканчивать действия. В качестве примера события покупка материала и заказ на поставку - это транзакция, представляющая деятельность.
Учреждение должно подготовить общий план счетов для классификации видов деятельности, содержащий классификации в рамках курса, и определение функций, детализирующих действия и задачи для накопления двух издержек и расходов, которые используются для кодификации обычного учета в качестве для или обычной системы. Этот план позволит извлечь много представителей, которые будут предоставлять много информации в соответствии с потребностями учреждения.
Определив центры в плане отсчетов, он сможет инициировать или процесс custeio, ou seja, или насколько каждый курс или кто-то заботится об учреждении. Затем определите маршрутизатор для каждого действия. Или вставка 2 показывает нам детали опроса для двух видов деятельности.
Quadro 2 - обзор двух направлений деятельности
| Касто центр | мероприятия | Режиссеры |
|
Ensino |
Классные комнаты министра
Секретари кабинетов Уют и сохранение комнат Координировать и управлять Предоставить аудиовизуальный материал Поставка материала алмоксарифадо Воспроизвести учебный материал Зарегистрируйтесь как информация |
Время в классе
Количество некоторых Количество некоторых Количество некоторых Количество реквизитов Количество реквизитов Количество некоторых Количество некоторых |
Fonte: Borges & Silva (2000)
В соответствии с этим, следующие требования:
| Custo unitário do direcionador = Custo da atividade ÷ Общее количество директоров |
| Custo da atividade, приписываемый или продукт = Custo unitário do directora x количество директоров do produto |
| Custo atividade / unidade de produto = Custo da atividade, относящийся к произведенной продукции. |
После этого, общая опека каждого курса (продукта) и опека каждого студента для учреждения.
| Научный курс Contábeis = Общее хранение продукта ÷ Количество некоторых |
Логотип Após, через карту местоположения, все затраты на единицу продукции распределяются между двумя руководителями деятельности, формируя или всего две стоимости каждого курса и каждого. Após, institição сможет найти самые выгодные и самые дорогие курсы.
В этом смысле эта система вместе с разработанным планом счетов будет составлять несколько отчетов, поскольку они будут предложены Директорату, условия для подтверждения информации об эффективности предлагаемых курсов с помощью операционных результатов и прибыли, с тем чтобы они могли сравнивать полученные результаты. различные периоды, способствующие реализации планирования.
Считается, что, когда система ABC предполагает изменение парадигмы, эта система будет служить основой для стратегических и педагогических решений учреждения. Она проверит, что в данном семестре курс представляет дефицит, она сможет работать с этим результатом, проверяя свое происхождение и планируя цели на будущее.
Поэтому убедитесь, что использование системы ABC позволит администраторам получать более подробную и точную информацию, в дополнение к возможности получения двух существующих ресурсов от учреждения.
7 - Заключение
В настоящее время традиционный подход к затратам не предоставляет информацию для достижения целей поддержки принятия решений и контроля в этом новом конкурентном контексте.
Фонд, основанный на деятельности, стремится облегчить реализацию процесса изменения отношения в организации, например, инструмент, который помогает менеджерам обнаружить сломанное потребление двух ресурсов компании, стремясь поставить на передний план очень важную информацию для своих решений., Система ABC может представлять собой набор действий для процесса управления в IES, что, кстати, расширит возможности успеха.
Начало выявления двух проблем становится очень важным не только для внутреннего соответствия самого учреждения, но и для его сравнения с другими учреждениями, которые находятся в той же области.
Или расчет каста по видам деятельности (деятельность ensino, исследование и распространение) - это новая альтернатива, которая произошла из-за поспешности затрат, чтобы не менять отношения двух менеджеров и задействованного персонала (учителей, некоторых и должностных лиц) для практики допроса и постоянные изменения, устранение отходов, четкость, новая позиция и динамический расчет и управление затратами.
Такое вычисление custo / aluno может указывать на возможность дополнения двух методов затрат, которые позволяют только вычислять расчеты (что позволяет снизить затраты, считающиеся не относящимися к делу), но более заметными в процессе формирования хранителя, что не имеет смысла. прояснить различные области, вовлеченные в каждое действие (ensino, исследование и расширение) и области поддержки, которые способствуют этим проблемам.
Таким образом, или система хранения ABC в высших учебных заведениях является ценным инструментом принятия решений, генерирующим несколько отчетов в результате результатов по курсу и периоду.
Ссылки
АТИКНСОН А.А. и другие. Управленческий учет. Сан-Паулу: Атлас, 2000.
БЕРЛИНЕР, К. БРИМСОН, Дж. А. Основы менеджмента в передовых отраслях. Концептуальная основа. Сан-Паулу: Кейроз, 1992.
БЮРЕН И.М. Стратегическое управление заказчиками: arquitetura e conceitos. Revista do Conselho Regional de Contabilidade do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 21 (71): 30-39, out / dez., 1992.
BORGES, A. SILVA, TM da. Или ABC Custeio применяется в благотворительных учреждениях Ensino. Журнал CCSH 2000. Центр социальных и гуманитарных наук, v. 13. п.1. январь / декабрь 2000 г. Федеральный университет Санта-Мария.
BORNIA, AC. Соревнования по защите растений. II Международный Конгресс Кастомов. Набор Асунсьон (Парагвай) / 1991.
БРАЗИЛИЯ. Федеральный лей 9394 от 20 декабря 1996 года. Он устанавливает руководящие принципы и основы национального образования. Интерпретация ЛБД: пересекаются различные ольхары / Ирия Бжезинская - организатор. 2. ред. исправлено - Сан-Паулу: Кортес, 1998.
БРИНСОН, JA Бухгалтерский учет по видам деятельности: курс, основанный на деятельности, основанной на деятельности - Сан-Паулу: Атлас, 1996.
CAMPIGLIA, AO CAMPIGLIA, ORP Контроли и управление: компании по контролю за финансами. Сан-Паулу: Атлас, 1994.
CRC-SP. Курс управленческого учета. Сан-Паулу: Атлас, 1993.
DRUCKER, PF Административные органы организации, в том числе юридические, юридические и юридические лица. Сан-Паулу: Пионейра, 1994.
Хардман, П. Кустейо по Ативидаде. XIV Бразильский конгресс бухгалтеров. Баия: Тема, № 5, 339-354, выход / 92.
HORNGREN, CT Бухгалтерский учет: административный подход. Сан-Паулу: Атлас, 1986.
ДЖОНСОН, Х.Т. КАПЛАН, Р.С. Уместность дает учет затрат, чтобы быть конкурентоспособным. 7 изд. Сан-Паулу: Футура, 1998.
KRAEMER, MEP Система управления позволяет сократить расходы компании Revista Brasileira de Contabilidade. Бразилиа - DF, № 124: 54-67, июль / август. 2000.
КОЭЛЕР, RW Стратегия тройной атаки. Revista Brasileira de Contabilidade, Бразилиа, 23 (87): 72-80, апрель / июнь, 1994.
LEITE, HCT Оценка эффективности работы федеральных университетов с помощью модели затрат: заявка в Федеральный университет Рондония - UNIR. 1999. Dissertação (Mestrado Engenharia da Produção) - Федеральный университет Санта-Катарины. Флорианополис.
ЛЕОН. Курс бухгалтерского учета GSG Custo. Сан-Паулу: Атлас, 1997.
МАРТИНС, Э. КОНТАБИЛИДАДЕ ДЕ КОРУС - 6. изд. Сан-Паулу: Атлас, 1998.
НАКАГАВА, М. Стратегическое управление затратами: совет, системы и внедрение. Сан-Паулу: Атлас, 1993.
НАКАГАВА, М. ABC. Кустейо основан на деятельности. Сан-Паулу: Атлас, 1994.
PADOVEZE, CL Управленческий учет: фокус на информационной системе учета. Сан-Паулу: Атлас, 1994.
PAMPLONA, EO Неадекватность двух традиционных судебных систем в новой производственной среде. Revista Produção On line, vol.3, n.2: 1993. http://www.producaoonline.inf.br Acesso em 11/11/2003 /
ROBLES JR, A. Custos da Qualidade: стратегия глобальной конкуренции. Сан-Паулу: Атлас, 1994.
