Моральное лидерство

В эпоху, когда растет слава и знаменитости, лидерство кажется не очень важным вопросом, требуются сильные, моральные и решительные лидеры, лидеры, которые спасают людей и принимают важные решения.

Хотя лидерство в любом случае является очень важной темой, только в Соединенных Штатах существует более 900 учебных программ во всех университетах страны, таких как наука, история, психология, антропология и философия.

Но что такое лидер? Хотя это не статус, у лидера есть определенная позиция, лидерство - это больше, чем принятие сложных решений и отдача приказов людям.

В ходе разработки этой статьи мы увидим, какие типы лидерства встречаются в обществах, но в связи с текущими потребностями, это было связано с созданием новой концепции лидерства, которая отвечает новым потребностям компаний: моральное лидерство.

В этой статье будут рассмотрены основные характеристики этого нового типа лидерства, преимущества и способы его применения в современных организациях.

Ключевые слова:

Лидерство Моральное лидерство Лидер Организации

Общее

«Вместо того, чтобы концентрироваться на том, как люди действуют в рамках уже данных в организации ролей, исследования должны быть направлены на создание ролей и структур, которые поддерживают и продвигают образовательные практики, которые мы хотим». (Сайкс и Элмор, 1989)

Удивительно, но теме этики и лидерства уделялось мало внимания, до недавнего времени моральные мыслители и исследователи начали рассматривать некоторые из этических последствий лидерства.

Но вопрос «почему именно сейчас?» Может быть связан с растущим интересом к этике во всем, что известно как область управления. Другая причина может быть связана с открытием того, что многие лидеры прошлого, такие как Мартин Лютер Кинг, обладали нравственными каденциями.

(Роббинс, 2004)

Определения

Прежде чем продолжить развитие темы, необходимо определить некоторые важные понятия, такие как:

Лидер: лицо, которое возглавляет или руководит политической партией, социальной группой или другим коллективом. (RAE, 2016) Лидерство: ситуация превосходства, в которой учреждение или организация, продукт или сектор экономики находятся в пределах его сферы действия. (RAE, 2016) Моральное лидерство: оно относится к ценностям и требует, чтобы последователям предлагалось достаточно информации об альтернативах. (Флорес Хименес, 2011)

Потребность в моральном лидерстве

В настоящее время мы живем во время, когда мы стали свидетелями огромных ускоренных и драматических изменений, которые оказали большое влияние на природу общества.

Похоже, что люди уже утратили свои основные ценности, что положило начало новому этапу распада известного нам общества.

По этой причине организации сегодня объединяют усилия для решения некоторых из самых сложных проблем, от которых страдают целые народы, поскольку они обнаружили, что научных, политических и технических средств самих по себе недостаточно.

Однако в первую очередь необходимо определить, что такое моральное лидерство:

«Моральное лидерство должно быть лидером, который полностью осознает динамику дезинтеграции и интеграции, которая характеризует наше время и которая согласована с процессами, чтобы иметь четкое видение общества, которое оно надеется создать, и некоторых стратегий, которые помогут выполнить эту миссию… »(Донайрес Санчес, 2003)

Преобладающие модели лидерства

Всякий раз, когда обсуждается лидерство, это должно происходить в контексте функционирования группы, поскольку оно не может существовать изолированно.

Три основные функции любой группы, которым приписывается ее правильное функционирование:

Поддерживать и укреплять единство группы Выполнять задачи, ради которых создана группа Развитие потенциала членов команды

Модели лидерства можно оценивать на основе того вклада, который они вносят в выполнение этих функций.

Ментальные модели лидерства можно разделить на пять категорий: авторитарные, патерналистские, всезнайки, манипулятивные и демократические. Каждый тип описан ниже. (Донэйрес Санчес, 2003)

Авторитарный лидер

Этот тип лидера - это тот, кто отдает приказы и в ответ ожидает немедленного, точного подчинения и не подвергает сомнению свой авторитет. Он избегает любых диалогов и не позволяет просить объяснений его приказов.

Этот лидер встречается в военных организациях, хотя обычно он встречается в отношениях между работодателем и работником.

Подчиненные этого лидера могут испытывать страх или обиду, что может выражаться или не выражаться прямо. Когда чувство выражается, оно может привести человека к бунту или бунту; С другой стороны, когда это не выражено, соответствие и подчинение - вот что характеризует отношения.

Патерналистский лидер

Это происходит, когда человек, который осуществляет лидерство, желает благополучия членов своей группы и мотивируется чувством привязанности к ним.

Иногда он спрашивает членов группы, что они думают, и может произвести впечатление демократического лидера, но в конце концов он всегда будет тем, кто принимает решение.

Этот тип лидера не помогает другим развивать свои способности, так как он думает, что не многие из них обладают ими, поэтому он чувствует удовлетворение, зная, насколько это необходимо для других.

Хотя кажется, что этот лидер активно откликается на потребности группы, это не так, поскольку на самом деле работа выполняется не группой, а «великим отцом-лидером».

Вследствие этого, когда патерналистский лидер покидает группу, она имеет тенденцию распадаться, поскольку ни один другой член не имеет возможности занять его место.

Всезнайка лидер

Эта модель лидерства возникает, когда есть разница между знаниями или опытом отдельного человека и других членов группы.

Исходя из результата, человек с наибольшими знаниями - это тот, кто пытается доминировать в группе, эта модель чаще всего встречается в академических кругах, среди учителей, консультантов или технических советников.

В своих отношениях с другими этот лидер использует любую возможность, чтобы похвастаться знаниями, которыми он обладает, любит говорить о своих способностях и в то же время пытается снизить авторитет других.

Такое отношение имеет тенденцию вызывать обиду на неполноценность по отношению к другим, и в результате, хотя этот лидер спрашивает их мнение, они часто неохотно высказывают свои идеи из опасения, что они не имеют большой ценности.

Манипулятивный лидер

Люди, практикующие три предыдущие модели, могут быть искренними в своем желании помочь группе или стимулировать их, но они не осознают, что само их отношение к превосходству препятствует их способности сделать это возможным.

Лидер, склонный к манипуляциям, думает только о благополучии других, но скрывает свои истинные мотивы и личные интересы.

Когда люди обнаруживают, что они стали жертвами манипуляций со стороны своего лидера, они часто становятся циничными и не доверяют любому типу организации или проекта, которые впоследствии могут быть им предложены.

В результате доверия ложным обещаниям руководителю, склонному к манипуляциям, очень трудно вернуть доверие людей, которые в него верили.

Демократический лидер

Это те, кто осознает необходимость трансформации четырех предыдущих моделей, поскольку они называют этот тип лидерства тем, которое необходимо продвигать в организациях.

Двумя наиболее важными характеристиками этой модели являются ее приверженность избирательным процессам и процессам совместного принятия решений.

Этот тип лидера выбирается членами группы, поощряет участие и обмен идеями между ее участниками.

Концепция демократического лидерства часто ограничивается формальным лидерством или связана с ним.

В заключение хочу сказать, что это лидерство идет несколькими путями в правильном направлении, но все еще является неполным, подвержено манипуляциям и может быть использовано неправильно, но помимо этого мы можем разработать новую концептуальную основу лидерства, которая подходит для нужд организаций. текущее, и в данном случае это будет моральное лидерство, поскольку оно основано на развитии способностей.

Возможности морального лидерства

(Anello & De Hernández, 2003) В соответствии с потребностями эффективного выполнения каждой роли в организации ниже указаны способности, необходимые для выполнения роли морального лидера в компании:

Способность связывать роли в развитии сообщества с соответствующими способностями, особенно моральным лидерством Способность выявлять недостатки и ограничения в традиционных стилях лидерства Способность развивать концептуальную основу лидерских способностей на основе принципов служения, индивидуальной трансформации или коллективный и применение истины и превосходства Способность инициировать индивидуальный процесс обучения, направленный на развитие способностей к моральному лидерству.

Элементы для создания морального лидерства

(Donaires Sánchez, 2003) Шесть основных элементов для создания концептуальной основы морального лидерства упомянуты ниже, и поскольку эти элементы связаны друг с другом, трудно говорить об одном без упоминания другого.

Вера в благородство человека. Лидерство, ориентированное на услуги. Цель лидерства: личная и социальная трансформация. Превосходство. Развитие способностей. Моральная ответственность - исследовать и применять истину.

Характеристики каждого из этих элементов подробно описаны ниже.

Вера в сущностное благородство человека

Представление людей о значении человеческого существа будет определять способ, которым они могут воспринимать себя, другими словами, они рассматриваются как 1) высшая или низшая раса, которая считается расизмом, 2) как разумные животные или 3) продукты или жертвы сил вне их контроля, 4) существа, рожденные в грехе, и 5) благородные существа.

Лидерство, ориентированное на обслуживание

Миру и организациям необходим новый тип лидерства, посвященный коллективным и личным преобразованиям, приверженный ценностям и моральным принципам, основанный на поиске истины, вдохновленный чувством прозрачности и управляемый в проявлении способностей к идеалу службы, ориентированной на общее благо.

Цель лидерства: личная и социальная трансформация

Целью этого процесса является социальная трансформация - это ориентация на цивилизацию на непрерывном прогрессе, основанную на таких принципах, как справедливость, любовь и единство, эта социальная трансформация также должна сопровождаться личной трансформацией.

превосходство

Практическое определение этой трансценденции - это способность людей отстраняться от текущей реальности и соединяться с ценностями и принципами, которые считаются вечными и являются частью видения.

Развитие потенциала

Концепция морального лидерства требует новой концепции морального человека, но в соответствии с текущими потребностями они требуют, чтобы моральный человек рассматривался как социальный субъект, который способствует процессам социальной и личной трансформации.

Моральная ответственность исследовать и применять истину

Исходя из этого, концептуальные рамки должны быть консолидированы людьми на основе двух моральных обязательств, а именно:

Применение в процессе социальной и личной трансформации и во всех аспектах своей жизни открываемой истины. Приверженность поиску истины и принятию истин, которые проверяются индивидуумом посредством посредством независимых расследований.

вывод

Из-за существования такого количества категорий лидеров идеальный лидер должен иметь их всех одновременно, хотя это просто невозможно, и большая часть их характеристик определяется требованиями их рабочих групп, поскольку на них часто предъявляются иски. определенное поведение.

При разработке концептуальной основы морального лидерства это что-то окончательное и окончательное, поскольку, как уже упоминалось, это новая концепция или тип лидерства, это скорее процесс обучения, основанный на действии / размышлении и снова на действии. это цикл.

Подводя итог, можно сказать, что цель этой концептуальной основы состоит в том, чтобы облегчить процесс обучения моральному лидерству, основанному на сущностном благородстве человеческого существа, которое в основном характеризуется духом служения, и, что наиболее важно, оно реализуется. через развитие способностей людей и основывается на приверженности вечным принципам.

Предложение по теме диссертации

Влияние морального лидерства на процессы управления персоналом в организациях.

Общая цель

Внедрить и оценить влияние морального лидерства на процессы управления персоналом в организациях.

Спасибо

Национальному технологическому отделу Мексики за то, что он был моей альма-матер, и доктору Фернандо Агирре-и-Эрнандес за их поддержку и мотивацию в написании этих статей по теме «Основы административной инженерии».

Ссылки

Анелло, Э., и Де Эрнандес, Дж. (2003). Моральное лидерство. Высший институт сельского образования.

Донайрес Санчес, П. (2003). Моральное лидерство. Судебная деонтология, 37-72.

Флорес Хименес, И. (2011). Лидерство. Штат Идальго: Автономный университет штата Идальго.

RAE. (2016). Королевская испанская академия. Получено с

Роббинс, СП (2004). Организационное поведение. Мексика: Pearson Education.

Сайкс, Г., и Элмор, Р. (1989). «Создание управляемой школы: политика и управление школами будущего. Falmer Press, 77-94.

Скачать оригинальный файл