В настоящее время изучение экономики является обязательным для всех. Так или иначе, каждый день мы читаем то, что прямо или косвенно связано с экономическими фактами. Экономика имеет универсальный дух.
Определение экономики является сложным и находится в области социальных наук. Так или иначе, мы все время связаны с экономической наукой.
Мы связаны с ней, когда мы идем в супермаркет, чтобы делать покупки, когда мы платим за обучение в школе, когда дети обменивают одну вещь на другую в школе, когда мы планируем использовать наши деньги в течение недели.
Короче говоря, экономическая наука имеет первостепенное значение, а понимание ее еще больше.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
В 1972 году Джоан Робинсон рассказала о втором кризисе экономической теории и постаралась показать его отличия от кризиса, возникшего сорок лет назад. Позже, в 1977 году Т. Хатчинсон поставил диагноз кризису в экономической науке и назвал его «Кризис абстракции». В 1980 году профессор М. Блауг защищает нынешний кризис в экономической науке.
«Утверждения и положения экономической науки не основаны на опыте. Они априори, как и логика и математика. Они не подлежат проверке и фальсификации на основе экспериментов и фактов. Они логически и временно предшествуют любому пониманию исторических событий. Они являются необходимым требованием для любого интеллектуального понимания исторических событий ». (HANS-HERNANN, 1995)
«Каталектика экономической науки изучает общий социальный обмен как общий момент в процессе общего общественного производства». (ЛЕВИН, 2010)
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АКТЫ:
Это сознательные поступки человека для удовлетворения его потребностей. экономическая деятельность представляет собой совокупность различных экономических актов, например, знание того, что производить, как производить, сколько производить и для кого производить.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ:
«Все те элементы, которые способствуют производству. Традиционно они были сгруппированы в: землю, работу и капитал (некоторые авторы также указывают на организацию как экономический или производственный фактор, хотя другие считают ее частью рабочего фактора) »(MENDEZ, 2001)
- Земельный фактор относится к природным ресурсам, которые мы используем для производственного процесса, и плата за этот фактор - рента. Земельный фактор может охватывать такие ресурсы, как: земля, вода, минералы, атмосфера, животные растения и т. Д. Рабочий фактор - это деятельность человека, посредством которой элементы природы трансформируются или адаптируются для удовлетворения потребностей человека. Вознаграждением за этот фактор является заработная плата, а капитальным фактором являются экономические ресурсы, которые можно воспроизводить и которые помогают производству. Некоторыми примерами этого фактора являются: машины, оборудование, инструменты, помещения, здания и т. Д. Организация - это акт управления, организации, систематизации производственного процесса и осуществляется администраторами, менеджерами, экономистами,бухгалтеров, занимающих руководящие должности в производственном отделении. Что касается вознаграждения как за капитал, так и за организацию, то это прибыль.
ЭКОНОМИКА
В экономике есть два подхода, которые выделяют эту дисциплину. Есть объективная и субъективная направленность.
В рамках объективного определения или также называемого марксистским, мы находим определение
Федерико Энгельс определил следующее: «Политическая экономия - это наука, которая изучает законы, регулирующие производство, распределение, обращение и потребление материальных благ, которые удовлетворяют потребности человека».
С другой стороны, у нас есть субъективное определение или также называется маржиналистом. Где классическое определение Лайонела Роббинса определяет экономику следующим образом: «Экономика - это наука, которая отвечает за изучение удовлетворения человеческих потребностей посредством товаров, которые, будучи дефицитными, имеют альтернативное использование, из которого нужно выбирать».
ФУНКЦИИ
Чтобы рассматривать экономику как науку, она должна соответствовать определенным характеристикам, таким как:
- Научное знание начинается с фактов и всегда возвращается к ним. Наука превосходит факты, то есть производит новые факты. Наука аналитическая. Наука специализированная. Наука ясна и точна. Это подразумевает, что он четко формулирует проблемы, начинается с четких концепций, определяет его концепции, создает специализированные языки и пытается измерять и регистрировать явления. Научные знания могут передаваться и проверяться. Научные исследования основаны на методе и носят систематический характер. Научные знания носят общий характер. установления законов и их применения Наука объясняет
Среди всех упомянутых характеристик следует отметить, что объективность и применение научного метода являются двумя наиболее выдающимися характеристиками экономики.
ЭКОНОМИКА
Экономика считается социальной наукой, поскольку она изучает человека в его социальной среде. Однако, принимая во внимание, что общество меняется с течением времени, а экономика является социальной наукой, она также является исторической наукой.
Политическая экономия также является исторической наукой, поскольку она обращается с постоянно меняющимся материалом, в первую очередь она исследует особые законы производства, обмена и распределения на каждом уровне; отдельно от развития производства.
СУБЪЕКТИВНЫЙ ТЕКУЩИЙ:
Субъективное течение начинается с идеалистической концепции; то есть основная вещь - идея, и там дело развивается.
Субъективное течение основано на 3 принципах формальной логики. Мы можем определить формальную логику как метод изучения и анализа экономических фактов и явлений. Поэтому формальная логика является методологической основой субъективного течения.
3 упомянутых принципа следующие:
- Принцип идентичности, который относится к фактам и явлениям. Принцип непротиворечия, который упоминает, что у вещей не может быть элементов, которые противоречат им. Другими словами, факты могут иметь определенные характеристики, но они не могут иметь противоречивых элементов.Принцип исключенного третьего лица. Само по себе это краткое изложение двух предыдущих принципов и объясняет изучение фактов и явлений по мере их возникновения, не изменяя их, зная, что два отрицания этого факта подтверждают что-то.
Само по себе субъективное течение в целом основано на субъективной теории стоимости, основанной на предельной полезности. Полезность для субъективистов - это именно способность товаров удовлетворять потребности человека.
Полезность - это общая концепция, которая применяется к любому товару, который отвечает потребностям; Когда конкретный человек предоставляет субъективно определяющую полезность особому товару, он присваивает ценность этому товару. То есть полезность связана с дефицитом, чтобы определить ценность товара.
Экономика отвечает за изучение дефицитных товаров, также называемых экономическими товарами, поскольку они являются объектом изучения этой науки. На уровне экономического общества в целом существуют также ограниченные ресурсы и неограниченные потребности, поэтому возникает экономика, которая пытается организовать производительные сектора, чтобы решить, что будет производиться.
Предельная полезность - это увеличение общей полезности, вызванное увеличением единицы, потребляемой, находящейся в собственности или произведенной.
КРИТИКИ
- Он считает, что экономические системы не имеют изменений и что экономическая теория должна быть объективной и, следовательно, научной, мы должны учитывать, что экономические системы меняются и развиваются постоянно. Это течение некритично; то есть он пытается оправдать недовольство капиталистической системы и не сравнивает ее теории с объективной реальностью. В нем говорится, что индивид - это тот, кто обладает абсолютной властью принимать решения, независимо от характеристик экономической системы. Индивид не рассматривается как совокупность. и только часть их реакций (экономические) изучаются без учета других, что не является научным, поскольку вмешиваются субъективные критерии индивидуальной оценки.
ТЕКУЩАЯ ЦЕЛЬ:
Объективное течение основано на материализме; то есть основой развития является вопрос, из которого производятся идеи. Диалектический материализм является философской основой объективного течения.
Диалектический материализм предполагает, что постоянно меняющаяся материя - это то, что объясняет развитие мысли, идей и социально-экономической реальности.
Основными характеристиками объективного тока являются:
- Это придает значение объекту, а не субъекту. Иными словами, он придает большое значение набору экономических и социальных отношений, которые устанавливаются между людьми для решения их экономической проблемы. Экономическая система изменяется, развивается и развивается под воздействием людей, и они, в свою очередь, меняются по мере изменения окружающей среды. в которой они действуют. Он основан на диалектической логике, которая изучает экономические факты и явления динамичным, изменяющимся, всегда развивающимся способом. Диалектическая логика изучает количественные и качественные изменения, которые порождают новые факты и явления. Экономическая является исторической, потому что потребности человека и способы их решения меняются со временем. Она формулирует теории, пока не придет к формулированию экономических законов. которые объясняют конкретную реальность.Он начинается с общих концепций, чтобы объяснить конкретные факты и явления. То есть он использует дедуктивный метод. Он стремится, чтобы люди могли и действительно преобразовать реальность на благо общества. Это критическая концепция, потому что он постоянно сравнивает свои абстрактные выводы с конкретными действиями экономической реальности. Он основан на объективной теории стоимости, которая в свою очередь имеет свою основу в теории стоимости труда.что в свою очередь имеет основание в теории стоимости труда.что в свою очередь имеет основание в теории стоимости труда.
ОБЪЕКТИВНАЯ ТЕОРИЯ ЗНАЧЕНИЯ:
Карлос Маркс был тем, кто лучше всего разработал теорию ценности труда, поэтому его также называют марксистом. Однако предшественниками этой теории являются Уильям Петти, Адам Смит и Дэвид Рикардо.
Теория трудовой ценности имеет три важных характеристики:
- Оно историческое, потому что оно объясняет ценность данного общества и не претендует на универсальную валидность с течением времени. Оно объективно, поскольку признает объективное существование экономических процессов сообщества. Оно является социальным, потому что изучает ценность с точки зрения Общая продукция общества.
КРИТИЗМЫ К ОБЪЕКТИВНОЙ ТЕОРИИ:
- Со временем он стал жестким и механизированным, потому что он не принимает многих произошедших изменений. Абстрактные концепции объективного течения не служили для конкретного анализа экономических реалий каждой страны в частности. Концепции объективного течения послужили Для обоснования фактов и экономических явлений, происходящих в некоторых странах, за пределами научных критериев. После концепций Карлоса Маркса, Федерико Энглса и Владимира И. Ленина в развитии объективной экономической теории не было достигнуто значительного прогресса.
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ:
«Экономическое функционирование капиталистического общества. Скорее, это вопрос определения того, что объект исследования и проблемы, изучаемые экономической наукой, различаются в зависимости от позиций экономистов в отношении экономического процесса и социально-политических интересов, стоящих за ним. Другими словами, изучение экономического функционирования капитализма будет зависеть от понимания, объяснения и прогноза, которые экономист имеет в отношении этого единственного объекта исследования ». (ARIAS LOVILLO & GALVAN SAAVEDRA, 1992)
«Основная задача экономической науки - понять, как работают отношения спроса и предложения на товары и услуги, упорядоченные для удовлетворения потребностей; необходимо иметь теории, объясняющие действие экономических явлений».
(ШКОЛА ЭКОНОМИКИ)
ВЫВОД :
Через экономику мы можем знать, как люди в каждой стране или группе стран используют или управляют своими ограниченными ресурсами для производства товаров и услуг и распределения их для потребления среди членов общества таким образом, чтобы удовлетворить их потребности.
Мы все требуем использовать экономику тем или иным образом в нашей личной жизни, поскольку мы пытаемся управлять нашими ограниченными собственными ресурсами надлежащим образом для удовлетворения наших потребностей. Однако то же самое касается семьи, компании, страны и т. Д.
Все эти знания необходимы для того, чтобы немного понять, например, как работает распределение ресурсов в нашей стране.
СПАСИБО:
Я благодарю мою alma mater, Технологический институт в Орисабе, профессора Фернандо Агирре и Эрнандеса, который преподает тему «Основы административного инжиниринга», за то, что показал нам, что мы способны писать статьи на различные темы, за то, что мы продвигаем привычку к чтению и, прежде всего, за то, что помогли нам понять, на что мы способны.
БИБЛИОГРАФИЯ
- ARIAS LOVILLO, R. & GALVAN SAAVEDRA, E. (1992). ЭКОНОМИКА I. ХАЛАПА, ВЕРАКРУЗ: СЕКРЕТАРЬ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ. ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК. (SF). UNLP. Получено из ВВЕДЕНИЯ В ЭКОНОМИКУ: http://www.econo.unlp.edu.ar/uploads/docs/clase_2_economia.pdfHANS-HERNANN, H. (1995). ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА И АВСТРИЙСКИЙ МЕТОД. АУБУРН, АЛАБАМА: ИНСТИТУТ СУДЕЙСТВА ФОН МИСИС. ЛЕВИН, П. (2010). СХЕМА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ. ЖУРНАЛ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИКИ, 247-289.MENDEZ, J. (2001). ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ. Мексика, DF: MC GRAW HILL.
