С самого начала кубинской революции и в рамках своей политики государство заботится о всестороннем и многогранном обучении детей, для этого оно работает над принятием юридических лиц и программ для обеспечения максимальных гарантий наше детство.
определение-хранители-дети-миноры-КубаНа Кубе Семейный кодекс, обнародованный 14 февраля 1975 года, представляет собой очень важный нормативный орган для операторов закона, которые несут неизбежную обязанность отправлять правосудие и делать это рационально там, где преобладают наилучшие интересы ребенка, что также предусматривает конституционные предписания о равенстве всех детей. Но наличия Кодекса, содержащего нормы материального материального права, в котором преобладает этот принцип, а также равенства и права собственности и совместного осуществления родительских прав обоими родителями, недостаточно, но прилагательные нормы должны служить адекватным инструментом. для осуществления или исполнения указанного права, для реализации цели, которую предлагает правовая система.
Семья является основным институтом в социально-экономической жизни. Это историческая форма организации совместной жизни людей обоих полов, это райский уголок, где устанавливаются самые тонкие радости духа и идей, где рождаются и формируются ценности, где устанавливаются отношения дочерние предприятия по отцовской линии и где уход и забота имеют особое значение для того, чтобы быть наиболее динамичной функцией родительского авторитета, отвечающего за обоих родителей, но который вполне может быть принят воспитателем, когда нет сосуществования этих детей, которые, в свою очередь, имеют обязательство сотрудничать, чтобы родитель, не связанный с опекой, общался со своим ребенком; и именно потому, что это фундаментальная группа общества и естественная среда для роста и благополучия всех его членов, и в частности детей,что он должен получить необходимую защиту и помощь, чтобы иметь возможность полностью выполнять свои обязанности в сообществе, как в области идей, так и в области его правовой защиты.
На Кубе Семейный кодекс, обнародованный 14 февраля 1975 года, представляет собой очень важный нормативный орган для операторов закона, которые несут неизбежную обязанность отправлять правосудие и делать это рационально там, где преобладают наилучшие интересы ребенка, что также предусматривает конституционные предписания о равенстве всех детей. Но наличия Кодекса, содержащего нормы материального материального права, в котором преобладает этот принцип, а также равенства и права собственности и совместного осуществления родительских прав обоими родителями, недостаточно, но прилагательные нормы должны служить адекватным инструментом. для осуществления или исполнения указанного права, для реализации цели, которую предлагает правовая система.
Поэтому в свете рассмотрения различных точек зрения, которые ценятся при решении вопросов, в которых определяется опека и уход за несовершеннолетними детьми, и режима общения, необходимо иметь правовые инструменты, которые не только регулировать его, а скорее помогать разрешать противоречия, возникающие в этом смысле, наиболее эффективным, справедливым и рациональным образом и которые в минимальной мере наносят ущерб интересам младенцев.
Соответственно, конфликты, возникающие в связи с осуществлением родительских прав, когда оба родителя осуществляют их, разрешаются государственными органами, наделенными соответствующей функцией, на Кубе - функцией гражданской юрисдикции, то есть Суды гражданской юрисдикции в порядке, установленном законом 7 Закона о гражданских, административных, трудовых и экономических процедурах от 19 августа 1977 года, и в соответствии с правовыми нормами, регулирующими соответствующие интересы, либо суммарный процесс в целом или специальный развод по справедливой причине.
И хотя процесс обобщения, задуманный в нашем процедурном порядке как один из процессов познания, в силу которого объявляются сомнительные или спорные права, подразумевает знание юрисдикционного органа относительно существа дела; характеризуется своей краткостью, простотой, процедурной концентрацией и меньшей торжественностью, что связано с тем, что в этих процессах передаются мелкие претензии или проблемы, которые в силу своего характера или характеристик требуют быстрого решения, их недостаточно для судебного разбирательства. семья, в которой суд должен выполнять бесспорную защитную функцию при рассмотрении дел несовершеннолетних как процессуальный субъект, следящий за хорошим развитием семейных отношений, в поисках единственной существующей истины,использование формул, которые препятствуют тому, чтобы семейный процесс стал дуэлью между сторонами, для наилучших интересов ребенка, суть которой трудно интерпретировать, поскольку она требует не только правовой, но и психологической, аффективной и социальной перспективы, что неизбежно демонстрирует важность и полезность выбранной темы.
Вот почему, несмотря на использование сводного процесса для обработки и разрешения семейных конфликтов изучаемого характера, в иностранных процессуальных законах вводятся процедурные формулы или особенности, которые, несомненно, позволяют повысить эффективность процедуры в качестве адекватного инструмента, гарантирующего принцип. в наилучших интересах ребенка.
Таким образом, это исследование сосредоточено на личных аспектах родительских полномочий, тесно связанных с уходом за несовершеннолетними детьми и уходом за ними, а также на общении между ними с родителями, не являющимися опекунами, и в основном на необходимости введения новых аспектов в действующую процессуальную норму., в соответствии с международными нормами и принимая в качестве основы доктрину и основную норму для анализа учреждения, а также процессуальные законы других стран, для разрешения существующей правовой ситуации.
На основе этих оценок и особенно этического значения и защитной функции родительского авторитета, которая пронизывает концепцию ухода и ухода, которая в любом случае предоставляется в соответствии с принципом интересов несовершеннолетнего, мы провели исследование Наш гражданско-процессуальный закон, определяющий в порядке, предусмотренном в кубинском законодательстве, процессы, в которых определяется опека и уход за несовершеннолетними детьми, и общение с ними, что, в свою очередь, побудило нас провести это расследование, определяя как:
НАУЧНАЯ ЗАДАЧА данной исследовательской работы следующая:
Недостатки законодательства в процессуальном правовом порядке в отношении урегулирования судебных разбирательств, в которых определяется опека и уход за несовершеннолетними детьми, и режим общения с ними на Кубе.
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ:
Предложить руководящие принципы по совершенствованию процессуальной правовой нормы, регулирующей процессы, в которых определяется опека и уход за несовершеннолетними детьми, и режим общения с ними, чтобы гарантировать более эффективную защиту прав и интересов несовершеннолетних.
ГЛАВА 1: ХРАНЕНИЕ И УХОД И РЕЖИМ СВЯЗИ КАК ФУНКЦИИ, ПРИСУТСТВУЮЩИЕ К МОЩНОЙ РОДИНЕ.
1.1 Патрия Потестад. Основные понятия
Родительский авторитет - это естественный институт, которому не нужен позитивный закон, чтобы действовать; даже если бы не было государства, была бы родительская власть, потому что ребенок приходит в мир, нуждающийся в защите, и потому что, благодаря неоспоримым естественным побуждениям, родители чувствуют принуждение и склонность действовать с этой силой одновременно с опекой и командованием; Команда лучше действовать защиты ребенка. По этой причине государство, обретающее родительские полномочия, превращает его в юридическую силу, регулируя ее в своих заветах.
Нынешняя концепция родительской власти революционизировала свою традиционную концепцию и, следовательно, ее основу; Он выделяется как социальная функция с особым общественным интересом, даже если это оправдано частным заказом.
«Родительский авторитет сегодня определенно учитывается в интересах и пользе ребенка». Таким образом, основа родительской власти, даже если она имеет естественную основу, сегодня имеет сильное социальное и общественное вдохновение, юридически настроенное как защитная функция для ухода и защиты детей .
Эта защитная функция осуществляет учреждение в интересах несовершеннолетнего; это подразумевает адаптацию отцовской власти к конкретным обстоятельствам и потребностям несовершеннолетнего, с тем чтобы он мог полностью развить свою личность, для чего ему требуется, за исключением исключительных ситуаций, и фигура отца, и Мама.
концепция
Законодательные определения родительского авторитета встречаются не часто, но в доктрине есть несколько предложений, предложенных разными авторами, всегда пропитанных защитной функцией, которая характерна для данного учреждения.
PUIG PEÑA считает, что родительский авторитет «является тем правовым институтом, в силу которого родители по праву принимают на себя руководство и помощь своих несовершеннолетних детей в той мере, в какой они требуются для их нужд». Со своей стороны, Кастан Вазкес считает, что это «совокупность прав и обязанностей, которые соответствуют родителям в отношении личности и наследия их неэмансипированных детей, как средство выполнения естественной функции, которая возложена на них для защиты и воспитания потомства». »
Я согласен с VELAZCO MUGARRA, когда определяю родительские полномочия следующим образом: «совокупность прав и обязанностей, выполняемых отцом и матерью на основе несовершеннолетних детей, не освобожденных в зависимости от их личности».
В содержании родительского авторитета рассматриваются два существенных аспекта: личный и родовой. Личная сфера включает в себя обязанности и способности родителей в отношении ухода и защиты личности ребенка, а родовыми являются акты управления и распоряжения их имуществом.
В некоторых правовых системах институт регулируется в зависимости от влияния родительской власти на личность детей (личная сфера) и воздействия на собственность (родовая сфера). Наш Кодекс не делает этого номинального различия; Права и обязанности родителей связаны как унитарная функция осуществления родительских полномочий, не отделяя личностный аспект от родового.
1.2 Охрана и забота. Общие Соображения.
Во время нормального сосуществования супругов они совместно осуществляют заботу и заботу о своих несовершеннолетних детях. «Охрана объединяет родительско-родительские отношения родительской власти и понимает, в отношении отца и матери, обязанность защищать своих детей, обучать их, контролировать их поведение и, в случае необходимости, исправлять и наказывать их соответствующим образом, а в отношении детей - обязательство жить дома со своими родителями или там, где они решат ".
Охрана и забота имеют особое значение, это самая динамичная функция родительского авторитета, особенно когда родители не живут вместе. Эта функция тесно связана с другими функциями личной сферы родительской власти, такими как образование, всестороннее обучение, право на исправление и общение несовершеннолетних с родителем, не являющимся опекуном.
Можно настаивать на том, что охрана и уход требуют ежедневного сосуществования с ребенком, что необходимо для их непосредственного ухода и надлежащей защиты. Эти условия являются важными элементами для развития всех родительских функций, особенно связанных с личной сферой.
Юридическая доктрина признает различные имена, относящиеся к прямой заботе о детях, находящихся под родительской властью, среди которых можно упомянуть: «охрана и забота», «охрана», «хранение», «забота о детях» и «охрана». и опека ».
Используется термин «опека и попечительство», охватывающий личную меру в отношении несовершеннолетних детей в связи с их сосуществованием с обоими или одним из родителей.
Со своей стороны, термин «хранение» является выражением, значение которого связано с родовым характером вклада, чтобы гарантировать уход за вещами, предусмотренными для договорных отношений. Забота о ребенке, находящемся под родительской властью, является целью, которая предназначена для достижения, когда используется термин опека над несовершеннолетними детьми, она не отвечает этическому, эмоциональному и человеческому значению, которое это влечет за собой, поэтому унизительно говорить об опеке детей в пользу одного или другого родителя.
В семейном кодексе Кубы выражение опеки и попечительства используется в качестве первой обязанности родителей. Подробный перечень требований составлен в отношении непосредственного ухода за несовершеннолетними детьми, поэтому из этого следует, что законодатель попытался предусмотреть все обязанности, необходимые для выполнения этой родительской функции.
Важное значение для выполнения функции охраны и ухода включает двойное рассмотрение; с одной стороны, это право, а с другой - обязанность родителей иметь своего несовершеннолетнего ребенка под одной крышей (жить вместе), заботиться о них с должной заботливостью (уход за телом, питание, здоровье, личная безопасность, отдых) и контролировать свои отношения в семье. окружающая среда - это родительские обязанности, которые в принципе должны быть разделены обоими родителями.
Согласно DÍEZ-PICAZO, забота включает в себя проживание с сыном и кормление его натурой, в то время как другой родитель ограничивает себя финансовой выгодой, но, по мнению этого автора, проблему факультетов образования, обучения труднее решить. и умеренное исправление, «столь же неотделимое от родительской власти, как от наличия детей в компании»; Он считает, что «проблема трудна и нет четкого решения, кроме как рассматривать родительские полномочия в качестве преференциальной власти и в любом случае отнести конфликты к судебному решению».
КАСТАН ТОБЕНАС, поднял вопрос о необходимости проводить различие между «заботой о себе» и «нахождением под властью и заботой», не уточняя суть этого различия.
GARCIA PASTOR пытается уточнить концепцию охраны, считая, что причиной ее возникновения является «отсутствие сосуществования родителей и, как следствие, невозможность жить вместе с ребенком», из которого он приходит к выводу, что это называется «охраной должность занимает сын, который живет с ним.
В соответствии с Кубинским семейным кодексом опека над ребенком, находящимся под родительской властью, также связана с опекой, за которую несут ответственность оба родителя, но когда происходит разлучение пары, один из двоих возьмет на себя эту ответственность исключительно. из-за отсутствия сосуществования (статьи 85.1 и 89 Семейного кодекса).
Охрана и забота являются одной из основных функций родительской власти в соответствии с действующим законодательством; это означает прямую заботу о несовершеннолетнем сыне, и, в его случае, из-за отсутствия сосуществования родителей, он отвечает за одного из них.
Когда охрану и уход обеспечивает один из родителей, его содержание расширяется, поскольку опекун также обязан выполнять функцию сотрудничества с режимом общения, установленным между ребенком и другим родителем.
Для развития функций опеки и попечительства необходим постоянный контакт отца и сына, который не является препятствием для отца, который не живет с ним, для возможности частично выполнять те функции, которые не нуждаются в непосредственности отношений с сын. Следовательно, опека будет включать функции, которые требуют такой срочности, в то время как лицо, не являющееся опекуном, будет участвовать в той мере, в которой оно осуществляет родительские полномочия или владеет ими.
Сосуществование не является исключительным атрибутом опекуна, но является правом, которым делятся с другим родителем, который, хотя и не является опекуном, материализует упомянутое сосуществование посредством режима связи, который был установлен при определении присвоения опеки и попечительства обычный ребенок
1.3. Право на общение с родителем, не являющимся опекуном.
Концептуализация
Родитель, у которого нет несовершеннолетних детей, имеет право посещать их, общаться с ними и иметь их в своей компании; и именно в это конкретное время у вас будет возможность проявить основные качества, которые вам наделяет родительская власть и которые вы не можете выполнять ежедневно.
VERDERA IZQUIERDO уточняет, что: «право на посещение относится к факту присутствия несовершеннолетнего в компании в течение нескольких часов».
По мнению РИВЕРО ХЕРНАНДЕСА, право на свидания основано: «на естественных обязанностях и обязанностях отца поддерживать контакт со своими детьми и на праве их общаться с родителями, обеспечивая таким образом постоянство аффективные связи между ними ».
Я разделяю мнение GARCÍA PASTOR относительно того, что «право на общение является обязанностью более высокого ранга, поскольку между обязанностями родителей и правами детей, которые составляют сыновние родительские отношения, существуют элементы аффективного характера, и личного характера, такого как обязанность присматривать за детьми и обучать их в своей компании, что подразумевает прямые и личные отношения между одним и другим ».
GARCIA CANTERO определяет право на посещение как: «исключительно эмоциональное право на контент, которое уполномочивает владельца выражать или выражать свои чувства по отношению к другому человеку, требуя использования необходимых средств для достижения этой цели». Концепция, с которой я полностью согласен,
ГЛАВА II: ПРОЦЕДУРНОЕ ПРАВОВОЕ ЛЕЧЕНИЕ ОХРАНЫ И УХОДА ЗА МЕДЛЕННЫМИ ДЕТЯМИ И СВЯЗИ С ЭТИМИ В СРАВНИТЕЛЬНОМ ПРАВЕ.
Чтобы выяснить, какова мировая тенденция в процедурном урегулировании споров, возникающих вокруг режима опеки, ухода и общения с несовершеннолетними, с использованием сравнительно-правового метода, я выбрал некоторые законы стран Латинской Америки, таких как Венесуэла, Перу, Чили, Боливия, Колумбия и Эквадор за свою систему романо-французского права и свои передовые правила, касающиеся процессуального урегулирования семейных конфликтов, и особенно тех, которые являются предметом обсуждения, чьи предложения наиболее приспособлены для нашей страны и Потому что с этой областью у нас самые большие надежды на интеграцию.
Я также выбрал Испанию, основываясь на исторических законодательных и культурных связях, которые нас объединяют, в дополнение к тому, что мы получили возможность узнать о некоторых тенденциях в области такого большого развития законодательного порядка, обнаружив, что ее семейное законодательство смягчено новыми обстоятельствами и реагирует таким образом или другой для остальных стран, входящих в Европейский Союз.
Я поручил изучить эти нормы, чтобы узнать, какова процедура решения вопросов, изучаемых в выбранных странах, и способствуют ли пересмотренные процессуальные кодексы эффективной процессуальной поддержке прав и интересов несовершеннолетних, учитывая сложность и особые характеристики семейных дел, проверяя в каждом из них положение в своих правилах процессуальных действий в качестве экспертного доказательства и заслушивания несовершеннолетнего.
2.1 Экспертных доказательств.
Для того чтобы суд применил правовую норму, необходимо, чтобы факты, которые закон в абстрактном законе установил в норме как требования для получения его последствий, были приведены в конкретном случае; Хорошо, если факты еще не зафиксированы в процессе, как указано, в силу допуска стороны, которой они причиняют вред, они должны быть доказаны, и доказательство является ничем иным, как деятельностью субъектов, вовлеченных в процесс. гражданский, направленный на объективную проверку фактов, которые должны послужить основанием для разрешения судом в соответствии с законом вопроса, переданного на его расследование и решение.
Для объективной проверки фактов, на которых основан спор, и других обстоятельств, важных для правильного решения суда, субъекты, участвующие в процессе, используют средства доказывания. Таким образом, практика доказывания, состоящая из чувственного восприятия судей, средства доказательства - это то, что позволяет или передает такое восприятие.
Среди средств доказывания, которые могут быть использованы сторонами или судьей, мы находим эксперта, в рамках которого люди со специализированными знаниями (научными, техническими, художественными или практическими) привлекаются к процессу для предоставления опыта, которым чиновники не обладают или не могут владеть или способствовать знанию или оценке влиятельных фактов в процессе.
Когда для оценки факта требуется от наблюдателя особая подготовка, полученная в результате научного изучения вопроса, к которому он относится, или просто личного опыта, полученного в результате занятия профессией, в процессе возникает необходимость в экспертизе. И это то, что экспертные доказательства, из того, что позволяет Закон, являются наиболее техническими, а также наиболее профессиональными, поскольку они представляют собой объединение юридической формы с другими аспектами реальности, к которым он применяется.
В этом смысле Гражданский процессуальный кодекс Колумбии устанавливает в своей статье 439, что при бракоразводном процессе, разделении органов и в тех случаях, когда возникают противоречия между родителями или супругами в отношении осуществления родительских прав, в случае примирение достигнуто, судья постановляет и практикует испытания, запрошенные сторонами, которые он считает необходимыми; Он заслушает экспертное заключение, по которому он немедленно передаст истцов, чтобы они могли запросить разъяснения и дополнения на одном слушании, что будет практиковаться сразу после этого. В случае, если судебная проверка или выставка за пределами зала суда необходимы во время слушания доказательств, они будут указаны на дату и время следующего пятого дня.
Процессуальное законодательство Чили уполномочивает судью предписывать ex officio доказательственные средства, которые он считает уместными; Что касается личной инспекции Суда, он будет вынесен только в том случае, если он сочтет это необходимым, назначив день и время для его практики, с должным разрешением, чтобы стороны могли присутствовать на своих адвокатах, и они могут просить об этом в акте признания, заслушивать экспертные заключения, и Суд примет решение, если, по их мнению, эта мера необходима для успеха инспекции и была заинтересована в соответствующем ожидании, однако, в случаях регулирования опеки и общения с несовершеннолетними в связи с разводом и разделение органов, экспертные доказательства организуются ex officio в любом случае,до тех пор, пока он не заинтересован в сторонах (статьи 266 и 403 Гражданского процессуального кодекса Чили).
Вышеупомянутое процессуальное правило в статье 412 предусматривает, что признание экспертов может быть вынесено ex officio на любой стадии судебного разбирательства, но стороны могут запросить его только в течение доказательного периода.
В этом смысле Перу устанавливает в статье 194 своего Гражданского процессуального кодекса, что судьи могут назначить действие дополнительных средств доказывания, которые оно сочтет целесообразными, когда доказательств, представленных сторонами, недостаточно. Позже предполагая, что проверка зрения продолжается, когда судья должен лично оценить факты, связанные с противоречивыми моментами; установление лучших, чтобы обеспечить также, чтобы заказать помощь экспертов и свидетелей.
Процедурное законодательство Эквадора дает судьям право распоряжаться ex officio доказательствами, которые они считают необходимыми для разъяснения правды, в любом состоянии дела до вынесения приговора, за исключением показаний свидетелей, которые не были доступны ex officio, но Да, судья может провести перекрестный допрос или запросить объяснения у свидетелей, которые уже заявили о себе на законных основаниях. Эта власть будет осуществляться во всех случаях до вынесения окончательного решения или постановления (статья 122 Гражданского процессуального кодекса Эквадора).
В вопросах содержания под стражей и общения с несовершеннолетними определяется, что судья ex officio назначает показания эксперта, если это не отвечает интересам сторон, указывая в порядке дату и время расследования после назначения экспертов, и может запросить разъяснение мнения или назначать других экспертов, которые выполняют эти функции, не будучи обязанными выполнять свое решение против их осуждения, как указано в статье 266 вышеупомянутого процессуального текста.
Гражданский процессуальный кодекс Венесуэлы предусматривает, что в вопросах, касающихся семейного права и гражданского статуса отдельных лиц, судья может потребовать расширения доказательств по признакам, являющимся недостоверными, или иметь ex officio те, которые он считает необходимыми.
В Боливии действующий Гражданский процессуальный кодекс в своей статье 378 определяет, что судья в течение доказательного периода или до вынесения приговора может назначить ex officio показания свидетелей, заключения экспертов, визуальные проверки и все виды доказательств, которые он считает необходимыми и уместными. В этом случае срок вынесения приговора будет приостановлен на дни, необходимые для представления доказательств.
С другой стороны, Испания в гражданском процессуальном законодательстве своей страны придает большое значение мнению экспертов для разрешения споров, связанных с опекой, опекой и связью, настолько, что, если указанные доказательства не заинтересованы в сторонах, Суд запрашивает диагноз междисциплинарная группа по уходу за семьей и детьми или просто специалист с целью в конечном итоге принять решение, которое отвечает интересам несовершеннолетних.
2.2 Слушания несовершеннолетних.
Чтобы начать анализ этого вопроса, стоит сначала остановиться на том, что означает или влечет за собой исследование ребенка. Грамматическая концепция «исследовать» означает усердно распознавать, запрашивать или узнавать что-либо, запрашивать - значит спрашивать, узнавать или тщательно исследовать что-либо, а исследовать - это исследовать, исследовать, изучать; тогда нет сомнений в том, что исследование должно сначала стремиться распознать субъекта, с которым оно намеревается что-то исследовать, а затем сделать это с максимально возможной тщательностью и тщательностью, чтобы оно привело к истине.
При изучении ребенка, независимо от его возраста, он должен найти способ узнать, что он хочет, без его проницательности, позволяющей ему понять, что это цель человека, который его исследует, потому что этот вопрос никогда не должен рассматриваться напрямую, он должен быть создание необходимой среды, которая внушает доверие, а это требует терпения, элементарного знания вкусов, мотивации детей, которые сделают обмен приятным и мало-помалу сомнений, нежелание блокировать общение будет развеяно. Следует дать возможность говорить и маневрировать, чтобы перевести разговор туда, где заинтересован исследователь, особенно с общими вопросами, которые позволяют ему сделать экспозицию, внимательно выслушивая его, не прерывая его рассказ, поскольку это может привести к молчанию.
Слушание несовершеннолетнего - это личное право ребенка или подростка, обеспечивающее их ведущее состояние. Таким образом, слово ребенка должно быть услышано, насколько это возможно, лично, и следует избегать того, чтобы косвенное слушание стало правилом, поскольку необходимо знать своими собственными устами тип отношений, которые вы имеете с каждым из ваших родителей, чувства, которые он испытывает, его предпочтения, без этого значения делает его арбитром конфликта.
Обязательство прислушиваться к ребенку и принимать во внимание его мнение на основе его возраста и степени зрелости вытекает из применения статьи 12 Международной конвенции о правах ребенка и, таким образом, например, в Колумбии это При условии, что в случаях развода, разделения органов и разногласий, возникающих между родителями или супругами по поводу осуществления родительских прав, судья может заслушивать несовершеннолетних, если они считают необходимым принять не только окончательное предложение, но и временные меры., как указано в статье 444 части второй Гражданского процессуального кодекса Колумбии.
В Перу действующее гражданско-процессуальное законодательство предусматривает полномочия судьи выносить постановление о явке несовершеннолетнего с проницательностью на слушание доказательств или специальное слушание в процессах обычного разделения и развода.
Со своей стороны, Гражданский процессуальный кодекс Венесуэлы в своей статье 257 регулирует полномочия судьи заслушивать несовершеннолетнего, если он считает это целесообразным в вопросах, касающихся прав семьи.
Испания, со своей стороны, постановила, что судебные меры по уходу, образованию и режиму общения или посещения для несовершеннолетних детей будут приниматься в их интересах после их заслушивания, если они имеют достаточное суждение, и всегда в отношении лиц старше двенадцати лет. возраст.
ГЛАВА III: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХРАНЕНИЯ И УХОДА И РЕЖИМА СВЯЗИ В КУБИНСКОМ ПРОЦЕССЕ. КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА.
3.1 Экзегетический анализ стандарта.
Определение опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми и режим общения с ними имеют процессуальную правовую защиту в соответствии с Гражданским, Административным, Трудовым и Экономическим процессуальным законодательством, действующим на Кубе, в сводном процессе познания дел о детях. из-за не- брачных отношений, неформального брачного союза, аннулирования брака или родителей, фактически разлученных с официально оформленным браком, в силу чего претензии сторон удовлетворяются путем расследования и решения гражданских и семейных вопросов с помощью метода, установленного законом для защиты правовой системы; таким образом, задуманный в то время законодателем с учетом того, что процесс краткого изложения главы III второй книги Закона о гражданских и административных процедурах,Труд и экономика, как мы уже указывали в нашем анализе, - это процесс познания, характеризующийся краткостью, простотой и процедурной концентрацией, где преобладают меньшая торжественность и большая скорость, что, по нашему мнению, является идеальным для обработки вопросы изученного характера, хотя с обязательным введением таких вопросов, как экспертное заключение во время тестирования и слушания несовершеннолетнего путем исследования.где преобладают меньшая торжественность и большая скорость, что, по нашему мнению, является идеальным для решения вопросов исследуемого характера, хотя и с обязательным введением таких вопросов, как критерии экспертов, во время практики доказывания и заслушивания несовершеннолетнего через разведки.где преобладает меньшая торжественность и большая скорость, поэтому, по нашему мнению, она является идеальной для решения вопросов исследуемого характера, хотя и с обязательным введением таких вопросов, как критерии экспертов, в ходе практики доказывания и заслушивания несовершеннолетнего через разведки.
3.2 Экспертных доказательств.
В процессах, в которых определяются забота, забота, общение и их противоречия, у детей возникают потребности привязанности, стабильная среда, социализация, автономия, и все эти потребности нарушаются в результате этого конфликта, который вызывает такие симптомы, как беспокойство, депрессия, дезадаптация, расстройства обучения, отказ от школы и др.; что один или несколько могут возникать одновременно, и чья комбинация приводит ребенка к психическому заболеванию, требующему вмешательства в этих случаях специалистов по психологии, поскольку это поможет родителям, в первую очередь, найти наиболее подходящее решение конфликта для таким образом изменить причины, которые вызывают симптомы и, во-вторых,Потому что он выполняет терапевтическое лечение для несовершеннолетних, чтобы ослабить существующие симптомы, а также предотвращает те, которые могут появиться. Также может быть необходимо проконсультироваться с мнением специалистов по психиатрии, педиатрии, педагогике, социальной работе или другим специальностям, связанным с семейным уходом, чтобы выслушать мнение людей вне процесса, которые могут быть очень полезны для судьи, поскольку они иллюстрируют его по вопросам специальности, которые могут внести свой вклад в это дело.поскольку они иллюстрируют это по специальностям, которые могут предоставить специалисты в этой области.поскольку они иллюстрируют это по специальностям, которые могут предоставить специалисты в этой области.
В нашем Гражданском процессуальном законе есть несколько способов доказывания, которые находятся в пределах досягаемости сторон и которые судьи могут использовать для правильного разрешения конфликтов, поскольку в них имеются экспертные доказательства, регулируемые статьей 301, и последующие Для доказательства того, что можно использовать, когда нужно знать или оценивать какой-либо факт влияния на процесс, необходимо услышать мнение тех, кто обладает специальными знаниями, научными, техническими, художественными или практическими, чье правильное толкование данной статьи не обусловливает практику указанного средства Доказательства по вашему запросу по требованию стороны, с которой законодатель не забывает о возможности того, что это судья сам, может иметь его ex officio в течение доказательного периода. Конечно, судья должен оценить эти доказательства,без необходимости подчиняться вынесенному мнению, регулируемому статьей 315 Закона о гражданских, административных, трудовых и экономических процедурах, решение, которое в конечном итоге принимается.
В силу вышеизложенного, автор считает, что было бы целесообразно включить экспертные доказательства в процессуальную норму, учитывая сложность разрешенного судебного процесса и последствия, которые в психологическом порядке могут иметь место для несовершеннолетнего, чей Охрана и уход и режим связи определены.
3.3 Аудитория несовершеннолетних.
В нашем материальном праве предусматривается, что воля несовершеннолетнего рассматривается только в случаях усыновления, когда несовершеннолетнему исполняется семь или более лет (статья 107 Семейного кодекса).
Гражданский процессуальный закон, в соответствии с которым обрабатываются семейные процессы, не регулирует слушания несовершеннолетнего по вопросам, в которых принимаются решения, которые могут повлиять на несовершеннолетнего ребенка из-за конфликта их родителей при осуществлении родительских полномочий, вопреки тому, что мы наблюдаем в процессуальных системах изучаемых стран.
В спорах, в которых следует отнести опеку над несовершеннолетним ребенком и заботу о нем, а также режим общения с родителем, не являющимся опекуном, именно ребенок заинтересован в конкретном случае, руководящим принципом для определения его принадлежности и, следовательно, мнением ребенка или Подросток представляет собой существенный вклад в Суд, который должен разрешить конфликт, поскольку он позволяет ему узнать свою личность, склонности, трудности, тип отношений, которые он поддерживает с каждым родителем, переживания, которые он испытывает, и свои предпочтения, следовательно, это критерии этого автора, что в изученных процессах природы Суд должен в обязательном порядке заслушать участвующего несовершеннолетнего, который в возрасте семи лет или старше, путем исследования, в обстановке, которая внушает доверие и обеспечивает абсолютную конфиденциальность,Вдали от штаб-квартиры судебного органа, в месте с надлежащими для него условиями, сняли с него мантию и торжественность, используя, при необходимости, специалистов, обладающих знаниями в области семейного ухода, направляя вопросы, которые никоим образом не дают им возможности предложить ответ, подразумевающий отказ от одного из родителей, который требует терпения и элементарных знаний вкусов и мотивов детей; все, что позволит приятный обмен и что постепенно создаст атмосферу доверия, которая позволит развеять сомнения и нежелание блокировать общениенаправлять ему вопросы, которые никоим образом не дают ему возможности предложить ответ, который подразумевает отказ от одного из родителей, что требует терпения и элементарного знания вкусов и мотивов детей; все, что позволит приятный обмен и что постепенно создаст атмосферу доверия, которая позволит развеять сомнения и нежелание блокировать общениепостановка вопросов, которые ни в коем случае не дают ему возможности предложить ответ, который подразумевает отказ от одного из родителей, что требует терпения и элементарных знаний вкусов и мотивов детей; все, что позволит приятный обмен и что постепенно создаст атмосферу доверия, которая позволит развеять сомнения и нежелание блокировать общение
Слушание дела несовершеннолетнего настолько важно, что высший судебный орган в нашей стране, Верховный народный суд, при выполнении Распоряжения № 187 от 20 декабря 2007 г., помимо прочего, дает представление о заслушивании несовершеннолетнего через исследование, которому семь лет, в поисках сотрудничества многопрофильной технической консультативной группы, чтобы предоставить судьям определенные процедурные инструменты для единообразной судебной практики в семейных процессах и смягчить их в нынешних условиях, что способствует большая рациональность судебных решений, с помощью которых можно заранее утверждать и подтверждать, что они могут быть включены в процессуальный порядок в качестве нового аспекта.
ВЫВОДЫ
1-Охрана и забота имеют особое значение, это одна из основных функций родительской власти, которая подразумевает непосредственную заботу о несовершеннолетнем ребенке, и в его случае, из-за отсутствия сосуществования родителей, он отвечает за одного из них; Это тесно связано с другими функциями личной сферы родительской власти, такими как образование, всестороннее обучение, коррекция и общение несовершеннолетних с родителем, не являющимся опекуном.
2. Родитель, у которого нет несовершеннолетних детей, имеет право посещать их, общаться с ними и иметь их в своей компании; таким образом, имея возможность проявить основные качества, которые ему наделяет родительская власть и которые она не может выполнять ежедневно.
3- Показатели ухода, ухода и общения в позитивном праве каждой страны были получены по-разному, что отражено в материальных законах в соответствии с преобладающей социальной системой, хотя в их процессуальном обращении есть общие аспекты, такие как участие экспертов по семейным вопросам с практическими и специализированными знаниями о том, что является предметом спора, с присутствием сторон, которые имеют все гарантии, необходимые для того, чтобы иметь возможность использовать различные имеющиеся у них средства доказывания как аудитория ребенка, когда это будет сочтено необходимым.
4- Краткое изложение главы III второй книги действующего на Кубе Закона о гражданских, административных, трудовых и экономических процедурах, хотя оно является идеальным для обработки вопросов такого характера, которые изучаются из-за его краткости и простоты и процедурная концентрация, где преобладают меньшая торжественность и большая скорость, в отличие от процессуальных законов других стран, в ней отсутствуют процедурные особенности, которые могли бы способствовать большей защите прав и интересов несовершеннолетних.
5- Что целесообразно регулировать в сводной процедуре для решения процессов, в которых режим опеки и попечения и коммуникации определяются в обязательном порядке, процедурные особенности, такие как критерии экспертов по семейному уходу во время практики испытаний, которые могут быть очень полезными судье, чтобы проиллюстрировать это по специальностям, которые могут быть предоставлены специалистами в данной области, и заслушанию несовершеннолетнего путем исследования, когда ему семь или более лет, чтобы заслушать его в соответствии с положениями Международной конвенции прав ребенка.
Серрано Серрано, И. «Комментарий к приговору от 18 октября 1947 г.». Ежегодник гражданского права 1948 г., стр. 1117.
Диес Пиказо, L «Родительские родственные отношения. Родительский авторитет ". Система гражданского права. Tecnos Редакционное, Мадрид, 1997, стр. 288.
Кастильо Мартинес, C. "Интерес несовершеннолетних как преобладающий критерий в семейном посредничестве". Журнал SEPIN, № 25, сентябрь 2003 г., стр. 227.
Puig Peña, F «Испанский договор гражданского права. Том 11 том 1, Ред. Реус, Мадрид, 1947, стр. 146.
Кастан Васкес, JM «Реформа родительской власти во французском праве». Ежегодник гражданского права, редакция Edersa Madrid. Год 1971, страница 974.
Веласко Мугарра, М. «Уход и забота о несовершеннолетних, подвластных родительской власти». Выпуски ONBC Гавана 2008, стр. 15.
Заннони, Эдуардо. Семейное право. Редакция Astica, Буэнос-Айрес. Аргентина. Том II, 1982, стр. 14.1
Диез-Пиказо, Л., «Правовое положение раздельного брака». Обзор нотариального права январь-март 1961 г., стр. 105.
Кастан Тобеньяс, J., Общее и форальное гражданское право Испании, том V, семейное право, девятое издание, Мадрид, 1954, стр. 899.
Гарсия Пастор, М., «Правовое положение детей, родители которых не живут вместе». Издательство "Юридические науки". Мадрид, 1997, стр. 69.
Verdera Izquierdo, B «Заметки о режиме визитов родственников и близких друзей», La Ley, год XXIII, № 7.2002, стр. 1570.
Риверо Эрнандес, Ф «Право посещения. Теория и практика »Редакция Памплона 1984, стр. 32.
Гарсия Пастор, М. «Правовое положение детей, родители которых не живут вместе». Издательство "Юридические науки". Мадрид, 1997, стр. 229.
Гарсия Кантеро G, «Около права посещения». Редакция Мадрида 1982, стр. 247.
Скачать оригинальный файл
