Развитие и обучение хорошего менеджера с точки зрения настойчивости
В этом эссе рассматривается лидерская ценность хорошего стойкого менеджера, понимающего, что лидер должен обладать не только навыками, но и способностями, которые достигаются благодаря опыту.
Резюме
Много раз мы верим, что лидеры или хорошие менеджеры рождаются с этими экстраординарными способностями, однако мы не анализировали и не анализировали, что их навыки и отношение являются результатом многих факторов, в том числе постоянства, поэтому здесь мы коснемся факторов, которые обозначают та настойчивость в жизни тех менеджеров, которая помогает ему в его обучении. Это то, что мы будем называть постоянством в установлении характера лидера: «Развитие и обучение».
Введение
Есть бесчисленные публикации, в которых говорится о качествах хорошего менеджера, лидера, который развивается как рыба в воде в организациях, который развивается эффективно; Кроме того, многие из гуру придерживаются теорий о том, как следует обучать руководителей, поэтому мы окружены информацией, которая помогает обучать этих лидеров.
Точка зрения Малкольма Гладуэлла в его книге «Из серии», чтение которой мне очень понравилось, учитывая ее удобство, позволяет нам знать, что у многих из лидеров в истории Соединенных Штатов есть истории, в которых их семья, их ценности, их окружающая среда, их рост и развитие, возможности, которые они могли бы иметь, а также успехи и неудачи, которые возникли во время их обучения, - вот что мы обсудим в этом эссе.
Действующие организации
Чтобы организации были конкурентоспособными, требуются культурные изменения и трансформация взглядов, ориентированных на образ жизни и более эффективные действия. Процесс изменений требует трансформации сопротивления изменениям, которое, по словам Коттера и Шлезингера, может быть связано с такими обстоятельствами, как: 1.- личные интересы, 2.- недопонимание и превышение доверия, 3.- различные оценки и 4. - Мало терпимости к переменам. Иногда люди сопротивляются переменам, потому что это угроза их нынешним привычкам и отношениям. Возможность будущих изменений вызывает опасения относительно отсутствия конкуренции для удовлетворения новых требований и вероятной потери моделей спокойного взаимодействия. Одной из стратегий преодоления этого сопротивления является именно тренировка,понимается как образование и общение. Инновационные креативные компании со стратегическим видением существуют, когда у вас есть квалифицированный человеческий капитал, поскольку это означает оптимальное использование физических, финансовых и технологических ресурсов, доступных для компаний.
Человеческий капитал имеет первостепенное значение, поскольку он различает эффективную и посредственную организацию. Традиционно экономисты имели дело исключительно с финансовым капиталом, чтобы отличить его от того, что сейчас называют человеческим капиталом; однако до тех пор, пока несколько лет назад они не стали рассматривать образование как форму инвестиций в человека; то есть в формировании человеческого капитала. Чтобы иметь организации, которые являются эффективными с точки зрения качества процессов, по конкурентоспособным ценам с современными технологиями, со стратегическим видением, ориентированным на будущее, требуется профессиональный руководящий орган, который эффективно планирует и управляет, который оптимизирует использование ресурсов. и максимизировать прибыль. Для этого необходимо сформировать культуру превосходства:делай то, что должно быть сделано, и делай это хорошо.
Успешная индивидуальная среда
Многие из лидеров организаций происходят из семейных традиций с разными историями, разными жизнями; начиная с даты их рождения, экономическое положение их семьи в период развития страны происхождения, их друзей, их образования, говоря о первом обучении, которое они получают, являются элементами, которые формируют их первоначальную личность и которые также включают в себя обучение основы того, как вести себя, то есть их первые навыки и отношения.
Лидеры являются результатом этого начального обучения, многие хорошие менеджеры не были гениями по рождению, а скорее имели экологические возможности, которые позволяли им иметь пространство, обучение и возможности, чтобы они могли продолжать свои интересы.
Это благоприятное окружение позволило им посвятить себя своей деятельности и, прежде всего, иметь постоянство и постоянство в привычке, которая впоследствии приведет их к успеху. Этот триумф есть не что иное, как способность в профессии или деятельности, которая отличает их от кого-то другого и делает их лидерами в организациях или независимыми лидерами.
Желательные и необходимые возможности в организациях
Говоря об обучении, я поясняю, что термин «потенциал» относится к навыкам, отношениям и способностям, которые должен иметь хороший менеджер или руководитель, но не к краткосрочному обучению, ориентированному на конкретную задачу организации, которая нанимает менеджера; Поэтому, сосредотачиваясь на теме возможностей, которые имел лидер, который позволил ему преуспеть, необходимо необычайно подчеркнуть тренировку, практику или развитие его или ее навыков, которые позволили ему стать лидером, который может быть успешно развиваясь в организации и приводя ее к успеху, это то, что Малкольм Гладуэлл называет «правилом 10 000 часов»
Это правило - то, что мы называем постоянством, настойчивостью, элементами успеха, которые позволяют хорошим менеджерам развиваться и, прежде всего, уникальным навыкам в их жизни.
Обучение новых менеджеров и лидеров
Как мы уже видели, необходимо видеть хороших лидеров в качестве людей, которые имели, имеют и обязательно будут иметь возможности, которые позволят им применять 10 000 часов обучения и развития, используя настойчивость и настойчивость, поэтому необходимо определить этих лидеров будущего. с рациональной точки зрения, то есть, чтобы понять, что нет хороших менеджеров из ниоткуда, а скорее из соображений, что семья, культура, друзья и т. д. среды помогают и обучают их, понимая, что есть естественная логика, которая позволяет идентифицировать их, увеличивая шансы на успех для наших организаций.
вывод
С рациональной точки зрения, понимая, что лидеры и хорошие менеджеры не являются гениями, мы описали эту настойчивость и настойчивость, добились этого с самоотверженностью, интересом, энтузиазмом и всеми возможностями, которые им предоставлены, они могут развиваться и обучаться как люди успех.
