ВВЕДЕНИЕ
Говоря о группе людей либо в социальной группе, либо в устоявшейся организации, мы всегда найдем лидеров, которые являются главами группы, кто их ведет, пример и поведение, которым нужно следовать, то есть кто задает тон деятельности, которой нужно следовать. выполнять.
Хороший лидер всегда будет поддерживать рост и достижение целей группы, которую он возглавляет, за счет использования врожденных способностей, а также характеристик и знаний, накопленных с годами.
Это абсолютная правда, что никто не владеет будущим других людей, поэтому каждый человек будет строить свою судьбу, принимая решения, которые побуждают их к достижению своих целей.
Когда человек становится лидером группы, ему необходимо проявлять адекватное моральное лидерство, то есть максимально интегрировать организационные цели с целями каждого из своих сотрудников, чтобы, пока организации добивались успеха, Люди, которые участвуют в этом процессе, тоже являются историями успеха, и они достигают самореализации, на которую так много внимания обращал Абрахам Маслоу.
Как сказал Генри Форд: «Есть только что-то дороже, чем обучать людей и позволять им уйти, а не обучать их и оставаться»
ЛИДЕРСТВО
Лидер: «Это значит делать все правильно». Питер Дакер (1954)
Лидерство: «Это межличностное влияние, оказываемое в ситуации, направленное через процесс человеческого общения на достижение одной или нескольких конкретных целей» Чиавенато (2004).
Концепции лидерства и руководства очень похожи и применяются в терминах рабочих групп, определения, используемые для обозначения лидера, например: Директор или начальник - это варианты слова «капюшон», которое на латыни означает «руководитель».
Другими словами, лидер будет направлять определенную группу людей в различных контекстах, однако основные функции, которые должны выполняться, следующие:
- Сохраняйте единство группы Проанализируйте и узнайте характеристики, навыки и возможности каждого члена команды, чтобы полностью развить способности всех.Определите и достигните предложенных целей.
Лидер определенной группы оказывает определенное влияние, которое заставляет последователей действовать определенным образом.
Существуют разные типы лидерства, они определяются формой или характеристиками, которыми обладает каждый человек для достижения целей, в рамках которых можно найти:
- Авторитарное лидерство. Налоговая, с проработкой требований патерналистского руководства. Он выражает истинный интерес группы и членов, создавая чрезмерную защиту, которая проистекает из отсутствия интереса к общим целям и требованию «права» на заботу. Манипулятивное лидерство. Он только выражает интерес к общему благосостоянию до тех пор, пока не достигнет своих собственных целей, после чего обозначает незаинтересованность Лидерство-Всезнайка. Это преувеличенно относится к полученным знаниям, вызывающим чувство неполноценности по сравнению с остальными членами группы.
Лидер группы будет иметь влияние на своих соратников, он сможет вмешиваться и вносить свой вклад со своими соратниками, но он всегда должен будет использовать определенную приобретенную силу, это будет зависеть от типа назначения авторитета, если оно установлено каким-либо образом. формальный или неформальный.
РАЗНИЦА МЕЖДУ ВЛИЯНИЕМ, ВЛАСТЬЮ И ВЛАСТЬЮ
Идальберто Кьявенато утверждает, что «Влияние, власть и авторитет - это концепции, которые возникают из отношений между людьми, и для того, чтобы понять их различия, они должны быть определены». И он детализирует их следующим образом:
Влияние. «Это сделка между людьми, в результате которой один человек действует с намерением изменить или спровоцировать поведение другого».
Мощность. «Это способность влиять и контролировать решения - действия других людей, даже когда они сопротивляются»
Власть. «Это законная власть, власть, которой обладает человек в силу той роли или положения, которое он имеет в структуре организации» Чиавенато, И. (2004).
Доверенность может быть представлена следующими способами:
- Законная власть. Он проистекает из организационной культуры, обеспечиваемой начальством и принимаемой непосредственно подчиненными. Авторитет, который дает знания и чрезвычайно важен. Харизматическая сила. Это способность человека общаться с другими, внушая доверие. Вознаграждающая сила. Это отношение к предоставлению определенных видов вознаграждения сотрудникам, не забывая о признании, потому что это может вызвать безразличие со стороны сотрудника. Он наказывает сотрудников, которые не выполняют поставленные задачи или обязанности.
НРАВСТВЕННОСТЬ И ЭТИКА
Во многих случаях этика и мораль используются как синонимы, и, хотя они имеют одно направление, их происхождение различно, в соответствии с философским языком того времени.
Нравственность - это измерение, в котором развивается мир, состоящий из ценностей, правил и обычаев, которые будут регулировать поведение людей в обществе. Набор универсальных принципов, порожденных совестью, нравственным законом и индивидуальной волей.
Этика Наука, которая оценивает моральное поведение, разрабатывает теории для оправдания правдивости поведения или морального языка, некоторые авторы определяют его как: «Философия морали».
Однако, чтобы определить, попадают ли акции в эти статьи, целесообразно применить следующие подходы:
- Принесут ли предпринимаемые действия какую-то личную выгоду? Принесут ли они какую-либо пользу сообществу? Является ли это справедливым или справедливым для других людей, сообществ или культур?
МОРАЛЬНОЕ ЛИДЕРСТВО
Разговор о моральном лидерстве определенно является примером для подражания, потому что у членов группы будет явная тенденция следовать по стопам лидера.
Сегодня большинство населения описывает своих руководителей как нечестных людей. Опрос, проведенный исследовательским центром Pew Research Center, показывает, что в Китае 90% респондентов заявляют, что коррупция является актуальной проблемой, в Бразилии 78% и в Индии 83% считают, что нечестное руководство является серьезной проблемой.
Необходимо поощрять создание лидеров, которые обладают широкими моральными способностями и которые интегрируют концепции этики в свои обязанности, всегда поощряя сочувствие к членам своих групп и организаций.
Это факт, что образ мышления каждого человека будет определять его поведение, в некоторых случаях это не будет сознательным образом.
Основными элементами морального лидерства являются:
- Восприятие человека. Это признание, которое проявляется в отношении каждого сотрудника, включая самооценку и ожидания, некоторые характеристики лидера, которые будут определять эту концепцию:
- Расист: он оправдывает привилегии, проистекающие из происхождения сотрудников, это будет зависеть от того, где лидер считает, что он или она принадлежит. Детерминист: он освобождает человека от вины, надеется достичь социальных изменений без вмешательства в персонал. Rational Animal: Решения основаны на физическое удовольствие, при агрессивном поведении Грешник. Нетерпимость, ставка веры выше разума.
- Сервисно-ориентированное руководство. Это использование характеристик лидера в пользу сообщества, не создавая зависимости, это не помогает решать насущные потребности, а, скорее, дает сотрудникам возможность решать свои потребности в будущем. Цель лидерства: личные и социальные преобразования. Личная трансформация заключается в развитии индивидуальных способностей к достижению «наилучшего возможного я» без развития эгоизма. Социальные преобразования направлены на построение лучшего общества, для чего требуются преданные сотрудники. Фундаментальная моральная ответственность исследовать и применять истину. Он основан на 2 простых истинах:
- Ненасытный поиск истины через исследования Применение сказанных истин
- Значение. Это разделить настоящую реальность и искать связь с ценностями и принципами, которые в нашем понимании вечны, иметь постоянную приверженность развитию способностей. Сегодняшним моральным лидером будут те люди, которые осуществляют некоторую трансформацию в пользу социального сектора с помощью навыков (способность слушать, организовывать и т. концепции.
ХАРАКТЕРИСТИКИ НЕОБХОДИМО БЫТЬ ХОРОШИМ НРАВСТВЕННЫМ ЛИДЕРОМ
Чтобы человек мог развиваться как хороший моральный лидер, он должен развивать различные типы способностей, которые побуждают его надлежащим образом взаимодействовать со своим окружением, знаменитый психолог Стивен Кови предлагает то, что он называет «эмпатическим слушанием», как наиболее важное из них. Некоторые из них перечислены ниже и разделены на 3 категории.
- Навыки улучшения межличностных отношений.
- Сочувственное слушание. Автор Стивен Кови говорит, что ключ к эмпатическому общению: «Сначала пойми, а потом пойми» (Кови, S. 1997), человек обычно ждет, пока они поймут, а затем поймут других, в то время как слушающие только готовят свои аргументы, чтобы говорить о себе.
Кови утверждает, что уровень слушания делится на четыре части: мы игнорируем их, мы делаем вид, что слушаем их, мы посещаем только определенные части разговора и внимательно слушаем все, что нам передают. Эмпатическое слушание - это действительно понимание человека с его реальной точки зрения, чтобы иметь правильное представление о том, что он воспринимает.
«Суть эмпатического слушания - не соглашаться; он состоит из полного и глубокого понимания другого человека, как эмоционально, так и интеллектуально »(Covey, 1997). Когда человек слушает, используя так называемые «автобиографические термины», он реагирует, оценивая ситуацию, задавая вопросы по ней, давая советы, но все это основано на приобретенном опыте, а не с объективной точки зрения.
- Пропитан любовью и примером. Обращайте внимание на собеседника, делитесь своими знаниями, не критикуйте других, будьте добры и доверяйте другим. Поощряйте единство разнородной группы. Когда группа сформирована, будут существовать разные категории, которые ее характеризуют, в современном мире для организации, чтобы адекватно выделить качества всех ее членов и воспользоваться преимуществом самого разнообразия, задача состоит в том, чтобы добиться консолидации группы, поэтому необходимо сообщить сотрудникам важность каждого из них, потребность в сумме индивидуальных сил, чувство равенства и справедливости, определить общие и конкретные цели для достижения общей цели, обмениваться информацией и мнения, а также получение адекватной обратной связи.Поощряйте других людей добиваться своих целей. Создайте особые условия, чтобы сотрудники могли достичь максимальной производительности, используя соответствующие стимулы, демонстрируя чувство принятия и доверия.
- Возможности личной трансформации
- Самодисциплина. Это направление взглядов, мыслей и чувств в нужное русло, то есть к установленной цели, оно будет в основном разделено на 3 практики: управление аппетитами, гордость, желание произвести впечатление на других и, прежде всего, стремление к власти по отношению к другим. другие - с полной самоотдачей и настойчивостью. Нелегко проводить самооценку без вмешательства эго, потому что по своей природе оно имеет тенденцию извинять сделанные ошибки, и для правильного выполнения этого процесса необходимо делать это часто с намеком на смирение, чтобы определить, находимся мы в состоянии или нет. правильный путь для правильного развития. Это решение проблемы, но не только в краткосрочной перспективе, если не определить масштабы решений и действий, которые предпринимаются для ее решения,проверить, в какой степени это повлияет на организацию, и будет ли оно повторяться в течение определенного периода, выявив модели, которые его порождают.
Системное мышление можно развить с помощью следующих пунктов: не принимать поспешных решений, всегда анализировать все возможные причины и следствия, которые приводят к принятию решений, проявлять сочувствие или искать разные точки зрения на проблему, ассимилировать различные подходы и точки зрения к решить задачу.
- Во всем ведите себя честно. Всегда придерживайтесь этических принципов, принимайте на себя ответственность за свои действия и старайтесь решать проблемы. Проявляйте творческую инициативу. Пытаясь осуществить этот тип изменений, они, как правило, будут сталкиваться с сопротивлением со стороны тех, кто вовлечен в процесс, чтобы оно функционировало надлежащим образом, должна быть установлена цель действий, затем должны быть разработаны стратегии, ведущие к цели, а затем должны быть определены необходимые элементы, которые необходимо ввести в действие. При разработке стратегий важно отметить, что для каждого предложения или инициативы необходимо будет установить приблизительную продолжительность и подходящий момент реализации.
- Возможности социальной трансформации
- Создайте видение будущего и поделитесь им с другими. Четкое определение целей группы значительно ускорит их достижение, то есть когда линия проведена к цели, а выполняемые действия приближают группу к этой цели, вызывают мотивацию у людей, которые будут работать с больший динамизм, наоборот, если они не утвердились, они могут почувствовать, что блуждают, приобретая чувство стресса и, возможно, забывая о цели миссии. Выполняют социальные услуги в различных учреждениях. Взаимодействие с обществом и поощрение его роста является фундаментальной частью действий, которые необходимо выполнять, изменения должны продвигаться в системе непрерывного обучения и подготовки, стимулирующей общение во всех смыслах.Превратите существующие отношения господства в отношения взаимопомощи. Модели доминирования отождествляются с любой из следующих ситуаций: чувство превосходства одного элемента, навязывание решений другим, различия между группами и нехватка ресурсов.
Взаимность определяется следующими характеристиками: существующие разногласия будут разрешены посредством общения, взаимность является общей по объему и применяется всеми членами группы, такие ценности, как честность, уважение и вежливость, полностью применимы при разработке. деятельности
ВЫВОДЫ
Для того, чтобы человек проявлял адекватное моральное лидерство, он должен поддерживать себя в непрерывном процессе обучения, резюмированном в действии - размышлении - действии, где он определит области возможностей, которые у него есть, и то, как он может спроецировать себя и своих сотрудников на лучшее будущее, он должен генерировать процесс сочувствия и развития вашей способности служить.
Принимая какое-либо решение или реагируя определенным образом, вы должны принимать во внимание влияние ваших действий, прямо (то есть как положительно, так и отрицательно влияют на ваших сотрудников или участников общения) и косвенно (устанавливая модели поведения, которые будут так или иначе приняты их близкими сотрудниками)
Моральное лидерство - чрезвычайно широкий и спорный вопрос, который включает вопросы разнообразия и мультикультурализма, однако факт, что все лидеры этой и других стран на всех уровнях несут ответственность перед обществом, это роль, которая должна брать на себя с большой ответственностью, чтобы иметь лучший мир.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ССЫЛКИ
- Кови, Стивен Р. (1997). Семь привычек высокоэффективных людей (Первое). Пайдос. Эрнандес Хуанита (1994) Моральное лидерство: Введение для бахаи Роббинс, Стивен (2004). Организационное поведение. Прентис Холл: Почему мир столкнулся с кризисом лидерства в 2015 году (з / ж). Восстановлено 2 апреля 2017 г. с: https://es.weforum.org/agenda/2014/11/por-que-en-el-ano-2015-el-mundo-se-enfrenta-a- кризис лидерства / Алехандра Сереседо. (2017, 7 февраля). Пришло время морального лидерства. Источник: https://alejandraconst.wordpress.com/2017/03/13/es-tiempo-para-el-liderazgo-moral/Conceptos de ethics y moral (s / F) Получено 30 марта 2017 г. с: https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/5/2228/4.pdf Распространение лидерства как институциональная стратегия (s / F) Получено 2 апреля 2017 г. с:
