Logo ru.artbmxmagazine.com

Инновации и триз (теория решения изобретательских задач)

Anonim

Инновации в обществе

«Сегодняшние перспективы для творчества и инноваций сложны»

Вы писали о Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Вы можете объяснить, что это такое.

ТРИЗ - это русское сокращение от Теории Решения Изобретательских Задач («Теория Решения Изобретательских Задач», разработанная Генрихом Альтшуллером и его коллегами с 1946 года и все еще разрабатываемая.

Основная причина любого изобретения или инновации в Промышленности - это решение технической проблемы, и в этом сильна ТРИЗ.

Исторически сложилось так, что метод проб и ошибок является полезным методом решения проблем и ситуаций, хотя он неэффективен, дорог, не сфокусирован, субъективен и, в основном, не имеет руководства по оптимальному решению. Именно это и предлагает ТРИЗ.

ТРИЗ - это систематическое руководство, основанное на управлении знаниями и направленное на решение проблем и ситуаций.

ТРИЗ была создана российским ученым и инженером Генрихом Альтшуллером в начале 1950-х годов и началась с массового изучения патентов.

ТРИЗ выявляет общие черты и закономерности между проблемами проектирования и решениями, которые привели к патентам во всем мире.

Эти шестьдесят лет исследований привели к пониманию истоков изобретательской деятельности и формулированию общих принципов дизайна.

По состоянию на 2008 г. в бывшем Советском Союзе насчитывалось более 300 научно-исследовательских институтов, образовательных центров и учебных центров ТРИЗ, а также около 50 в США / Азии / Европе.

На каких постулатах основан метод ТРИЗ?

Постулаты ТРИЗ основаны на том факте, что эволюция технологий имеет систематический процесс, а эволюция искусственных систем, несомненно, коррелирует с эволюцией потребностей клиентов и социальных тенденций, и это двунаправленное движение.

Кроме того, развитие всех областей инженерии влияет на развитие других областей: социальных наук, архитектуры, образования, окружающей среды и т. Д.

Еще одно великое открытие заключалось в том, чтобы выявить истоки изобретательского уровня и связать его с противоречиями.

Противоречие возникает, когда два взаимоисключающих требования к конструкции предъявляются к одному и тому же объекту или системе, например, вы хотите иметь автомобиль с большей мощностью, а затем вам нужен более мощный двигатель и, безусловно, тяжелее.

ТРИЗ работает только с 40 изобретательскими принципами, поскольку они постоянно повторяются в соответствии со статистическими данными изучения миллионов патентов, и, кроме того, ТРИЗ учит, что эволюция объектов и процессов следует определенным заранее установленным принципам.

ТРИЗ является эвристической в ​​том смысле, что это руководство к альтернативным решениям, например, когда кто-то выбирает, прикасается и нюхает дыню на ее конце, чтобы узнать, достаточно ли она спелая. Как известно, ТРИЗ работает с противоречиями, и если основное противоречие не преодолено, проблема сохраняется. Например, предположим, что вы устанавливаете на свой самолет более мощный двигатель, чтобы иметь большую скорость, но поскольку это делает самолет тяжелее, вы должны увеличить размер крыльев, чтобы иметь возможность взлетать и оставаться в воздухе.

Но теперь выясняется, что необходимо преодолеть еще больший вес и инерцию, а цель не была решена должным образом, потому что мы должны найти формулу обоюдного выигрыша без ухудшения переменных. В предыдущем примере большая скорость и мощность достигаются с помощью присадки или лучшего топлива без влияния на другие переменные.

ТРИЗ также работает с идеалом, то есть, чтобы отойти от проблемы и посмотреть, возможно ли достичь RFI: идеального конечного результата без дорогостоящей обработки.

Соединение идеальности и противоречий дает мощный инструмент решения проблем, потому что они включают очищение (правильное установление проблемы), прояснение противоречий (обнаружение корней проблемы) и, наконец, воображение лучшего решения (обнаружение идеальности).).

Какие шаги должна предпринять компания для внедрения метода ТРИЗ?

Как правило, вы начинаете с трехдневного обучения на базовом уровне, которое занимает шесть месяцев для закрепления, а затем, используя более сложные примеры, вы достигаете более высокого уровня еще за пять дней обучения.

Есть большая библиография на английском языке и несколько хороших путеводителей на испанском языке.

В этом смысле практика важна, поскольку инновации требуют систематического и всестороннего изучения.

Почему ТРИЗ становится известной только сейчас?

Изобретательская теория решения проблем Триз в течение многих лет скрывалась КГБ в самой России.

Она была главным ответственным за то, чтобы Россия поставила себя на один уровень с США в космосе и гонке вооружений.

Только после 1990 года с открытием СССР кое-что стало известно, и с бегством ученых в 1995-2000 годах их исследования ускорились.

В России около 200 университетов и институтов, которые уже включили его в свои учебные планы с 1980 года.

За пределами России в США проживает около 80 человек, говорят, что и в Европе, и в Китае. Но проблема в том, что специалисты на 80% русские, не все говорят по-английски, и теорию знают, но не знают и не хотят ее объяснять.

Также нет никакого интереса к обучению этому, потому что специалисты, которых мало в мире (около 300 человек за пределами России), предпочитают Консультации по цене 300 долларов в час.

С другой стороны, некоторые университеты в Англии, Франции, США и Японии взимают большие деньги за свое обучение.

и только введение 5 дней стоит 3000 евро и оплачивается только некоторыми компаниями. В целом, компании находят, что нанять консультантов быстрее и дешевле.

Что ТРИЗ предлагает индустрии?

ТРИЗ помогает индустрии несколькими способами:

  1. Изобретать новое поколение продуктов или удовлетворять новые требования клиентов с помощью законов эволюции и таблицы противоречий. Модификация продуктов и услуг с использованием новых материалов с использованием функционального анализа и идеального конечного результата. Решение хронических и неизлечимых проблем, что означает отсутствие были решены известными методами, инновационными промышленными процессами за счет сведения к минимуму узких мест в производстве.

Каким образом метод ТРИЗ может повысить творческий потенциал работников?

Компании должны исследовать, является ли то, что вкладывается в разработку улучшений или инноваций в процесс / продукт / услугу, приемлемо с точки зрения бухгалтерского учета или выходит за рамки международных стандартов.

В компаниях это называется ROI (возврат инвестиций: возврат инвестиций), то есть, если я инвестирую определенную сумму денег и ожидаю от этих денег определенной выгоды, какова будет величина ROI.

Окупаемость инвестиций - это экономия денег или денежная выгода, деленная на стоимость инвестиций для достижения этих выгод.

ТРИЗ увеличивает креативность и новаторство, потому что это систематический метод, направленный на получение результатов с минимальными затратами времени, так что он значительно повышает рентабельность инвестиций проекта, над которым вы работаете.

Как творчество и инновации могут привести к изобретениям?

Творчество - это создание и развитие нескольких альтернативных идей для решения проблемы. Его изучают с помощью простых методов генерирования идей по аналогии или случайным образом. Но это не очень эффективно.

Инновация - это выбор, разработка и коммерциализация творческой идеи, которая решает проблему и неразрывно связана с рынком.

Если рынок не одобряет ваш продукт или услугу, это нельзя назвать инновационным.

Наконец, Изобретение происходит, когда все технические и физические противоречия объекта, системы или процесса преодолеваются и достигается идеальный конечный результат. Этот идеальный конечный результат был получен Альтшуллером в Triz.

Инновации и изобретения изучаются с помощью Triz, теории решения изобретательских задач, которая позволяет оптимизировать продукты на основе успешных патентов, шаг за шагом решать технические или физические противоречия и позволяет прогнозировать новые поколения продуктов и процессов.

Эти три характеристики делают его непревзойденным благодаря своей прогностической природе. К сожалению, эти темы инноваций и изобретений изучены очень мало.

Что отличает творческую задачу от изобретательской?

Уникальность изобретательских задач по сравнению с творческими задачами состоит в том, что в изобретательских задачах всегда есть противоречие, будь то физическое, административное или техническое.

В творческих задачах человек использует техники наугад, аналогии или антитезы, но без четкого определения цели, позволяя себе увлечься воображением и интуицией, а затем собираются сотни идей и фильтруются лучшие из них. Это действенные методы, но также крайне неэффективные.

Вместо этого ТРИЗ фокусируется на различных противоречиях и устраняет их, не достигая компромиссных решений. Отсюда его использование в компаниях.

Потому что в конечном итоге противоречие, будь то административное, техническое или физическое, является проблемой, которая влияет на бизнес и, следовательно, на саму компанию, поскольку другая компания может занять часть рынка, если она работает без противоречий.

Примерами изобретений являются тележки, которые в шумерские времена, 4000 лет назад, использовали полностью цельные колеса для перевозки товаров. Но грекам пришлось воевать, и поэтому они изобрели колеса со спицами, чтобы сделать их легче, и добавили металлические обода, чтобы сделать их более прочными.

5000 лет назад египтяне, чтобы построить свои пирамиды, нуждались в больших каменных блоках и чтобы их можно было легко транспортировать на большие расстояния, они изобрели деревянные платформы с вощеными стволами, чтобы скользить по песку.

Точно так же египтяне изобрели лодки из тростника, чтобы плавать по Нилу, и паруса из папируса, чтобы использовать ветер, и дешевый рабский труд, чтобы грести при неблагоприятном ветре.

Есть ли компании, которые не стимулируют инновации среди своих сотрудников. Чем обусловлена ​​такая ситуация?

Это происходит из-за древних представлений о том, что знание - это сила, и поэтому решение принимает только авторитет, а сознательные усилия по обучению и обучению персонала не предпринимаются.

В настоящее время самый крупный капитал компании находится в руках и умах ее сотрудников.

Можно ли статистически измерить инновации в компании?

Да, это можно измерить с помощью ROI или так называемой рентабельности инвестиций.

В большинстве компаний ROI больше 2 в разумный период от одного до двух лет широко одобряется для инвестиций от 1 до 6 миллионов долларов. В других типах компаний он варьируется, но не слишком сильно.

Рентабельность инвестиций больше трех до двух лет - это превосходно, а рентабельность инвестиций меньше 1,5 следует изучить более подробно, если инвестиции оправданы.

Как люди добиваются высоких результатов в инновациях?

Учить людей знать и оптимизировать свой мозг, развивая инновации и изобретения.

Им следует изучать ТРИЗ, потому что она помогает им в качестве руководства в решении технических проблем, которые почти всегда задерживают создание новых продуктов.

Привычки опасны, они порождают согласованность и ведут к рутине, поэтому лучшая привычка - научиться вводить новшества, даже если вы добились успеха.

Люди должны знать себя, чтобы рассматривать мир как источник возможностей, а не как источник угроз.

Что делать, если вы столкнулись с проблемой или запросом на нововведение?

Решайте это с помощью мысли и систематических стратегий. То, что было хорошо в одно время, нет в другое. Вы должны научиться думать, а это значит не помнить и не верить, и это включает в себя понимание ситуации, изобретение решения и соответствующие действия.

По крайней мере, с помощью простых инструментов, таких как таблица Альтшуллера, можно начать двигаться к тому, какие изобретательские принципы будут способствовать разрешению ситуации или проблемы.

Какие навыки или знания следует развивать в области инноваций?

Такие навыки, как умение читать, слушать, концентрироваться, обладать памятью, выразительностью, интеллектом или творческой стратегией, можно измерить, а методы помогают преодолеть пробелы в навыках.

Между тем, знания помогают распознать противоречия вашей проблемы и являются первым шагом к ее решению. Эмоциональный интеллект также важен.

Лучше всего инвестировать в себя, развивать навыки, знания и использовать более 10% мозга.

В заключение следует сказать, что нужно не использовать одно или другое, а добавить навыки и знания.

Есть ли еще игры для практики?

ГО и шахматы - это инновационные игры, которые способствуют развитию обоих полушарий мозга, и в нескольких странах они уже используются для стимуляции функций мозга у пациентов с параличом и дисфункциями.

Он также используется инженерами, учителями, студентами, которые применяют алгоритмы, групповые теории и другие методы на панели управления предпринимателем.

Он широко применяется в управлении бизнесом и практикуется в качестве военной подготовки на Востоке.

Правильно ли преподают творчество и инновации в университетах?

В университетском образовании существуют серьезные проблемы с преподаванием творчества по следующим причинам:

  • Наличие большого количества теории и небольшой практики, Недостаточная подготовка учителя к тому, чтобы дополнять себя компьютерами, рекламой и рынком, Отсутствие среды искусства и культуры, Отсутствие покрытия потребности в более тесном контакте с Рынком и его Требования Отсутствие единства между творчеством и инновациями, в частности, обучающие инструменты для оптимизации продуктов и услуг. Отсутствие введения в концепции изобретения и эволюции систем. Не совсем ясно, что правила и изучение Творчество, инновации и изобретения совершенно разные.

Но не волнуйтесь, если перспектива трудна для творчества, она еще хуже для инноваций и огромна для изобретений.

Какими характеристиками должен обладать преподаватель инноваций?

Я считаю, что вам следует:

  • Владеть предметом и потребностями рынка Должны легко общаться и устанавливать сердечные отношения с классом, а также иметь способность организовывать групповое участие, а также позволять взаимное взаимодействие Уметь лично отвечать каждому ученику.Передавать энтузиазм, который заражает, пробуждает интерес и стимулирует реакцию участников.

Зачем нужна ТРИЗ?

По сути, большинство изобретательских проблем - это проблемы недостатка информации. Другими словами, большинство противоречий вызвано тем, что мы чего-то не знаем.

Исследования помогают нам найти недостающую часть и преодолеть противоречие, возникающее при появлении изобретения, но они намного дороже, чем решение проблемы карандашом и бумагой.

На самом деле, в большинстве случаев противоречия не разрешаются и не исследуются в Центрах исследований и разработок компаний, а просто устраняются с помощью ТРИЗ быстро и экономично.

Какой вклад вносит ТРИЗ в эволюцию систем?

Согласно ТРИЗ, эволюция систем подчиняется известным законам. Все системы, которые нас окружают, будь то технические, природные, социальные, экономические и другие, разработаны в соответствии с диалектическими законами ТРИЗ.

Его механизмы решаются путем выявления и устранения противоречий или путем приближения системы к Идеальности в ее простейших формах.

Для технических систем есть применимые инструменты, такие как алгоритмы разрешения. Исторически Олимпийские игры были уклонением от войн. Затем они превратились в спортивную идеологию, а затем в политическую идеологию в 1933 году, чтобы вернуться к идеологии здоровья сегодня.

Социальный элемент, такой как часы, должен был в первую очередь устранить противоречие точности, переходя от солнечных часов к водяным часам, к песочным часам, к пожарным часам, к маятниковым часам и к портативным маятниковым часам.

Последнее было необходимо не только для комфорта, но и для европейских моряков и их хронометрии времени, пока часы не подошли к исходным положениям.

Но часы и их точность противоречили стоимости и производственным трудностям, поэтому для компенсации атмосферных изменений, ударов и температуры внутри механизма был создан вакуум.

Все это указывает на тенденцию к идеальному RFI с конечным результатом, то есть к максимальному использованию функций с минимальными затратами и наилучшим возможным использованием ресурсов.

Поэтому они стремились к миниатюризации, сделать их водонепроницаемыми, чтобы их можно было комбинировать с калькуляторами, радио, серьгами, браслетами, музыкой, телефонами и т. Д.

Так же, как периодическая таблица Менделеева включает в себя закономерности ядра и электронов существующих химических элементов, которые еще предстоит обнаружить, противоречия и RFI фиксируют закономерности в развитии часов при использовании электромагнитных полей, солнечного света или лекарств., А переход к суперсистемам (то есть к ресурсам, внешним по отношению к самой системе) приводит к тому, что время появляется на телевидении, радио, телефонах, машинах, компьютерах, официальной службе времени и т. Д.

Использование часов перешло в индивидуальную форму из общего пользования, так, например, официальные часы города Руана работали с 1380 по 1572 год, и их поломка вызвала серьезные беспорядки у населения.

Наблюдается также переход от естественной системы к искусственной.

Время также было приспособлено к сезонам года. В Древнем Египте день и ночь имели одинаковое количество часов, но тогда день был приспособлен рассветом и сумерками в разное время года. Зимой ночь была длиннее, и священники требовали больше часов для молитв.

Даже сегодня некоторые страны изменяют график в соответствии с временем года, чтобы сэкономить электроэнергию, когда реальная проблема состоит в том, чтобы вырабатывать больше энергии или использовать более эффективное оборудование.

Инновации и триз (теория решения изобретательских задач)