Знания начинают приобретать новое измерение в нынешних формах социальной организации, которые появляются, таким образом, они начали играть важную роль в обществе, способность генерировать знания о своей реальности и окружающей среде с потенциалом для применения их в процессе. планировать, осмыслять и строить будущее посредством эффективного использования этих новых знаний, усвоенных и созданных в постоянном процессе построения общества. В этом сценарии наука уже определена как основной способ генерирования знаний, она выполняет эту жизненно важную функцию в любом обществе через свой главный инструмент - научные исследования.
Управление знаниями представляет собой интегрирующий процесс (Soto Balbón A. 2006), в котором: управление информацией , технологический менеджмент и управление человеческими ресурсами сходятся, таким образом, правильное внедрение управления знаниями признается, когда оно направляет:
- Оптимизируйте процессы с максимальной отдачей. Оптимизируйте преимущества знаний на основе процессов и обеспечьте их своевременное и актуальное распространение, опираясь на интенсивное использование сетей и информационных технологий.
Эффективное управление знаниями обязательно требует адекватного управления информацией, надлежащего и интенсивного использования информационных технологий и новаторских подходов к практике коммуникации, обеспечивая при этом стратегическое управление человеческими ресурсами., В обществах, которые возникают в настоящее время, положение каждого человека является продуктом знаний, которые им удалось развить или накапливать, отсюда и важность творческих способностей человека сегодня. Таким образом, общество завтрашнего дня рассматривается как общество, в котором каждый человек и каждая организация будут развивать свои собственные способности к действию, и, следовательно, их положение в обществе будет достигаться посредством процесса приобретения и развития знаний., Поэтому важно признать (Chaparro F, 1998), что человек должен играть важную роль в консолидации способности генерировать это новое знание, чтобы гарантировать, что он динамично адаптируется к реальности быстрого процесса изменений и трансформации. Чтобы ассимилировать эти изменения в окружающей среде,Несомненно, требуются непрерывные процессы генерации и использования знаний, основанные на адекватном присвоении и усвоении всех знаний, существующих в окружающей среде, чтобы впоследствии организовать их таким образом, чтобы они могли вносить вклад в процессы социального обучения.
Уменьшение дистанции между базовыми знаниями и их применением в производстве товаров и услуг является прямым следствием достигнутого в настоящее время уровня конкурентоспособности. Индикатором этого явления является сокращение цикла созревания современных наукоемких продуктов. Эта особенность динамики текущего развития, несомненно, создает большие коммерческие недостатки для менее развитых, тех, кто по логике не достаточно подготовлен, чтобы противостоять изменениям, которые происходят с такой скоростью в их среде. С другой стороны, их способность ассимилировать новые изменения также ограничена, потому что они не знают реальной эволюции развития, достигнутого в различных технологических секторах в своей среде.Это причина того, что менее развитые компании обычно предлагают более промышленно развитые и без того устаревшие технологии или менее конкурентоспособную продукцию.
Эта ситуация затем вынуждает наименее развитых к развертыванию новых интеллектуальных стратегий для поддержки основ нашего собственного развития, основанного на ускоренном присвоении новых знаний, уже генерируемых их более конкурентоспособными аналогами. Только так можно будет гарантировать, что они готовы противостоять динамичным изменениям в окружающей среде, предлагая новые инновации, вкладывая меньше времени и меньше ресурсов, тем самым помогая быстрее сократить разрыв в развитии между северными и южными странами.
Среди основных этапов управления новыми знаниями, основанными на инновациях, адекватной интеграции интеллектуального управления информацией и патентами, в силу их особенностей, они являются источником информации для бесплатных консультаций, что позволяет получить четкое видение эволюции. технологических инноваций в конкурентной среде; Для этого требуются определенные навыки для управления и обработки этой информации, а также необходимая культура для правильной интерпретации ее содержания и юридических технических возможностей для генерации новых знаний.
По мнению экспертов, патенты представляют собой источник информации, результатом которой может быть более 80% эксклюзивного раскрытия новых разработок, поэтому игнорирование этого означает потерю значительной части истории эволюции технологических инноваций, поэтому Это должно быть признано обязательной консультацией для тех, кто принимает решения о новых направлениях развития, а также для исследователей, чтобы в целом избежать дублирования работы и, таким образом, минимизировать материальные, человеческие ресурсы и время на исследования. уже сделано.
В концепции управления знаниями очень обобщено, что промышленная собственностьэто всего лишь один из способов монополизировать знания. По нашему мнению, ограничения в присвоении этих знаний, содержащихся в патентных документах, заключаются, в первую очередь, в отсутствии навыков в управлении этими базами данных и их использовании, а также в интеллектуальной организации технической информации. контент, содержащийся в этом источнике, с целью получения полезных знаний. Еще одним препятствием, по нашему мнению, в этом процессе присвоения и усвоения знаний из патентов являются интерпретации, которые должны быть сделаны вместе с другими техническими и юридическими оценками,что они облегчают реальную интерпретацию границ этого исключительного права на коммерциализацию, которое предоставляется временно и территориально через патенты, и затем знают, как присвоить необходимые знания для поддержания подлинного эндогенного развития наших стран.
Патентная система должна интерпретироваться как монопольное право на коммерциализацию, которое предоставляется временно и территориально, и что в обмен на это право описание этого изобретения, которое предоставляет эти права, должно быть незамедлительно раскрыто. В таком случае патентную систему следует интерпретировать как треугольную систему. Это происходит от создания изобретения, его регистрации, а затем и его раскрытия.
Обеспечение этого конкретного присвоения знаний, несомненно, требует параллельного управления элементарными знаниями в области промышленной собственности, которые поддерживают культуру в этом вопросе для исследователей, технологов, ученых и всего общества в целом. Системы технологического интеллекта, например, представляют собой инструмент, который обеспечивает быстрое и адекватное присвоение знаний для достижения аргументации принятия решений, связанных с научным и технологическим развитием. Например, при определении проектов сотрудничества и иностранных инвестиций обязательно требуется видение, предлагаемое анализом этого источника информации, поскольку оно дает нам обновленное представление об эволюции технологического развития наиболее конкурентоспособных в секторе.
Важность использования информации в управлении знаниями, по нашему мнению, является ключевым элементом успеха научно-исследовательских проектов. Однако в Руководстве Осло, например, в его 3-м издании 2005 г., это любопытно указано в таблице 5.1 Источники передачи знаний и технологий, и в ней патентная информация указывается как источник только для приобретение знаний и технологий, то есть они принимают этот источник информации как средство, с помощью которого можно выбрать приобретаемую технологию, а не как информацию свободного доступа.
Таблица I: Источники передачи знаний и технологий
Взято из Третьего издания Руководства Осло (2005 г.)
Однако среди источников информации, которые сегодня признаны незаменимыми для систем технологического интеллекта, они группируют источники информации по четырем основным типам согласно Идальго Нучера (2002), включая патентную информацию среди источников технологической информации.
Взято из Hidalgo Nuchera, A.; Леон Серрано, Г. и Павон Мороте, Дж. (2002) Инновации и управление технологиями в организациях. Редактировать. пирамида
Стратегическое использование патентной информации при оценке современного состояния для инициирования новых исследований обеспечивает добавленную стоимость и генерирование новых и важных знаний для принятия наиболее подходящих решений в каждом случае, присущие этому источнику информации особенности:
- Он составляет высокий процент уникальных источников раскрытия технологической информации, относящейся к предлагаемым стратегическим целям. Технический, коммерческий и правовой характер этого источника информации, а также само происхождение дает анализу новое видение эволюции технология, которая уже имеет перспективу для коммерческих целей Ее быстрое раскрытие в рамках самой системы промышленной собственности, которое сегодня почти во всех странах занимает не более 18 месяцев с момента подачи заявки, гарантирует гораздо более широкое видение динамика эволюции окружающей среды по сравнению с другими источниками научно-технической информации. Доступ к этой информации намного проще благодаря ее стандартизированному формату,а также дешевле по сравнению с другими источниками информации, которые предлагается использовать в разведывательных системах.
Основание науки как стратегии развития нашей страны, например, широко аргументировалось д-ром Агустином Лаге, директором Центра молекулярной иммунологии, в его статье, например «Наука как стратегия развития: какие идеи возникают из опыт биотехнологии »(1998), признает необходимость в определенных функциях, которые обязательно должны быть включены в систему как единое целое, среди которых мы можем упомянуть:
- Система должна быть экспортером. Цель экспорта должна включать промышленно развитый мир. Система должна создавать (и защищать) интеллектуальную собственность. Система должна включать стратегию переговоров по проекту на раннем этапе. Система должна иметь возможность подключения за границу. и интерьер страны
С этой точки зрения мы можем установить необходимость включения интеллектуальной собственности в системы науки и технологических инноваций в качестве важного инструмента не только в управлении информацией, который должен быть включен в качестве незаменимого источника в управление новыми знаниями, но также также в принятии решений о переговорных стратегиях результатов и договоренностях о совместных исследованиях. Стратегическое использование анализа патентной литературы и его сопряжение с другими источниками информации для создания новых направлений исследований гарантирует:
- Продвигайте новые продукты и технологии, чтобы можно было получить результаты с учетом особенностей, необходимых для удовлетворения текущих потребностей промышленно развитого мира. Эти требования могут быть обнаружены посредством тщательных патентных исследований, которые обнаруживают цели и средства (объекты изобретения и их особые характеристики) инноваций, запатентованных и опубликованных крупными фирмами в определенных секторах и территориях. творческая, конкурентоспособная и патентоспособная промышленность,Это элементы, которые обязательно должны быть включены в управление наукой и технологиями, если мы хотим обеспечить более справедливые условия коммерциализации для менее развитых стран. Обеспечить с помощью патентных исследований с самого начального этапа проектов стратегическое видение потенциальный будущий бизнес, оценивая его результаты, и, исходя из этого, он также может основываться на высоком проценте, интернационализации инноваций и, таким образом, поддерживать новые источники финансирования из-за рубежа.Исследования и анализ патентов вместе с анализом других источников информации будет гарантировать, что результаты Проектов имеют высокую взаимосвязь между внутренней потребностью, которая ее порождает, и альтернативными результатами, которые адаптируются к требованиям извне,Анализ позволяет узнать предложения продуктов и технологий по секторам через патенты, в которых в силу их особенностей они обязательно должны декларировать, в какой степени им удается удовлетворить спрос и как они это делают.
Предложение о более эффективной модели управления наукой и технологических инноваций, основанной на интеллектуальных научных системах, объединяет три фундаментальных этапа: управление информацией с помощью передовых методов и куда обязательно должна быть включена патентная литература; управление новыми знаниями для основания и определения наиболее интеллектуальных стратегий, поддерживающих исследования. Предлагаемая схема выделяет три фазы:
Модель, которую мы предлагаем для управления наукой и технологиями с управлением новыми знаниями, включает анализ патентной литературы, а также добавляет анализ технических и юридических последствий этих прав с учетом правовых норм, установленных на международном уровне, Наряду с «гибкими возможностями», которые признаются законом, это должна быть стратегия, которую следует использовать менее развитым странам для обеспечения ассимиляции и стратегического присвоения этих знаний, чтобы можно было заложить основы для гораздо более эффективного эндогенного развития.
По словам Антони Гаррелла. (1998), имея в виду страны Латинской Америки, указали, что «времена смены парадигмы полны угроз, но также и возможностей: в период изменений нужно начинать с нуля, тогда есть благоприятные обстоятельства для некоторых стран, чтобы попытаться сократить время. расстояния, отделяющие его от промышленно развитых стран ». Попытка сократить расстояния, очевидно, требует своевременного открытия того, что происходит на международном уровне в каждой технологической области, представляющей интерес, с целью выбора наилучших вариантов будущих исследовательских проектов или приобретения технологий и, таким образом, обеспечения критического пути между необходимый процесс выбора объекта трансфера зарубежных технологий или создания новых собственных направлений развития.
Несомненно, чтобы воспользоваться возможностями, которые позволяют им удобно внедряться на рынок со своими собственными технологиями и продуктами, чтобы быть на уровне наиболее развитых, необходим стратегический план, который может быть составлен только при наличии реального видения окружающей среды и ресурсов. люди подготовились к усилиям, которых требует этот прыжок в будущее. Это также требует, чтобы институциональная структура была гибко адаптирована к новому контексту, и поэтому задача огромна. Копий недостаточно, и это не просто дополнительные инновации (Escorsa, P. 2003). Все это необходимо, и в дополнение к принятию и освоению самых современных технологий, сделав их своими собственными благодаря новым проектам НИОКР,творчески использовать их при разработке оригинальных решений, которые позволяют нам создавать продукты и услуги, конкурентоспособные на международном уровне, которые пользуются успехом на рынке, тем самым сокращая пробелы в развитии, которые нас разделяют. Однако возможность совершить скачок будет возможна только в том случае, если будут разработаны интеллектуальные стратегии исследований и разработок для управления новыми знаниями таким образом, чтобы гарантировать быстрое и эффективное усвоение и присвоение новых знаний, которые поддерживают конкурентные преимущества, эквивалентные из самых развитых; Только так мы сможем гарантировать стабильное сосуществование наименее развитых в эпоху экономики знаний.Однако возможность совершить скачок будет возможна только в том случае, если будут разработаны интеллектуальные стратегии исследований и разработок для управления новыми знаниями таким образом, чтобы гарантировать быстрое и эффективное усвоение и присвоение новых знаний, которые поддерживают конкурентные преимущества, эквивалентные из самых развитых; Только так мы сможем гарантировать стабильное сосуществование наименее развитых в эпоху экономики знаний.Однако возможность совершить скачок будет возможна только в том случае, если будут разработаны интеллектуальные стратегии исследований и разработок для управления новыми знаниями таким образом, чтобы гарантировать быстрое и эффективное усвоение и присвоение новых знаний, которые поддерживают конкурентные преимущества, эквивалентные из самых развитых; Только так мы сможем гарантировать стабильное сосуществование наименее развитых в эпоху экономики знаний.Только так мы сможем гарантировать стабильное сосуществование наименее развитых в эпоху экономики знаний.Только так мы сможем гарантировать стабильное сосуществование наименее развитых в эпоху экономики знаний.
В управлении знаниями в настоящее время определены два основных элемента для эффективной реализации: различные формы присвоения знаний и средства, с помощью которых могут быть вызваны процессы социального обучения, среди этих двух элементов сегодня признаются пять фундаментальных проблем. которые, согласно Chaparro, F (1998), препятствуют тому, чтобы оба аспекта обеспечивали легкость его получения при управлении новыми знаниями:
(а) диалектическое напряжение между социальным присвоением и частным присвоением знания;
(b) изменения в науке, которые повышают важность соответствующих технологий и, следовательно, начинают повышать важность вопросов интеллектуальной и промышленной собственности;
(c) создание процессов общественного и социального обучения как двух стратегических компонентов общественного присвоения знаний;
(d) содействие инновационным и обучающимся организациям; и
(e) посредничество и управление знаниями как важнейшая функция в обществах знаний.
Что касается диалектического противоречия между социальным присвоением и частным присвоением знаний, важно установить наиболее подходящие правила в национальном законодательстве в области промышленной собственности стран региона, чтобы широко заявленные гибкости, которые фактически реализовывались на практике для национального блага Они предоставляют ТАПИС таким образом, чтобы гарантировать достижение необходимого баланса в технологическом развитии наших стран, определяя подход к развитию, в основном, в отношении общественных благ или знаний, которые могут свободно использоваться обществом или наиболее нуждающимися социальными секторами. Таким образом, мы в определенной степени смягчим сложные этические и юридические проблемы, которые возникают в результате процесса частного присвоения через патентование.
Невозможно игнорировать тот факт, что патентование является формой частного присвоения этих знаний, но оно материализуется только временно и территориально через исключительную монополию на коммерческое использование объекта патента; право, которое предоставляется Владельцу после того, как это право было предоставлено, или является латентным с той же даты подачи заявки на патент на соответствующей территории. Однако необходимо заявить, что в течение периода действия этого исключительного права на маркетинг (обычно 20 лет) должны выполняться другие требования для сохранения действительности этого монопольного права, такие как дополнительный ежегодный платеж, который должен вноситься Держатель сохраняет эту действительность. В этом смысле интересно отметить, что этот срок действия,Как правило, алиментные платежи производятся только в течение периодов, которые колеблются от 30 до 50% от общего срока действия, что указывает на то, что срок действия этого исключительного маркетингового права на практике намного короче, чем на самом деле. предоставленный законный срок действия и, следовательно, это аспект для мониторинга, потому что знания, содержащиеся в этом патенте, можно будет бесплатно использовать в более короткие сроки.что указывает на то, что срок действия этого исключительного права на коммерциализацию на практике намного короче, чем предоставленный законный срок действия, и, следовательно, это аспект, который необходимо контролировать, поскольку знания, содержащиеся в этом патенте, будут результатом бесплатное использование в более короткие сроки.что указывает на то, что срок действия этого исключительного права на коммерциализацию на практике намного короче, чем предоставленный законный срок действия, и, следовательно, это аспект, который необходимо контролировать, поскольку знания, содержащиеся в этом патенте, будут результатом бесплатное использование в более короткие сроки.
Также необходимо заявить, что в некоторых законах некоторые виды использования содержания патента, которые могут осуществляться на территории и в период действия патента, которые не являются нарушением предоставленного права, являются так называемыми исключениями патентные права, не являющиеся нарушением прав Владельца, например, частные действия и без коммерческой цели. В этом случае, например, признается, что использование запатентованных и текущих изобретений только в исследовательских или учебных целях не является нарушением предоставленного исключительного права на коммерциализацию;Эти правовые элементы, которыми можно разумно управлять в зависимости от развития в наших странах, несомненно, требуют знания промышленной собственности, чтобы иметь возможность управлять ими в соответствии с интересами каждого конкретного случая.
Для всего вышеупомянутого мы считаем, в отличие от некоторых критериев, которые несправедливо приписывать патентам, абсолютным условием того, что они представляют собой лишь средство монополизации знаний; На наш взгляд, это не абсолютная истина, поскольку патентная информация в обязательном порядке публикуется как часть самой системы промышленной собственности, она находится в свободном доступе, а ее раскрытие происходит очень быстро, намного быстрее, чем в других источниках. технологической информации, которая также во многих случаях является единственной записью раскрытия результатов.Только для того, чтобы гарантировать присвоение знаний, раскрытых в этом источнике, необходимо овладеть особенностями этого источника и знать, как использовать его стратегически на основе адекватной культуры в данном вопросе и в зависимости от развития технологических инноваций.
Глобализированный рынок с значительной долей эксклюзивных маркетинговых прав, предоставляемых через патенты и другие формы промышленной собственности, - это реальность, с которой мы должны столкнуться, которую мы не можем устранить в одночасье, поэтому необходимо подготовиться к подготовлены к разработке стратегий, которые минимизируют их вредное воздействие на нашу экономику, или развивают способность создавать определенные тактики, которые позволяют нам уклоняться от таких прав, когда они действительно плохо аргументированы, потому что в некоторой степени они не удовлетворяют требованиям патентоспособности или потому что они не являются действительно патентоспособными объектами, но которые его предоставление в наших странах, если они влияют на социально-экономическое развитие наших стран.
Анализ патентной информации необходим не только в рамках управления технологическими знаниями, но и для управления стратегическими знаниями, например, когда предполагается заключение договоров о научно-техническом сотрудничестве с другими компаниями за рубежом. Затем также важно заранее определить объем передаваемых прав, новизну и изобретательскую ценность, а также формы обмена, которые будут установлены; лучший технологический вариант или лучший партнер для совместной работы.
Другая дополнительная информация, которая публикуется в патентной литературе, может иметь большое стратегическое значение для поддержки других решений коммерческого характера и, конечно же, может играть важную роль в управлении новыми знаниями, необходимыми для обеспечения конкурентоспособности результаты. Например, при оценке возможного устаревания технологий, которые предполагается приобрести за границей, или при определении цен на продукты и технологии. Возраст инновации, анализируемый с даты приоритета, когда она была запатентована, подтверждается анализом хронологической эволюции технологии в конкретном секторе и даже видением, которое тот же тип анализа может предложить нам, но с учетом принимая во внимание информацию о товарном знаке,Это могут быть элементы, которые можно комбинировать для определения цен. Например, в секторе фармацевтической промышленности известно, что большое количество фармацевтических продуктов от крупных транснациональных компаний все еще находится на рынке, продукты, на которые больше не распространяется действие их патентов, но, тем не менее, продолжают использовать имидж этой исключительной монополии на продолжение предложения продукции на наших рынках по высоким ценам, тем самым ограничивая ее доступ для значительной части населения. Разве это не может быть механизм наблюдения со стороны штатов и правительств для предотвращения этих злоупотреблений в отношении большинства слоев населения, которые обычно находятся в группах с самыми низкими доходами?что большое количество фармацевтических продуктов от крупных транснациональных компаний все еще находится на рынке, продукты, на которые больше не распространяется действие их патентов, но, тем не менее, продолжают использовать имидж этой исключительной монополии, чтобы продолжать предлагать продукт на наших рынках по высоким ценам, что ограничивает их доступ для значительной части населения. Разве это не может быть механизм наблюдения со стороны штатов и правительств для предотвращения этих злоупотреблений в отношении большинства слоев населения, которые обычно находятся в группах с самыми низкими доходами?что большое количество фармацевтических продуктов от крупных транснациональных компаний все еще находится на рынке, продукты, на которые больше не распространяется действие их патентов, но, тем не менее, продолжают использовать имидж этой исключительной монополии, чтобы продолжать предлагать продукт на наших рынках по высоким ценам, что ограничивает их доступ для значительной части населения. Разве это не может быть механизм наблюдения со стороны штатов и правительств для предотвращения этих злоупотреблений в отношении большинства слоев населения, которые обычно находятся в группах с самыми низкими доходами?но, тем не менее, они продолжают использовать имидж этой исключительной монополии, чтобы продолжать предлагать товар на наших рынках по высоким ценам, тем самым ограничивая доступ к нему для значительной части населения. Разве это не может быть механизм наблюдения со стороны штатов и правительств для предотвращения этих злоупотреблений в отношении большинства слоев населения, которые обычно находятся в группах с самыми низкими доходами?но, тем не менее, они продолжают использовать имидж этой исключительной монополии, чтобы продолжать предлагать товар на наших рынках по высоким ценам, тем самым ограничивая доступ к нему для значительной части населения. Разве это не может быть механизм наблюдения со стороны штатов и правительств для предотвращения этих злоупотреблений в отношении большинства слоев населения, которые обычно находятся в группах с самыми низкими доходами?
Достигнутое видение эволюции окружающей среды посредством анализа патентов и других источников информации о промышленной собственности, таких как товарные знаки, также обеспечивает своевременное выявление появления новых инноваций, которые раньше были намного более конкурентоспособными. решили купить определенную технологию. Углубленный анализ содержания этого источника информации может также предложить не выполнять предложенный контракт или требовать других деталей в переговорах или принять решение о проведении исследования собственными средствами для достижения необходимой технологии.
Владение техническими правовыми аспектами, содержащимися в каждом патентном документе, также позволяет нам интерпретировать с более широким видением объем контрактов о передаче технологий и даже облегчать присвоение новых знаний на основе адекватного определения объема договорные положения, касающиеся результатов освоения технологии и ее адаптации, в частности, к требованиям нового сценария или сырьевых материалов.Вот почему мы считаем, что этот источник информации обязательно должен присутствовать в анализе определений стратегий развития компаний и отрасли в целом в менее развитых странах в качестве фундаментального элемента для более динамичного включения измерения собственности. Промышленность в модели управления наукой и инновациями, основанная на эндогенном и устойчивом развитии, и таким образом одобряет лучшие стратегии присвоения знаний, которые впоследствии будут поддерживать подлинное собственное развитие
Согласно Чамарро Ф. (1998) обучение - это фундаментальный процесс, который ведет от знания к инновациям и социальным изменениям. Способность затем генерировать динамические и непрерывные процессы социального обучения в организации, в сообществе или в базовых социальных институтах является сегодня наиболее важным элементом обществ знаний. Два взаимодополняющих процесса управления, присвоение знаний, с одной стороны, и социальное обучение, с другой, приводят к динамической концепции взаимоотношений, существующих между знаниями, субъектом, который знает, и окружающей средой в отношении субъекта. который субъект действует на основе этого знания.Чтобы результаты исследований по вопросам, представляющим национальный интерес, и о социально-экономической среде стали полезными знаниями и движущей силой социальных изменений, обязательно необходим процесс их социального присвоения, который включает в себя создание пространств публичных дебатов по этим вопросам. Это способствует развитию и консолидации в «обществе»: генерации общественных знаний, которые могут способствовать правильному функционированию общества, формированию информированного общественного мнения, формированию гражданина, укреплению общества. гражданские, такие как адекватное формирование культуры промышленной собственности, в которой задействованы все секторы: юридический, технический, социальный и, конечно же, экономический.это обязательно требует процесса социального присвоения того же самого, который проходит через создание пространства для публичных дебатов по этим вопросам. Это способствует развитию и консолидации в «обществе»: генерации общественных знаний, которые могут способствовать правильному функционированию общества, формированию информированного общественного мнения, формированию гражданина, укреплению общества. гражданские, такие как адекватное формирование культуры промышленной собственности, в которой задействованы все секторы: юридический, технический, социальный и, конечно же, экономический.это обязательно требует процесса социального присвоения того же самого, который проходит через создание пространства для публичных дебатов по этим вопросам. Это способствует развитию и консолидации в «обществе»: генерации общественных знаний, которые могут способствовать правильному функционированию общества, формированию информированного общественного мнения, формированию гражданина, укреплению общества. гражданские, такие как адекватное формирование культуры промышленной собственности, в которой задействованы все секторы: юридический, технический, социальный и, конечно же, экономический.создание общественных знаний, которые могут способствовать правильному функционированию общества, формированию информированного общественного мнения, формированию граждан, укреплению гражданского общества, например, адекватному формированию культуры собственности Промышленность, в которой задействованы все секторы: юридический, технический, социальный и, конечно же, экономический.создание общественных знаний, которые могут способствовать правильному функционированию общества, формированию информированного общественного мнения, формированию граждан, укреплению гражданского общества, например, адекватному формированию культуры собственности Промышленность, в которой задействованы все секторы: юридический, технический, социальный и, конечно же, экономический.
Когда генерируются комплексные процессы динамического управления, исследований, знаний и обучения, эти процессы напрямую приводят к увеличению производственных факторов. Отсюда признанная взаимосвязь между инновациями и производительностью. Новая организационная культура наименее развитых стран должна иметь в качестве центральной цели преобразование бизнес-потенциала в целях завоевания и сохранения на текущих рынках в реальных условиях, в которых мы живем сегодня. По мнению экспертов, современное управление организациями заключается в формировании инновационного менталитета, ориентированного на обучение на протяжении всей жизни, что способствует росту конкурентоспособности бизнеса.
Выводы:
- Для эффективного управления знаниями выделяются два основных элемента, которые неразрывно связаны, поскольку составляют два взаимодополняющих процесса: различные формы присвоения знаний и средства, с помощью которых можно стимулировать процессы социального обучения. развивать навыки, которые позволяют общественное присвоение знаний через патентные права; Они представляют собой источник информации, которая свободно публикуется и которая более чем на 80% может быть эксклюзивным источником раскрытия технологического развития, достигнутого в определенном секторе, поэтому его необходимо обязательно включить в анализ окружающей среды для достижения адекватного управления знаниями. последних технологических достижений в любой отрасли.Реальные ограничения доступа к информации и знаниям, подразумеваемые в патентных документах, на самом деле связаны с низкой культурой промышленной собственности, присущей большинству развивающихся стран, не признающих в этом источнике информации возможность мониторинга своих самых важного конкурента и выявить его самые последние достижения. Тщательный и систематический анализ этого источника информации вместе с владением основополагающими инструментами закона о промышленной собственности позволит нам обеспечить наиболее адекватные формы защиты и обмена знаниями, генерируемыми интеллектуальные постановки. Поэтому необходимо поддерживать новые формы обучения, направленные на достижение:
- Создание адекватной культуры промышленной собственности во всех секторах общества, чтобы свести к минимуму возможное негативное влияние этого на экономическое, технологическое и социальное развитие наших стран. Расширить использование патентной информации для включения его анализ в исследованиях и оценках окружающей среды, которые поддерживают принятие стратегических решений с целью обеспечения конкурентного эндогенного развития. Облегчение доступа общества к этому источнику информации посредством развития навыков управления и адекватного использования этих баз данных. от профессионалов отрасли и технологов до бакалавриата из нашего резерва профессионалов.
MSc. Ева Ромеу Ламейрас. Старший специалист по исследованиям, анализу и информационным услугам. Услуги COMPITEC. Электронная почта кубинского ведомства промышленной собственности: [email protected]
Библиография
Arbonies Ortiz, AL; Кальсада Муджика, Дж. (2004). «Сила неявного знания: выше организационного обучения», Нематериальный капитал, 0 (6).
Аросена Р. и Сутц Дж. (2006) Взгляд на национальные системы инноваций с юга. Организация иберо-американских государств по образованию, науке и культуре. Доступно в:. Доступ: 14 марта 2006 г.
Чапарро, Ф (1998). Политика биотехнологических исследований и роль исследовательских партнерств: пример Колумбии; документ, представленный на симпозиуме по биотехнологии и биобезопасности, Вашингтон, Всемирный банк.
Европейская комиссия (1998 г.) «Преподавание и обучение: к обучающемуся обществу»; Брюссель,.
Escorsa Castells, P. Maspons Boch, R Ortiz Montenegro I.: Подразделения разведки и знаний в разработке научно-технической политики онлайн: www.oie.es/salactsi/pere1-pdf, дата обращения 19.06.2006
Отчет миссии по образованию, науке и развитию: Колумбия: Аль-Фило де ла Опортунидад; Сантафе де Богота, COLCIENCIAS / TM Editores, 1996, стр. 105-156.
Идальго Нучера, А. (2002) Планирование разработки новых продуктов в расширенной компании. ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОНОМИКА № 347.
Идальго Нучера, А.; Леон Серрано, Г. и Павон Мороте, Дж. (2002) Инновации и управление технологиями в организациях. Редактировать. пирамида
Lage, A. (1998) Наука как стратегия развития: какие идеи возникают из опыта биотехнологии. ИБЕРГЕЦИТ 1998.
Лаге, А. (2000) Биотехнологии и новая экономика: создание и оценка нематериальных вин. Прикладная биотехнология; 17: 55-61
Мартинес Карабальо Н. (2006) Управление знаниями: индивидуальное обучение против организационного обучения Нематериальный капитал - № 13 - Том 2 - стр. 308-326, Рейес, К.Ф. (2005): «Анализ взаимосвязи между инженерией знаний и управлением знаниями на основе моделей Нонака и Такеучи», «Нематериальный капитал», 1 (9), июль-сентябрь
Сото Бальбон А. (2006 г.) Конференции по модулю управления инновациями Программы докторантуры по науке и управлению инновациями, Министерство науки, технологий и окружающей среды Кубы. INSTEC июнь 2006 г.
MSc. Ева Ромеу Ламейрас. Услуги COMPITEC. Кубинское ведомство промышленной собственности
